幼儿园青年教师责任意识缺失的原因分析及提升对策

摘要：教师身上的综合素质影响着今天的教学的质量，同时也在一定程度上决定着教育的发展。幼儿群体作为一特殊群体，他们刚刚来到这一世界，内心非常敏感，需要教师的每日的陪伴和关爱，所以幼儿园的教师素质水平广受关注。但实际中存在部分青年教师责任意识淡薄，影响到了幼儿园日常教育教学活动的开展。本文将先分析幼儿园青年教师责任意识缺失的原因，后探寻其可行的解决对策。

关键词：幼儿园;青年教师;责任意识;提升对策

一、引言

纵观幼儿园的教学状况，存在部分青年教师责任意识淡薄，表现出认知肤浅、意志软弱，平日里行为被动，这些情况的存在既不利于青年教师的成长，更会影响幼儿的初期身心的发育。因此，要想方设法从多方面、多种途径入手改革，努力提高青年教师的责任意识。

二、简要分析青年教師责任意识缺乏的原因

关于青年教师责任意识缺失不是一朝一夕形成的，而是因多方原因长期累积造成的，主要包括以下几点：

（一）教师自身专业能力缺乏

现代社会下，幼儿园教育需要专科型人才，且人们对于幼儿园教育的关注度越来越高。这就要求广大幼儿教师要投入更多的精力去对儿童行为的进行管理、教学设计、活动组织等等，以及发挥自身的能动性做好教学经验的总结。但目前存在部分老师未取的相关证件，且缺乏上进心，认为幼儿园的管理条例太过苛刻。

（二）教师自身抗压能力偏差

幼儿园在新时代想获得长远发展，既要开展教学活动，又要开展对外宣传活动，教师的每日工作的任务量加重。幼儿教师每日面临着特殊的学生群体、家长群体，以及幼儿园发展建设的任务，需要承受一定的压力。而且幼儿是相对特殊一群体，幼儿在发展的过程中易受到外界的多因素的影响，很容易哭，需要教师耐心、温柔地去协调，给予鼓励。

（三）教育部门重视程度不高

一般，教育部门都将过多的目光投入到了教学质量和教学活动实用性上，而有所忽略了教师群体的成长。以及在市场机制的模式下，教师待遇普遍偏低，这种现象的存在，造成幼儿教师得不到相应的社会尊重，导致部分幼儿教师内心产生不良情绪，在日常工作中无奋斗精神，内心想转向其他行业。而且，因城乡环境条件差异的存在，部分幼儿园教学环境落后，青年教师在平日里也缺乏学习和成长的机会，无法接受新的教育理念，造成在思想上停滞不前，越来越缺乏责任意识，以至于影响到了日常教学工作的开展。

三、提高青年教师责任意识的途径

（一）开展教学互动，分享教学感受

幼儿园应对教师实行人性化的管理模式，骨干教师与新教师间可以组成师徒帮扶关系，在这一关系下骨干教师既可通过听课，向青年教师提出良性的建议，而青年教师也可发挥自身的能动性，提供新想法，一起共同成长。现如今，各地区教研组织，也为青年教师的成长开设了培训活动，幼儿园可选代表去市区听课学习，后早开交流分享会，使更多的教师受益。在幼儿园日常管理上，可以将学历、合格证数量、日常教学表现等内容与教师工资相结合，如必须具备的证件有教师证、普通话证，以及可以组织开展课题研究活动，鼓励青年教书发挥力量组成团队，加强教学研究与教学经验总结，这样可以将实践与理论相结合，带动教师科研热情和科研水平的提高，从而获得各项能力的新提升。

（二）丰富园内活动，调动主动意识

幼儿园应结合周围的环境条件和资源，组织开展丰富多彩的活动，调动教师身上的积极性和主动性，使教师可以在参与活动的过程中锻炼自己的专业能力，使之逐步在心中建立起归属感。为提高教师师德，可以组织教师观看正能量视频片段，以直观的方式进行展示，如观看《感动中国》，用事迹和故事触动教师的心灵。同时，可以组织些丰富多彩的活动，“笑着工作”演讲比赛、故事分享会等活动，鼓励青年教师结合自己日常在工作与生活中的所见所闻，来谈一谈内心的感受，传播正能量，提升老师思想境界。另外，可以组织开展读书分享会、沙龙，鼓励青年多读书，从不同类型书中获取知识，转变思想和态度。

（三）保障合法权益，营造温馨气氛

关于幼师在社会上的认可度问题一直是青年教师群体们普遍关注的问题，这个问题的解决可以从幼教行业内部入手进行改革，一是要树立起正确的理念，坚决保障教师的合法权益;二是为维护教师的权利，园内可以成立党部、教代会，遇到重大事项及时召开会议，集结多人的智慧，寻找共同方案去解决问题。三是关于教学科研活动、幼儿园公开日组织活动等可以大胆启用青年教师，为教师提供参与活动和获得新成长的机会。四是为教师提供温馨的福利政策，如子女入园管理费减半、节假日补贴等等。

四、结束语

总而言之，各方要关注到青年教师群体责任意识的问题，政府、幼儿园高层管理人员、社会要进行联手，改善幼儿园环境，组织丰富多彩的学习与实践活动，带动青年教师的参与意识，使教师在活动中可以切身感受，获得思想和态度的新转变，并拓展知识视野，促进自身综合素质的提升。

参考文献：

[1]刘婧雅，蔡迎旗.新手型与熟手型幼儿园教师“家园共育”观念比较研究[J].教育参考，2018（3）：101-107.

[2]范曾.浅谈提升幼儿园青年教师专业素养的有效对策[J].学周刊，2018（2）：180-181.

作者简介：柳靖宇（1996.10.24），内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十幼儿园。