防灾减灾救灾特色馆藏资源建设研究

魏锁强 李玥 郭子辉

摘要：以防灾科技学院图书馆为例，在分析其建设防灾减灾救灾特色馆藏资源必要性基础上，构建了防灾减灾救灾特色馆藏文献资源体系，着重研究了其特色馆藏资源的开发和利用。

关键词：高校图书馆;文献资源建设;特色馆藏

中图分类号：G253     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2019）38-0077-03

一、引言

教育部2015年印发的《普通高等学校图书馆规程》第二十三条明确指出：“图书馆在文献信息资源建设中应统筹纸质资源、数字资源和其他载体资源;保持重要文献、特色资源的完整性与连续性;注重收藏本校以及与本校有关的各类型载体的教学、科研资料与成果;寻访和接受社会捐赠;形成具有本校特色的文献信息资源体系。”[1]高校图书馆的特色馆藏显然已成为评价馆藏资源建设质量的重要标志之一。大学图书馆要突出自己的办学特色，就要在同质化资源越来越普遍的情况下，注重特色馆藏的建设。

防灾科技学院作为应急管理部下属的高等教育院校，一直以来服务于国家防灾减灾事业。图书馆文献资源建设应该紧贴学校发展需要开展特色馆藏资源建设研究，逐步构建防灾减灾救灾特色馆藏体系。

二、建设防灾减灾救灾特色馆藏的必要性

（一）学校的行业属性

防灾科技学院是全国仅有的以防灾减灾救灾为办学特色的大学，被誉为地震系统的黄埔军校。学校设立了地球科学学院、应急管理学院、地质工程学院等防灾减灾救灾特色学院，建有30个防灾减灾核心类、支撑类、拓展类本科专业。现有国家级特色专业建设点、省级防灾减灾科技创新与人才培养高地等各类“质量工程”项目及省级重点学科等，形成了地震前兆背景场、灾害风险与应急管理、岩土工程抗震等多个特色研究方向，以及较为完备的防灾减灾救灾科研体系。

（二）图书馆相关特色资源的积累

图书馆根据学校发展规划和教学研究的需要，在经过多年的防震减灾特色馆藏资源建设后，特色文献资源也有了一定的积累。目前，传统实物特色馆藏设有地学资料阅览室，收藏地学类外文书刊和校内外读者捐赠的有价值的地学类图书资料;地学图书借阅室，收藏地球科学类图书，提供借閱一体服务。特色数字资源方面购买了“地质及国土资源专业内容资源库”和“外文地质灾害防灾减灾特色学科服务平台”。

（三）国家社会的需要

党的十八大以来，习近平总书记多次就加强防灾减灾救灾工作做出重要指示。党中央始终坚持以人民为中心的发展理念，在总结历史经验的基础上，着眼中国特色防灾减灾救灾工作新实践，提出了“两个坚持”、“三个转变”的工作要求，全面提升全社会抵御自然灾害的综合防范能力。这是新时期我国防灾减灾救灾理论和实践的升华，是做好新时代防震减灾工作的行动指南[2]。

防灾科技学院以服务国家防灾减灾救灾事业发展需要为办学任务和发展方向。学校承担了防震减灾规划编制项目等行业技术服务、社会服务项目100多项，为防灾减灾事业和经济社会发展做出了积极贡献。

三、防灾减灾救灾特色馆藏资源体系的构建

（一）构建原则

1.学科相关性原则。作为高校图书馆，馆藏资源建设要适应学校的发展规划，特色馆藏建设要立足学校的学科专业，内容上以“防灾减灾救灾”为主题，紧贴学校防灾减灾救灾核心类、支撑类专业建设发展规划，以国家级特色专业、省级、校级重点学科为重点收藏相关文献资源，为教学科研服务。

2.实用便捷性原则。随着进行数字阅读的人群不断增长，数字资源成为图书馆服务不可或缺的一部分。数字资源应该与传统实物资源互相补充。实物特色文献资源要不断地数字化，可以让读者通过网络随时随地地访问获取所需资源。

3.共建共享原则。实物文献资源建设要加强校内外合作，拓展文献采集渠道，拓宽图书馆的收藏内容，数字化特色资源建设方面要做到标准化开发，建立统一的文献收藏标准，采用通用型开发模式，以保证系统的开放兼容，能够实现一站式检索平台，实现共建共享。

（二）防灾减灾救灾特色馆藏资源体系

文献资源结构，是文献资源收藏体系的组织法。通过对现阶段学校重点学科、特色专业文献资源需求调研，在原有的防震减灾特色资源基础上，确定防灾减灾救灾特色文献资源内容和类型，建立防灾减灾救灾特色馆藏文献资源体系，为学校教学科研提供文献资源保障。

防灾科技学院图书馆防灾减灾救灾特色馆藏资源体系如下图所示。

四、防灾减灾救灾特色馆藏资源的开发与利用

（一）培养专业人才，提高特色馆藏资源服务质量

无论是从开始的采购、收集，还是过程中的加工建设，以及后期的维护，特色馆藏资源建设都需要专业的人才，尤其是自建特色数据库、机构知识库的建设和管理更需要技术人才。因此，专业人才的培养是特色馆藏资源建设的一部分。

