博物馆校史展对校园文化建设的作用

王昭力

摘 要：校史代表的是整个学校的精神面貌，所以校史在学校占据非常重要的地位，而且博物馆校史展对校园文化的建设起到了促进作用。如何将博物馆校史展的作用发挥到最大化，是在校园文化建设中所面对的重大问题，进一步提高博物馆校史展对校园文化建设的作用是重中之重。本文针对博物馆校史展对校园文化建设的作用进行相应的分析以及研究。

关键词：博物馆校史展;校园文化建设;作用

在如今的时代大背景之下，博物馆校史展的建设发展是顺应着时代的发展需求以及国家政策的号召，所以为校史展的进一步发展提供良好的条件。在博物馆校史展的开展过程中，不仅仅是面对学生，也能够使更多的人民群众了解各个学校发展的历史。

一、博物馆校史展的意义

举办校史展，能够充分地展示该城市各个高校内的发展历程以及发展过程中所表达的建学理念等，在校史展上有关于学校的各个数据进行了详细的展示，能够让学生或者大众了解该校的一些重大事件及贡献，进一步提高了学校的声望以及名誉;能够让学生们更深入地感受到自己所在院校的精神，也让社会人士能够对于学校有了更加深入的了解，以避免一些错误的思想导致部分社会人士对于学校有错误的理解。在校史展上将一些资料与数据以文字、图片、视频的方式面向大众进行展示，而且在博物馆这种权威性的机构进行展示会使数据更加具有说服力。

举办校史馆需要多种条件，首先，要有足够的历史资料。充分的资料以及数据使整个校史展更加具有科学性，由于部分档案资料不以公开的方式进行储存，所以将这些档案资料进行整理再进行公开，也是对于档案资料的进一步利用，让档案资料的存放更加具有价值，而且要利用更加现代化的方式来对这些档案进行整理，这样能够在以后的资料查询的过程中更加的便利。其次，举办校史展的过程中，要注重资料呈现的方式，避免使用一些难懂的资料数据，以更加趣味简单明了的方式来让大众了解这些资料，所以在校史展举办之前，要有专业的工作人员对这些资料进一步的加工，从根本上避免以上这种情况的发生，让人民群众能够参加一个有趣的校史展。最后，对校史馆的工作人员自身而言，要有一定的专业技能，要以更加丰富多彩的语言来对这些所展示出来的资料进行讲解，让人民通过这些讲解增加对校史展的好奇心，有足够的耐心进行接下来的观赏。所以就需要办相关的培训会，对这些工作人员进行专业性的培训，以更加积极向上的工作态度，严谨认真的工作作风来对待参观人员，为校史展的举办提供了良好的条件。所以对工作人员的筛选是非常必要的，如果工作人员没有足够的能力，就会对校史展的举行产生一些影响。

校史展将学校在发展建设过程中师生所付出的努力进行呈现，能够反映出在建设学校的发展过程中所面临的一些困难以及经验，让其它的学校进行借鉴;也能够对这些所发生的事件进行分析以及研究，以更加优化的方式解决这些事件，为学校的发展奠定了基础。

二、博物馆校史展对校园文化建设的作用

1.校史展是校园文化建设的基础

每个学校对校史都非常的重視，因为校史代表了整个学校，而且在学校的每一处地方都有相关校园文化的影子，让学生们能够随时的感受校园文化的渗透，以更加积极向上的态度来对待校园生活。校园文化呈现出来的是该学校发展以来的智慧结晶，所以有很多方面的精神都可以加以借鉴，校园文化跟学生们的生活息息相关，它包含着众多内容，不仅仅是单指哪个方面，对于学生们世界观的创建也提供了良好的条件，所以进行校园文化的建立是非常重要的。而且校史展的展示也是对于校园文化的进一步解释，对于校园文化有了更加深入的理解，对学生们有着潜移默化的影响，营造良好的校园氛围。

2.校史展与校园文化建设互相影响

将校史馆与校园文化进行有效的结合才更好的发挥其精神力量，随着时代的不断发展，每个时期的教学理念以及精神都存在着一定的不同，而且每一个时期，教师与学生们所获得的成就也存在着高低之分，所以要更加深入的研究以及分析各个时期成就存在不同的原因，找出其中的弊端进行改正，才能够更好地促进学校的长期发展，进一步为国家培养更加优秀的人才，让学生们能够更好地为社会奉献出自己的一份力量，而且在这发展过程中，师生进行努力的这种精神也可以进一步激励其他人，这样可以使学生们对于学校有了归属感和自豪感，也能够让新生感受到其中的精神力量。

