凝聚集体教研智慧 反哺基层教育教学武汉市教科院向基层幼儿园免费赠书

赠书仪式现场

本刊讯（记者 廖林） 2019年8月30日，武汉市教科院在全市学前教育学期推进会上举行了赠书仪式，由与会的市教科院党委书记、院长李碧武，市教育局基教处科长王迪，市教科院基教所所长张汉强等领导向来自各区的教研员代表赠送了公开出版的国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”课题成果：《凝练与创新——健全学前教育教研制度的实践研究》《扎根与生长——新教研制度下教研活动设计与案例》。

自2016年市教科院承担该课题以来，一直得到全市各级各类幼儿园的大力支持与配合。作为回馈，市教科院向全市1200多所幼儿园赠书，此举也是课题组加快成果转化与推广的重要举措。

作为参会的领导，市教育局基教处科长王迪和市教科院党委书记、院长李碧武先后作了重要发言。对近年来国家对学前教育的不断重视和支持，他们都表达了自己的欣慰之情，也肯定了武汉市在学前教育改革、教研制度建设与创新等方面所取得的长足进步和发展，肯定了其对推动武汉各城区教育教学提升方面所取得的良好效果。针对去年中共中央国务院颁布的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，市教科院党委书记、院长李碧武在发言时谈了自己的看法。他认为，文件之所以强调“深化改革”和“规范发展”，说明我们如今改革的力度还不够，不规范的地方还很多，与社会经济和城市的快速发展还不匹配。当然，他在谈及学前教育存在很多发展中问题的同时，也强调了其中所面临的诸多发展机遇。他希望学前教育工作者能深入学习文件精神，明确学前教育改革发展的方向，坚定地加以贯彻和落实。对于本次赠书活动，他希望各幼儿园能将凝聚了大家集体智慧的教研成果切实运用到实践中，指导幼儿园的教育教学工作。