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治理师德不端应预防为先

2019-11-03卢士华

教育·综合视线 2019年9期
关键词:不端教师职业典型

卢士华

据教育部网站消息,教育部持续加大违反教师职业行为查处力度。在之前曝光4起教师违规违纪典型案例的基础上,近日,又对地方和学校查处的6起违反教师职业行为十项准则的典型案例进行曝光。(2019年8月1日《劳动报》)

此次公开向师德不端行为亮剑,再次彰显教育主管部门遏制师德失范,营造风清气正师德环境的决心,进一步警示广大教师坚守师德红线。对违规教师亮剑处罚固然重要,但责任追究之后,更需要深入剖析師德不端屡禁不止的症结,吸取教训。治理师德不端行为,需要预防为先,健全针对师德不端行为的预警体系。教育部门和学校除了坚守“咬定师德建设不放松”的底线外,更要重心下沉,把对师德不端监管的关口前移,变事后处罚为事前预防,构筑师德不端预防体系和机制。

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