3.校园活动的必要性

在学校中可以利用各种各样的活动来加强校园文化，让学生们能够更加深入的了解学校发展的历史，而且这些活动更加有利于第二课堂的正常开展，也让学生们能够亲切地了解到学校发展过程中所面临的一些困难以及收获。比如，以演讲的方式，要设立明确的主题，让学生们都有兴趣来参加演讲比赛，在进行准备演讲比赛之前，就要对历史发展相关的内容进行收集，筛选更加明确的、精确的内容呈现给更多的听众，让听众也能够感受到演讲者所表达出来的中心思想和感情，这样不仅仅对于演讲者来说，带来了众多的好处，而且能够让观众们对于该学校有了更加深入的思考，在演讲比赛结束过后，对于表现优越的学生们进行奖励是非常必要的，这样才能够更好地促进学生们参加相关的活动。也可以采取知识竞赛的方式，在参加知识竞赛之前，各个参赛者都要保证有足够的知识储备，这样就能够激起参赛者对于相关知识的需求，当知识储备到达一定水平时，能够使参赛者在该比赛过程中占有一定的地位，知识竞赛不仅仅能够增加学生们对校史的理解，还让同学们敢于表现自己，为自己感到骄傲。在新生正式上课之前要有相关的老师带领新生们参观与学校相关的发展历程，让学生们能够在最开始的时候就对学校充满着敬畏感和尊重感，这样才能够促进学生们更加热爱学校，为学校的进一步发展提供自己的一份力量。建设一个网络平台，以更加方便地了解校史资料，避免了区域性的弱点，随时随地都可以进行学习，增加自己的知识储备，而且可以让大众能够在网络平台上进行交流，并且遇到一些问题时，可以通过交流进行及时的解决。

三、加强博物馆校史展对校园文化建设的作用

1.加强对校史资料的整合

校史资料涉及到了各个方面，所以校史资料的内容丰富多彩，而且数量巨大，进而对于校史资料进行定时的整合以及收集分析是非常必要的，这就要求引入专业性的人员以及专业性的技术，以更加科学的方式来对校史资料进行整理，随着科学技术的不断发展，如今都引用计算机技术来对校史资料进行规整，这样能够方便相关的工作人员对校史资料进行查阅;在学校的发展过程中一些重大事件的决定以及相关政策的改革，都要以校史资料为基础进行分析研究，才能够更好地总结出以往发展过程中所面临的不足之处以及优势，以更加科学、更加适合学校的方式来进行更新优化;而且将在以往建设过程中所出现的错误进行整合，可以进一步的减少在进行决策过程中发生错误的可能性。整合后的校史资料具有一定的规律性以及方便性，能够给师生带来极大的便利。比如，在进行相关校级活动的过程中，可以将这些资料进行迅速的整理加工，以更好地促进相关活动的开展。

2.加强校史展与校园文化建设的关联性

将校史展与校园文化建设进行有效的结合，才能够更好地发挥校史展的作用以及促进校园文化的发展，校史展呈现了历史，而校园文化是在校史的基础上，对学生们进行进一步的渲染，所以加强校史展与校园文化建设的关联性是非常必要的。对于校园文化建设是没有尽头的，校史展是促进校园文化建设的基礎，进而在未来的校园文化的建设过程中还需要师生的共同努力进步才是最重要的。

3.加强校史编研工作

校史研究不是短时间内可以完成的，需要长期的坚持，才能够更好地促进校史的研究，所以这就需要学校引进更加先进的专业性人才，能够更深入的了解校史发展过程中所发生的一些事件以及经验。校史编研相关工作人员在工作的过程中要保持认真的工作态度，因为校史编研工作具有严谨性的特点，一些主观性的错误会给校史的编研工作带来极大的阻力，而且会给学生们呈现错误的数据或者思想，所以就要加大对于校史编研工作人员的管理力度，以避免这种现象的发生，让校史的编研工作更加具有科学性。

4.加强校园文化活动

为了更好地发挥校史展对校园文化建设的作用，就要进一步的加强校园文化活动，因为只有学生具有一定的知识储备才能够更好地发挥校史展对于学生们的影响作用。对于校园文化活动的开展，需要师生们共同的结合以及学校的大力支持，学校与师生都要加强对校园文化活动的重视程度，并且要进行实地考察，以找出更好的校园文化活动来进行开展，才能够发挥校园文化活动相应的作用，并且更好地吸引学生们来进行参加。对于校园文化活动相关规则的制定以及活动的主题，要根据时代发展的趋势以及党的相关方针政策，才能够进一步的保证校园文化活动的时代性和科学性，并且激起了学生们对于校园文化活动的激情，而且校园文化活动对于学生们来说只有利益的，对师生起到了一个非常重要的引导作用。

综上所述，博物馆校史展对校园文化的建设起到了积极的影响，对于在博物馆开展校史展不仅仅是对博物馆的一种宣传，还能让人民群众对于各个高校以及博物馆有着更深的了解。学校发展历程中的积极精神，是我们大家应该积极弘扬的，当人们对于这些精神有了更加透彻的了解之后，对于人生的历程也起到了积极的影响效果，而且能够让校园文化建设更加丰富多彩。

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