新媒体视野下小学美术教育研究

吴艳玲

【摘 要】 我国在小学的教育工作中，正不断的提高学生的美术素养，其目的在于更好的帮助小学生，在其他科目学习完毕后，拥有更加充实的锻炼时间。从客观的角度来分析，新媒体视野下小学美术教育，得到了家长和业界内的高度关注，应坚持在教育的可靠性、可行性方面大幅度的提升，对于各项不足进行妥善的解决，继续执行老旧的理念和方法，将会对新时代的教育进步，产生非常严重的阻碍，产生的损失和漏洞是非常多的。文章针对新媒体视野下小学美术教育展开讨论，并提出合理化建议。

【关键词】 新媒体  视野  小学美术  教育

以目前所掌握的情况来看，新媒体视野下小学美术教育，对于很多地方的发展、进步等，都会产生特别大的影响，倘若小学生因此得到了素质上的提升，则未来的竞争力，也能够取得更多的保障，在国家的人才培养体系上，做出更好的丰富。为此，我们对于新媒体视野下小学美术教育，必须高度的关注，在教育的措施和方法上，进行谨慎的操作，从而对系列不足开展较好的弥补，不断的提高综合性教育成绩。

一、新媒体视野下小学美术教育的问题

从客观的角度来分析，新媒体视野下小学美术教育，虽然在要求上较多，但是有些问题的应对、解决，依然要按照正确的理念、标准来完成，如果没有在自身的问题上，拥有正确的态度，势必会影响到未来的教育进步。结合以往的教学经验和当下的教育标准，认为新媒体视野下小学美术教育的问题，主要是表现在以下几个方面：第一，新媒体视野下小学美术教育，并没有在方案上不断的完善，有些教育工作的安排，完全是按照教师的个人想法来执行，存在非常严重的极端现象，这对于小学生产生的积极影响较低，而且容易导致小学生表现出严重的厌学现象。第二，新媒体视野下小学美术教育，在各项问题的处置、解决过程中，并没有从根源来完成，很多教育理念和方法，都由此陷入到较大的困境，而且在前期、后期的衔接层面上，没有做出良好的转变，最终造成的恶劣影响是非常大的。

二、新媒体视野下小学美术教育的对策

（一）完善教学方案

就新媒体视野下小学美术教育本身而言，其在执行的过程中，想要取得更好的成绩，必须对教学方案不断的完善，这是非常基础的组成部分，而且能够产生的影响力较高。例如，《可爱的猫咪》一课的教学时，导入环节时我播放了一段介绍猫咪的视频，学生们被视频中各式各样可爱的猫咪吸引了眼球，争先恐后的讲对猫咪的认识，并能够积极的探索不同猫咪坐、卧、行、走等动作有什么变化规律。还很乐意寻找不同种类猫咪身上斑纹的不同点，一节课下来，学生学的兴趣盎然、津津有味，教师教的也十分轻松愉悦。从这一点来看，新媒体视野下小学美术教育的措施、方法，应不断的按照多元化的理念来完成，这样操作的好处在于，可以对系列问题良好的处置、解决，而且对小学生的吸引力有良好的提升，在各项教育不足的弥补上，不会造成新的挑战，很多教育工作的发展，都可以由此来奠定坚实的基础，最终得到的成绩是比较显著的。

（二）加强教育指导

与既往工作有所不同，新媒体视野下小学美术教育的开展，还必须在引导的力度上不断的提升，这样操作的好处在于，能够对各方面的教育工作开展，奠定坚实的基础，针对系列问题的处置、解决，不会造成新的挑战。首先，新媒体视野下小学美术教育的安排，要设定短期目标何长期目标。例如，短期内帮助小学生，挖掘自身的美术兴趣，能够主动的去学习和探究，通过不同的方式和方法来良好的掌握。其次，教育指导的开展，必须对小学生的知识学习和拓展模式良好的指引。例如，有些家长习惯于通过外部的培训班来训练，但是课程的内外衔接，必须达到均衡，否则容易对小学生造成较大的压力，这就需要家长与教师，开展积极的沟通，对小学生的美术天赋，做出正确的利用，而且在问题的解决上，不能出现极端的问题。第三，教育指导的工作开展，必须按照持续性的原则来完成，总是通过单一的理念和标准来操作，会对既有的教育成果，造成很大的负面影响，要由此来进行灵活的转变。

（三）加强教育管理

从长远的角度来分析，新媒体视野下小学美术教育的开展，必须进行不断的创新，尤其是在管理的工作中，不能有任何的放松，要堅持对新媒体视野下小学美术教育进行不断的转变。第一，初期阶段的教育工作安排，在任务上要逐步的加深，促使小学生在美术的兴趣上，学习的主动性方面，都要良好的提升，这样可以在相关不足的弥补上，不断的取得更好的效果，对于教育工作的协调性，做出良好的提升。第二，新媒体视野下小学美术教育的持续性操作，必须对小学生开展正确的评价，要让小学生在优势上良好的发挥，取得较高的自信心，从不同的角度来引导他们，进行劣势的有效弥补，避免形成骄傲心理，要最大限度的确保新媒体视野下小学美术教育，在价值上得到良好的巩固。第三，教育管理的开展，还要与家长做出深入的沟通和交流，对于各类特殊情况做出良好的处置。例如，小学生表现不佳的情况下，应做出良好的掌握，进行原因的明确。

总结：

我国在新媒体视野下小学美术教育方面，能够按照正确的理念和标准来完成，整体上的教育工作实施，可以取得较好的成绩，并没有造成严重的缺失和疏漏现象。未来，应继续对新媒体视野下小学美术教育，进行有效的转变，加强教育的综合水平，推动未来教育的长远进步。

参考文献

[1] 周洁.注重儿童绘画心理，提升小学美术教育[J/OL].学周刊，2019（13）：134-135[2019-04-22].

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