高素质的专业人才对特色馆藏资源的利用也起着重要作用。特色馆藏建设工作人员通过积极向校内外宣传特色馆藏的内容，让读者充分了解特色馆藏资源方面的建设，时常了解掌握读者对特色馆藏资源的利用情况，收集反馈意见，不断改进工作，使图书馆特色馆藏资源服务发挥更好的作用。

（二）服务学校学科建设与教学科研

现阶段，图书馆地球科学类实物文献资源和特色数据库为本校国家级特色专业——地球物理学专业提供了专业性的文献资源保障。其他专业如土木工程、测绘工程、公共事业管理（应急管理）等，馆藏实物文献资源需要补缺，数字资源还有较大欠缺，有待加强。一方面要加强自有特色资源的开发利用，对本馆收藏的地学资料，通过分编建设特色书目数据库，通过书目数据库揭示馆藏资源信息，方便读者检索查阅;另一方面，要加强特色文献资源的采集，包括传统实物特色资源和数字特色资源，既要不断拓展采集渠道，又要充分利用国内外高校的特色馆藏文献，通过网络完成资源的共知、共建、共享，实现资源的整合。

利用已有实物文献资源和数字资源，开发二次文献，定期为学校重点学科编制专题文献目录、索引和文摘等[3]，建立特色专题数据库，为读者提供专业服务。

（三）为行业、社会提供特色文献资源服务

在建设防灾减灾救灾特色馆藏过程中应加强馆际、校地合作，要主动与应急管理部下尤其是中国地震局系统内各科研院所、单位开展合作，加强沟通交流，充分发挥各自优势，共同建设防灾减灾救灾特色馆藏资源，通过共建共享平台，为应急管理部和社会其他组织提供直接的、有价值的、高效益的特色文献资源服务。

现阶段，本馆收藏的防震减灾类实物特色资源经过数字转化，图书馆网站设立特色馆藏专栏，通过网络与社会实现共享，提高这些特色资源的利用率。

（四）设立防灾减灾救灾文库

文库是专门用于收集、组织和管理本校教学、科研人员及校友有关防灾减灾救灾方面学术资料的特藏资源库，是学校学者的优秀教学、科研成果和珍贵文献资料的展示和学术交流研究的场所[4]。

收录的文献资源不但包括教职工发表的学术论文专著、教学课件、硕士毕业论文等教学科研相关的文献资源，也要收集学校承担的国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技支撑计划和科技攻关计划项目、“863”计划课题、地震科技星火计划项目等应用研发项目的相关研究资料及研究成果。对这些文献资源要定期定时地收集，及时进行补充，注重延续性。

文库需要通过独立的物理空间实现收藏、陈列和展示功能。同时，图书馆网页上要做好宣传工作，使读者能及时便捷地获取高质量的特色文献，提高防灾减灾救灾特色馆藏的影响力。文库既展示着学校教学、科研的整体水平，增强师生荣誉感和自豪感，又持续地传递着学校重点学科特色专业研究中的学术信息，营造了校园的学术氛围，拓展了师生的学术视野。

五、建立特色馆藏建设管理机制

有效的管理制度是特色馆藏建设的一个重要前提。从本馆特色馆藏建设现状来看，实物特色资源与特色数字资源相辅相成。而这两部分资源的建设现阶段分属图书馆的采编部和技术信息部，由于没有一个专门对特色资源建设的管理制度，实物特色资源与数字资源建设之间缺乏了一定的联系和沟通。所以，特色館藏的建设需要建立专门的管理机制，由各部门安排相关人员，决策和监督特色馆藏的建设和维护[5]。

六、结语

在图书馆文献资源建设方面，通过多渠道、多角度、更广泛的视野加强防灾减灾救灾特色资源建设，深入挖掘这些资源的整体脉络，并通过数字化技术为学校和社会开展特色服务，这将成为本馆文献资源建设的一大亮点。

参考文献：

[1]教育部关于印发《普通高等学校图书馆规程》的通知[EB/OL].[2016-01-04].http：//www.moe.edu.cn/srcsite/A08/

moe_736/s3886/201601/t20160120_228487.html.

[2]中国地震局党组.全面提升全社会防震减灾能力[EB/OL].[2018-5-14].http：//society.people.com.cn/n1/2018/0513/c10

08-29984711.html.

[3]陈庆来.高校图书馆在高等教育改革中的作用[J].现代情报，2007，（10）：205-207.

[4]张宁，陈炜，赵来娟.高校专家学者文库建设研究[J].农业图书情报学刊，2017，（8）：40-42.

[5]赵蕾.高校图书馆特色馆藏建设新思路——以西安建筑科技大学图书馆为例[J].内蒙古科技与经济，2018，（10）：156-158.

Research on the Construction of Characteristic Collection Resources of Disaster Prevention，Mitigation and Relief

—Taking the Library of the Institute of Disaster Prevention and Technology as an Example

WEI Suo-qiang，LI Yue，GUO Zi-hui

（Institute of Disaster Prevention，Sanhe，Hebei 065201，China）

Abstract：Taking the library of Institute of disaster Prevention and Technology as an example，based on the analysis of the necessity of constructing special collection resources of disaster prevention，mitigation and disaster relief，this paper constructs the system of literature resources of special collection of disaster prevention and mitigation and disaster relief.This paper focuses on the development and utilization of its special collection resources.

Key words：college library;document resource construction;characteristic collection