从元好问《摸鱼儿·雁丘》浅析河南筝曲《打雁》的艺术表现

摘要：在中国古代浩瀚的历史长河中，有这样一首词吟咏雁的爱情，也有这样一首筝曲表达对雁的怜惜。两者之间似乎从未有过交集，但冥冥之中又有一股力量，让人读此诗时落泪，弹此曲时心伤。于是提笔立意，从《雁丘》词的角度浅谈筝曲《打雁》的演奏意境与艺术表现。

关键词：元好问;雁丘;河南筝曲;打雁

一、元好问生平简介及其作品《摸鱼儿·雁丘》

元好问，字裕之，号遗山，金末元初著名文学家（1190年-1257年），北方文学重要代表人物，尤以诗文见长。《元史》卷一百八十九中记载：

元好问文名擅一时，其南归也，复赠之言，以博溺心、末丧本为戒，以自修读《易》求文王、孔子之用心为勉。

《摸鱼儿·雁丘》是元好问众多传世诗词中的扛鼎之作。

原文如下：

乙丑岁赴试并州，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰“雁丘”。同行者多为赋诗，予亦有“雁丘辞”。旧所作无宫商，今改定之。

问世间、情是何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦、是中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？

横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼自啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

元好问十六岁那年赴并州考试，路遇猎人攀谈，说起一件怪事：今天捕到一只雁，另一只逃脱的大雁一直哀鸣盘旋，久久不能离去，竟自杀殉情。雁这样一种生死相许的情义，令诗人内心感慨良多、哀婉怜惜、揪心不已，于是花费重金买下这对雁，予以厚葬，称为“雁丘”。

二、河南筝曲《打雁》及其结构

《打雁》是河南板头曲，属八板体系，曹东扶先生传谱，何宝泉先生整理。《打雁》全曲演奏概要：猎人出坡，在沙滩上发现群雁，持枪射击，打伤一雁，志得意满而归。雁群远去。

全曲分为三个乐段：

第一乐段为第1小节到16个小节，描绘出一幅天朗气清、惠风和畅的画面，猎人作为第一乐段的主要音乐形象，身姿挺拔、身手矫健。乐句主旋律通过多次反复递进，给人一种斗志昂扬、志在必得的感觉。

第二乐段为第17小节到39小节，旋律生动活泼又极具歌唱性，仿佛雁群正在天空翱翔，尽情嬉戏。当猎人发现雁群时，迅速隐藏躲避，旋律中大量连续4的上滑以及不断加强的力度，使气氛越来越紧张。因为躲藏在暗处的猎人正在瞄准、等待、射击……随着“砰”的一声，突然枪响，伤雁从万里高空坠落，血染全身。

第三乐段为第40到68小节，伤雁颤抖哀鸣、奄奄一息。大量上滑音在按弦的过程中加入小颤，血染大地的伤雁形象呼之欲出，揪心难受到泪如泉涌。最后，哀鸣声越来越弱，直到吐尽最后一丝气息。

这首乐曲前半部分欢乐激昂，后半部分悲伤沉重，形成鲜明的对比。

三、诗词对于筝曲意境的升华

（一）不离不弃

南宋著名理学家朱熹曾在《诗集传》中提及，雎鸠“生有定偶而不相乱，偶常并游而不相狎”。元好问笔下的雁，也是“天南地北双飞客，老翅几回寒暑”，他们一起经历了多少个春夏秋冬，从南到北，从北到南。一如古老的的雎鸟，相濡以沫，相守相依。

因此，一只雁被猎人打中，伏地哀鸣，它的配偶虽然逃过一劫，却“悲鸣不能去”。他们情比金坚，如今怎能“大难临头各自飞”！于是即使猎人近在咫尺，逃脱之雁也依然不顾自身安危，一圈一圈地在伤雁上空徘徊哀鸣，泪洒层林。

乐曲第三段中，从单音的上滑，混合着大撮双音的上滑，是体现了在伤雁悲惨的哀鸣声中伴随着配偶不忍离去的叫唤。并且节奏越来越紧、越来越急，仿佛配偶万分焦急却又无能为力的焦灼与痛心。今后的千山暮雪、万里层云，从此孤身一人吗？不！

（二）生死相许

“问世间、情是何物，直教生死相许。”伤雁最终气绝身亡，魂归九泉，配偶雁如何独善其身？它有很多的选择，却偏偏选择了最為壮烈的一种，投地自戕、殉情而死。天上地下，也要如影随形，生死相依！诗人偶遇如此奇事，心灵受到极大的震撼。雁尚能如此，问世间，又有几人能够做到？

乐曲第三段结尾处九个小节，笔者认为是双线描写，既有雁群离去的主线，弹奏时有天高云淡之感，“天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已飞过。”也有配偶雁殉情身亡的辅线，4的大量连续托劈接大撮，似乎是配偶雁生命最后的华章，宛如绚烂的烟花在夜空中绽放，也是那样“砰”的一声，结束了自己的生命，但成全了生死相许的爱情。从今往后，天上地下，长相守、长相伴！

参考文献：

[1][金]元好问，撰.遗山乐府校注[M].赵永源，校注.凤凰出版社，2006.

[2][明]宋濂等，撰.元史[M].中华书局，2016.

[3]何宝泉，孙文妍，编.古筝考级曲集（2014版）[M].上海音乐学院出版社，2015.

作者简介：王海雯（1986-），江苏省扬州市人，南京大学历史学院中国古代史2012届硕士研究生，研究方向为隋唐五代史。