新时代家庭教育实践与研究

丰兰兰

摘要：语文是小学生积累知识、认知世界、领悟情感的重要载体，同时有效的语文教育对于小学生的思想观念与人文修养都有积极影响。教学实践表明，家庭教育在孩子学习与成长中扮演了无可取替的角色，只有把握学校教育与家庭教育的契合点，调动家庭教育的参与动力，发挥家庭教育的独特优势，才能真正实现知识教育、德育教育与核心素养教育的全面发展。本文以小学语文学科教育为例，客观剖析当前家庭教育的现状，并以语文阅读活动为载体探讨如何实施切实有效的家庭教育。

关键词：小学语文;新课标改革;家庭教育

1 小学语文教育中家庭教育的现状分析

阅读是人们获取知识、认知世界的重要载体，国家的发展进步、民族精神的继承发展都离不开“阅读”的推动。中华民族历来有“勤读书”的好传统。然而在当下“互联网+”环境的冲击下，无论学生还是家长都不够重视阅读，甚至家长整天“玩手机”，学生忙于学习，根本没有时间阅读。虽然近年来学校语文教育已经意识到培养阅读能力的重要性，课内重视阅读指导，课外推荐有意义的读物，但是学生和家长的配合度不高，阅读学习的效果并不理想。为了解决这一现实问题，改善阅读现状，语文教师必须要认识到家校合作的重要性，再次強调家庭教育在孩子学习与成长中的积极意义。教师应主动与家长沟通和交流，倡导家庭教育与学校教育的有机结合，弥补以往家庭教育的不足，通过家长指导阅读、家长参与阅读、家长重视阅读，营造浓厚的家庭阅读氛围，共同打造“书香家庭”，引导孩子在阅读中获得身心健康成长。

2 小学语文教育中家庭教育的实践策略

2.1 搭建交流平台，引起家庭教育重视

为了调动家庭教育的积极性，争取得到家长的配合，要通过搭建交流平台来拉近家庭教育与学校教育的距离。首先，组织家长共同组建微信群，经常在微信群推送语文教育的内容，以微信平台为载体开辟语文“第二课堂”，上传丰富的语文学习资源，为家长指导孩子在家学习提供素材，如基础的字音字形、古诗朗诵等，再延伸到课外“小学必备古诗词”，让学生在家庭教育中开拓语文视野，积累语文知识;其次，借助召开家长会或校园开放日的机会与家长面对面交谈，介绍孩子在校表现，了解在家学习情况，结合每个学生的实际情况设计一对一的家庭教育方案，让家庭教育更有针对性和实效性，得到家长的重视。

2.2 布置阅读任务，推进家庭教育创新

小学生的阅读技能薄弱，还没有养成良好的阅读习惯，需要老师与家长的共同帮扶。为了顺利推进亲子共读活动，教师要提前布置家庭阅读的任务，促进学生与家长之间的充分沟通与交流讨论，在家庭教育中掌握阅读的技巧。例如，学完《曹冲称象》之后，布置家庭阅读的任务：阅读少儿版的《三国演义》，了解当时的年代背景，同时解决问题：“谁给曹冲送了一头大象？”、“你从哪些事看出曹操聪明伶俐？”、“请你总结曹冲的人物形象”。围绕这些任务开展家庭阅读，更利于家长有的放矢地指导孩子阅读与思考，在阅读中拓展语文知识，调动阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

2.3 邀请家长听课，渗透家庭教育方法

在家校共育活动中，学校要扮演好“带头人”的角色，引领家庭教育的发展，经常邀请家长到学生听课，这样既能让家长了解孩子的在校表现，也能了解孩子所在班级的教学情况以及教学风格;在亲子开放课上，教师还可以渗透一些家庭教育的方法，指导有效阅读技巧。例如，在公开课上讲解《丁香结》一课时，着重从阅读方法与阅读技巧等层面切入，提醒家长在家庭教育活动中应该怎样做，应该如何指导孩子;而家长也能结合孩子的课堂表现，明确家庭教育的方向，深感家庭教育的重要意义，把握家庭教育的好方法，多陪伴孩子阅读、多指导孩子学习，帮助孩子提升成绩、养成习惯。

2.4 开展阅读打卡，增添家庭教育趣味

“阅读打卡”是当前小学教育领域新兴的家庭教育方式之一，以微信朋友圈或教学软件为载体进行阅读打卡，记录小学生每天阅读情况，潜移默化地培养好的阅读习惯，挖掘个人潜能。由于小学生的年龄小，自我约束能力较差，回家之后不能自觉阅读，为了改善这一现象，在家庭阅读中实施“打卡”来强化孩子的时间观念，在家长的帮助下规范阅读行为，并在日益月累中增加阅读量，增添家庭教育的趣味性与互动性，家长与孩子共同体验阅读的乐趣。

由上可见，语文是一门基础性、人文性学科，而良好的阅读能力与阅读习惯又是有效学习的重要前提。随着我国全面推进新课程改革，坚持以生为本的教育核心，推进家校合作教育模式的呼声越来越高，新时代家庭教育的重要性不可小觑。通过学校、教师、家长与学生的共同努力、共同配合，让学生在浓厚的学习环境与幸福的成长环境中备受熏陶，潜移默化地提高阅读能力，进而爱上阅读、爱上学习，促进身心健康发展。

参考文献

[1]吴芸芸，家庭课堂对小学语文教育教学的重要性研究[J].语文课内外，2020，（2）：141.

[2]李秋荣，家庭教育在小学语文教育中的价值与策略[J].软件（电子 版），2019，（11）： 128。