数学拓展课素材开发策略
2019-10-25
广西教育·D版 2019年8期
浙江省温州大学城附属学校校长陈加仓在《小学数学教师》2019年第6期上撰文认为,小学数学拓展课是对数学教材进行扩展、延伸的课堂教学。开发小学数学拓展课的素材,教师可从以下几个方面去思考:①联系教材,以核心知识点和开放性习题作为主题拓展,挖掘拓展课素材;②优选数学名题、趣题,挖掘拓展课素材,如根据数学名题“哥尼斯堡七桥问题”设计拓展课“蚂蚁爬行路线”,借助蚂蚁爬行的情境,直观形象地解释“一笔画”的概念;③优选数学游戏,挖掘拓展课素材,如引进与教材内容相关的数学游戏、引进课外数学习题、引进传统益智游戲等。