新媒体环境下大学生思政教育存在的问题及创新对策

杨明

新疆大学，新疆乌鲁木齐 830001

引言

在新媒体环境下，对大学生思政教育产生一定影响，为进一步跟随时代的发展潮流和趋势，需要思政教育工作者明确思政教育存在的问题，采用合理的方式对思政教育进行创新和改革。

一、新媒体环境下大学生思政教育存在的问题

（一）教学观念落后

在新媒体环境下，大学生思想政治教育存在学生学习主体受到忽视的问题，在大学教学中，思政教学有利于培养学生正确的道德观念和价值观，需要坚持以学生为主进行教学。受传统教育观念影响，很多教师为充分发挥新媒体的教学优势和作用，学生仍然没有成为课堂主角，其教学观念依然停留在以教师为中心上，使很多学生主要以被动的听为主，造成很多学生的主观能动性没有被发挥出来，这种教学观念在一定程度上影响学生学习兴趣，对思想政治教育内容的学习缺乏积极性，所以，在新媒体环境下，改变教学观念是有必要的，可以在最大程度上提高大学生思想政治教育的水平和质量。

（二）教学方式单一

在当前大学生思想政治教育中，受新媒体环境的影响很多思政教育内容和教学方法得到创新和改革，但是依然存在新媒体环境下大学生思想政治教学方式缺乏创新的问题，未充分跟上时代发展变革的步伐，仍然采用灌输式的教学方式进行教学和讲解思政内容，同时，很多学校思政教育内容与教学方法缺乏对学生创新能力和创新意识的培养，缺乏深入了解学生和关爱学生的教学方式，缺少与学生之间的互动和交流，使很多学生认为传统枯燥的教学方式难以更好的学习思政内容，并且采用自己通过手机或电脑进行自学的方式进行学习，最终造成教学效果不理想，难以更好的提高大学生思想政治教育质量。另外，部分教师在教学过程中未充分将新媒体环境中的思政教育内容通过多媒体辅助教学方式进行讲解，造成很多学生对背书式的说教缺乏兴趣以及感觉枯燥无味，对思想政治课程的学习缺乏积极性和主动性，最终导致大学生思想政治教育课学生上课玩手机频度偏高，对促进学生全面发展以及形成正确的价值观和思想政治道德观念是不利的，也会影响大学生思想政治教育育人的质量和效果。

二、新媒体环境下大学生思政教育的创新策略

（一）革新教学观念

首先，大学思政教育工作者要积极学习新媒体环境中思想政治教育的观念和方式，通过对正确教学观念的学习来革新自我的教学观念，不断提高自我学习能力。其次，在新媒体环境下，大学生思想政治教育不仅要革新教师教学观念，还要有效对学生思想政治教育新媒体素养的引导和培养，加强与学生之间的互动和交流，转变以往满堂灌的教学观念，积极通过新媒体中信息媒介对学生进行思想政治教育，进一步提高思政教育工作的水平和效率。最后，在新媒体环境下，大学生思想政治教育工作者要牢牢握话语学全，其主要目的是可以有效对舆论进行引导，防止不良思想政治教育内容影响学生成长与发展，同时，教师要有明确教学观念，作为思想政治教育的传播者和引导者，要坚持教书与育人相统一的教学观念，帮助学生形成正确的人生观和价值观，进而促进自身教学水平和效率的提升。

（二）创新教学方式

在新媒体环境下，大学生思想政治教育工作需要对教学方法进行创新，从而更好符合学生个性特点以及学习需求，调动学生对思想政治教育内容学习的积极性，对引导和培养学生正确的价值观念有着积极的作用影响和影响。一方面，教师要正确学习和掌握新媒体技术，充分将新媒体技术与思想政治教育内容相结合，通过新媒体技术对学生进行思想政治教育的引导，吸引学生学习注意力，同时，教师也可以结合新媒体中思政教育内容进行教学，要保证所选择的内容有益于学生的发展，使学生更好地了解到思想政治教育内容，不断完善自我品格和价值观。另一方面，教师可以引导学生通过多媒体环境对思想政治教育知识进行检索和查询，不断拓展思想政治学习的渠道和方式，同时，在庞大的思想政治教育内容中要对信息有自我争辩和选择的能力，有效运用新媒体的优势来丰富自身的知识面和视野，进一步提高学生思想政治教育内容学习的有效，促进学生精神文化和自身素养的提升。另外，教师在新媒体环境下，要加强与学生之间的交流和沟通，其实了解学生正确的道德观念和意见，进而更好地提高大学生思想政治教育工作的针对性，不断净化学生的心灵，从而达到所理想的思想政治教育效果和教育目标。

（三）构建新媒体平台

在新媒体环境下，使得大量的信息可以通过新媒体平台进行传播和互动，大学生思想政治教育工作要充分发挥新媒体平台的优势，扩大学生思想政治学习的便利性和渠道，使学生通过新媒体平台更好地接受和获取知识。其一，微信、微博等“微”革命产品被广泛应用到生活中，大学生思想政治教育工作可以积极构建“微”产品的新媒体思想政治教育平台，将大量零散的资讯信息进行搜集和汇聚，并通过新媒体平台分享给学生，令学生通过新媒体平台更好地获取新时代中思想政治教育内容，使学生思想政治的学习内容更加符合时代的发展潮流，促进大学生思想政治教育效率的提升。其二，在新媒体环境下，大学生思想政治教育要创新完善的监管制度，加强对舆论的正确引导，对虚拟世界中不良的信息进行有效制止和监管，不断提高新媒体环境中思想政治教育的合理性，进一步促进大学生思政教育工作的未来发展。

结语：在新媒体环境背景下，大学生思想政治教育要符合现代的时代特点，才能更好地满足学生的学习需求以及教学效率的提升。可以通过教学观念、教学方式等方面的创新来提高思政教育工作的效率。