探析课外阅读在小学语文教学中的重要性

刘瑞红 山西省吕梁市中阳县城南小学 033400

一、小学课外阅读的重要性

1.有利于提升写作能力

阅读与写作相互促进，共同提升。仅仅依靠阅读语文教材中的文章，学生们根本无法获得足够的阅读量。所以，语文老师应该为学生们推荐一些有趣的名篇，以此来帮助学生们拓展阅读范围。在阅读的过程中，因为书中有趣的故事情节，学生们会受到深深地吸引，进而逐渐爱上阅读。在学生们进行阅读时，教师应该适当的引导学生，让他们关注书中的语言、神态等方面的描写，并了解故事走向，这样一来，便有利于学生今后的作文写作。除此之外，教师还可以让学生们学习一下阅读文章中所使用的表达手法和修辞手法，对于其中出现的优美语句，学生还可以进行摘录，这样便可以方便今后在写作中应用这些内容。通过长期的课外阅读，再加上教师的有效引导，学生们的写作能力可以得到有效提升。

比如说，教师可以为学生们推荐《西游记》、《汤姆索亚历险记》等著名作品，让学生们以此展开阅读活动。这些书中故事情节丰富有趣，能够很好的调动学生们的阅读积极性。在引导学生阅读的过程中，教师可以让学生们重点关注文章中的表达手法和修辞方式，并摘录好文章中出现的好词好句，以此来为今后的写作累积充足素材。

2.有利于积累写作素材

对于小学生而言，写作是他们语文学习中的重点学习对象，而且要想提高自身的语文核心素养，就必须要落实好对写作的学习。在阅读课外书籍的过程中，学生们可以有效积累写作素材，并可以将材料内容转变为自己的知识，这样一来，在写作时，学生们便可以灵活的应用这些素材，一改以往写作时脑袋空空的尴尬局面。小学生缺乏丰富的生活经验，所认知的事物也是非常有限的，所以，经常展开课外阅读活动，有利于他们累计丰富的写作素材，并促使自身写作水平的有效提升。

3.有利于开阔知识面

学生进行课外阅读，必须要保证阅读质量的情况下，提高阅读的数量。因为对于学生而言，只有高质量的阅读，才能够丰富他们的知识视野，使他们了解到更多的知识。因此，语文老师应该多多为学生们推荐优质的课外读物，以此来促使学生们在有效的阅读中获得健康的成长。比如说，语文教师在向学生们讲授完《雷锋的故事》后，便可以为学生们推荐一些有关英雄的课外读本。这样一来，在充分了解英雄事迹后，学生们便会产生强烈的爱国情感。在教学课堂上，教师还可以让学生们将自己印象深刻的英雄故事分享出来，这样一来，通过结合课外阅读和课内学习，学生们便会收获更多正能量的情感。另外，在阅读的过程中，学生们的逻辑思维能力和想象力等都会得到有效的提高。在英雄人物的感染下，也更有利于学生形成正确的价值观。

4.有利于提高综合能力

在推进素质教育的过程中，课外阅读活动的开展其实也是一种有效的实施途径。学生展开课外阅读，有利于补充课堂上的语文教学内容，而且，借助课外读物，教师也能够更好的培养学生们的综合语文素养。比如说，学生们阅读《论语》、《上下五千年》等类型的书籍，、便可以对中国历史传统文化进行较为深入的了解，进而促使他们增强自身的民族自豪感。另外，学生阅读课外读物，还有利于课外实践活动的开展。比如说，学生们所阅读的戏剧类书本，有利于他们开展舞台剧活动。诸如此类的书籍还有很多，这些都有利于学生们发展自身的各项能力，进而促使自身综合能力的提升。

二、小学语文教学中课外阅读的开展措施

1.帮助学生合理选择读物——关键

语文这门学科有着较强的基础性，是学生学习其他学科的必要前提。而且，在语文学习中，学生们的语言组织能力和表达能力会得到有效的锻炼。因此，语文教师在为学生们选择课外读本时，应该结合学生的实际情况和未来发展趋势，为他们提供科学合理的读物。与此同时，教师还应该坚持围绕学生，为他们选择具有较高语文水平的读本，只有这样，在阅读的过程中，学生们才可以接受到有效的锻炼。

2.提升学生学习自主性——基础

对于小学生而言，学习氛围在很大程度上影响着他们的学习自主性。而在小学语文教学中，课外阅读能够为学生们的语文学习拓宽道路，所以，学生只有坚持下去，才能够形成良好的阅读习惯，而只有良好的阅读习惯，才可以构建出良好的自主课外阅读环境。总之，语文老师要想让语文教学效率得到提升，首先应该激发出学生的自主积极性。在学生进行课外阅读时，教师应该进行合理的指导，以此来帮助学生更好的转变学习态度，从而为语文教学质量的提升提供保障。比如说，教师在向学生们讲授《拔苗助长》、《守株待兔》等寓言故事时，不应该直接的告诉学生们文章的寓意，而应该让学生们自己去感受和理解。在学习完文章后，教师可以让学生们自己去阅读《完璧归赵》等类型的寓言故事，让他们自己在阅读中体会文章内涵。通过这种方式，学生们能够获得更好的学习效果。

3.课外阅读与写作相结合——核心

在开展课外阅读的过程中，语文教师一定要充分结合阅读与写作，与此同时，还应该灵活应用有效的教学手段，以此来充分调动学生们的学习兴趣，促使他们提高自身的阅读和写作能力。而且，这也有利于学生们拓展知识视野，使他们累积更多的写作素材和语文知识。

总结

总而言之，阅读在小学语文教学中意义非凡。而语文教师要想提高阅读教学效果，还必须要重视倡导学生们展开积极的课外阅读活动。对于学生而言，阅读有利于他们形成终身学习的良好习惯，而且，也能够助力于他们的发展和成长。所以，小学语文教师必须要积极引导学生们展开课外阅读，以此来促使学生阅读能力的提高，并帮助他们扩展知识视野。