课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析

刘艳芳

摘 要：小学语文教学中的重点、难点内容之一就是作文教学，小学教师在教学语文作文当中，除了要讲解好课堂知识点外，还应该充分认识课外阅读的重要性，培养学生进行课外阅读的习惯，帮助学生提高写作能力，从而提高学生的整体语文素养。本文就课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行简单分析。

关键词：课外阅读 小学语文作文教学 重要性

前言

小学是受教育的开端，对学生以后的发展和学习有着深远的影响。语文教学是小学教学过程中重要的一环，而作文教学是小学语文教学的重点、难点，因此提高学生的小学语文作文教学质量就显得尤为重要。课外阅读不仅能有效提高学生的阅读量，储备丰富的知识，还能学习掌握更多的表达方式，积累词汇量，有利于学生更好地进行写作，有利于学生听说读写能力的提高，有利于学生整体综合素质的提高，从而提高自己的写作能力和技巧。由此可见，课外阅读对小学语文作文教学具有积极的意义。

一、小学语文作文教学现状

1.小学生作文学习兴趣不高

由于小学生年纪较小，还没有形成系统的思维能力，对事物的认知和理解还不够完善，而作文是相对比较复杂难懂的教学内容，大部分学生都没有足够的耐心和兴趣去学习，也就不会主动去获取知识，掌握写作的技巧，这无形中增加了教学难度，不利于教学质量的提高。

2.小学生的写作范围有限

小学生处在学习知识的初始阶段，知识的储备有限，对外界事物了解得不多，在写作中能运用的素材也相对偏少，引用的素材基本就是日常生活和课堂知识，这也导致学生的写作范围有限，不能满足教学的需求。

3.对写作内容相关要求理解不足

很多小学生在写作时看到作文的相关要求是迷茫的，不能真正地理解写作内容的要求，因此构思内容主要也是依靠教师的引导，不能形成自己的观点，这使得小学生在写作过程中缺乏明确的写作方向，限制了学生写作能力的提高和语文综合素质的提升。

4.小学生的写作能力水平整体较低

小学生在各方面正处于一个发展上升阶段，各项能力都有待进一步的提高，在现实教学中，受以往应试教育观念的影响，和学生成绩没有直接挂钩的教学内容就会被取代，这导致学生的学习内容变得单调乏味，降低了学生主动学习的积极性和热情，不再主动地去学习新知识。目前的小学语文教学现状非但对学生的写作能力提高没有益处，也会限制学生整体学习水平的提高，进而影响到学生今后的发展[1]。

二、小学语文作文教学中课外阅读的重要性

1.能有效激发学生学习作文的兴趣

语文教学中阅读是一个相对重要的内容，在进行阅读教学时课外阅读所占权重很大，小学生的好奇心强，对阅读感兴趣，因为阅读内容丰富多彩，像一个个故事，容易找到学习的乐趣。因此小学语文教师在写作教学过程中要灵活运用课外阅读，帮助学生更好地掌握写作中心，理解作文的要求和重点，激发学生学习写作的积极性，从而提高学生学习作文的兴趣。

例如，教师在教学“我最喜欢的一种动物”这一作文写作内容时，就可以适时介绍几种动物的生活习性，调动学生的好奇心，再推荐和动物相关的课外读物给学生。比如《小猪稀里呼噜》，教师可以提前做好准备从书中挑选一两个简短有趣的故事进行分享，正好可以和时下流行的小猪佩奇相呼应，想象一定能激发小学生课外阅读的兴趣，然后让学生再进行写作，这样的教学方式能有效提高学生学习的积极性。

2.有助于学生积累丰富的写作素材

在小学语文作文教学中，小学生所掌握的写作素材偏少导致写作水平不高，这一直是教学的难点所长。鼓励学生进行课外阅读，不仅能帮助学生快速的认识更多汉字，还能锻炼对语感，提高自身语言水平和写作水平，积累丰富的写作素材。在写作过程中，碰到需要描写情节、场景或者人物心理状态时，学生就可以借鉴课外读物中的相关内容，这样不仅能有效提高学生的写作水平，还能开拓学生的视野[2]。

比如在教学完《升国旗》这一篇文章时，教师可以布置“我爱我的祖国”这一写作内容，在进行讲解中，就可以通过课外阅读为学生积累写作素材。表达对祖国热爱之情的课外读物有很多，教师可以挑选两三篇短篇进行朗读分享，帮助学生掌握优秀的词句和表达技巧，指导学生如何抓住写作中心。通过这样互动的教学方式，能有效提高学生的知识储备量，从而提高学生的写作能力。

3.有助于学生找到写作的方向

拥有丰富的词汇量和素材是小学生写好语文作文的重要条件，但是如果没有明确的写作方向，在写作过程中就会变成无头苍蝇，写了很多却是东拼西凑没有中心思想的废话，因为写作方向是作文的灵魂。通过课外阅读学生可以更好地了解社会，开拓自己的眼界，学生接触越多外界的事物，社会责任感也会相应地提升。

4.有助于學生提高写作水平

以往的应试教育模式下，课外阅读被认为是和学习成绩无关的，事实上这是错误的，课外阅读对学生的学习有着积极的作用，特别是有利于学生写作水平的提高。课外阅读激发了学生学习写作的兴趣，帮助学生储备知识量，锻炼了学生的语感，促进了学生的思维发展和视野的开拓，这样一来，学生在写作中自然能更好地表达自己的思想，合理有效的运用素材[3]。更多的课外阅读，对学生写出优秀的作文具有积极的作用。

结语

作文是小学语文教学中的重点工作内容，课外阅读在其中的作用越来越明显，教师要充分重视课外阅读在小学语文作文教学中的作用，提高教学的质量，鼓励、引导学生进行更多的课外阅读，让学生养成阅读的良好习惯，让学生在阅读中找到学习的乐趣，让学生在阅读中积累丰富的写作素材，汲取高质量的知识养分，让学生在阅读中明确写作的方向，从而切实提高学生的写作能力和写作技巧，同时锻炼学生的思维能力、创新能力，让学生有更好的学习发展空间，充分发挥课外阅读在小学语文写作教学中的作用。

参考文献

[1]姜木仙.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J].课程教育研究，2019（42）：90.

[2]葛胜男.课外阅读在小学作文教学中的重要性[J].文学教育（上），2019（10）：98-99.

[3]马晓霞.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].才智，2019（24）：29.