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浅谈学习高中英语的方法

2019-09-10刘艳英

读书文摘(下半月) 2019年3期
关键词:学习方法高效高中英语

刘艳英

[摘 要:在英语教学中,合作学习的最終目的是培养学生灵活运用语言的能力。初级阶段的英语教学应该以英语的课程标准为依据,以教材为内容,以合作学习为组织形式,合理安排每个单元合作学习的具体内容,积极营造适合于学生进行合作学习的环境,时刻把握以学生发展为本这根主线,使学生的英语水平得到大幅度提高,使我们的英语课堂教学真正焕发出生命的活力。

关键词:高中英语;学习方法;高效]

近几年来,中学英语词汇教学逐渐受到越来越多人的关注。就目前情况来看,我国许多中学的英语词汇教学中均普遍存在教学内容枯燥、课堂氛围呆板以及教学方法单一等多种问题,以至于学生学习英语的兴致不高,教学效果不佳。所以,教师在中学英语词汇教学中需合理运用适当的教学方法,来达到增添教学活动的灵活性与趣味性,提高课堂教学有效性的目的。

一、激发学生对于学习的兴趣

兴趣是最好的老师,有了兴趣学生便会更加努力的去学好英语科目,而培养兴趣的第一步就是要让学生了解到学习好英语的重要性,英语作为目前国际上唯一的通用语言,那么学好英语对于未来的发展是不会有任何坏处的,这是作为学习英语最好的目的,而兴趣就是达到这个目的的最好动力,古板的教育方式呈现出的却是“赶鸭子”式的教学模式,这种教学方式虽然对于一些学生来说效果显著,但是却不利于学生的长期发展,一旦失去了老师的赶,学生就容易失去前进的动力与方向,从而迷失在沼泽中。而激发学生对于英语的兴趣的方式也有很多种,比如给学生放映一些英文的演讲,前美国总统奥巴马的竞选演讲也是一个不错的例子,相似的还有英国的首相丘吉尔、世界首富比尔盖茨的一些演讲也是很不错的,通过让学生看这些演讲来让学生竖立对学好英语的期待,从而达到鼓励自己好好学习英语的效果。

或者也可以通过开展英语交流的活动,让学生们多用英语进行日常的交流沟通,通过在日常的交流之中对英语产生兴趣,并且这种日常式的交流对提高英语水平也有很显著的效果,这样不但能够培养兴趣还能提高能力,何乐不为呢。

二、改变课堂教学方式

对于英语这门科目,最重要的莫过于英语的语法与词汇,这两个因素和你的英语口语能力和写作能力紧紧挂钩,而如何才能提高自己的词汇和语法贮备呢,过去的英语课堂一般是老师在黑板上写下语法或者课本中的词汇和语法,然后让学生去背诵,或者默写,最后再通过讲解例题来巩固学生对于词汇和单词的记忆。这种方法虽然有效但是却缺乏创新与高效,这需要学生通过长久的背诵才能提高英语的水平,所以我们应该找到一种更加有效的方法来让学生学习,举一个例子,两个老师,一个幽默风趣、温暖体贴,讲课松弛有度。另一个老师严厉刻板、教学方法古板无趣。显然前一个老师更容易吸引学生的喜欢,同样前一个老师的教学也会更加的有效。那么对于英语的学习也是一样,一个轻松有效的学习方法对于学习英语也会是有极大的帮助,对于单词来说可以采取联想法来记忆,比如说在记rest休息这个单词的时候就可以拆开看,是re+st,re是重复的意思st可以联想到stay,就是说重复都要待着的时候,那就是休息咯,所以这个单词的意思就是休息,还有就是单词加上后缀一般意思都不变只是单词词性的变化,这些都是记忆单词的小诀窍,即能减少背单词的负担,又能使得单词记得更加的牢固。

三、构建一个轻松愉快的教学环境

对于学生来说,一个轻松愉快的学习环境对于学习好英语也是很有帮助的,据科学表明,人在轻松的环境下身体会更加的放松,更加有助于学习和记忆,更能接受外来的新鲜东西。所以说我们应该给学生在上课的时候构建一个相对轻松的环境,劳逸相结合的学习方式会更加的有效,比如我们可以在课堂中穿插娱乐放松的环节,在学生完成一定的教学目标的时候就可以添加一些放松的环节,可以让学生听听英文的歌曲呀,或者构建一个英文的小剧场,台词不必很多很深,然后找几个同学演一下舞台剧,这样既能够提高学生的英语口语交际能力,又能够达到放松的目的,而在这些放松的环节中又插入了英语的学习内容,相比这些穿插的英语内容比上课的时候讲授的内容更能引起学生的喜欢。

四、改变学习方法

对于大部分学生来说,学习英语的方法估计也就一种,那就是死记硬背,不管是单词,词汇或者短文例句都是采用能背就背,不能背就死背的方法,然而这种方法虽然也能学到英语但是容易遗忘,并且耗费大量的时间和精力,还不能在短期内看到太大的成效,所以就需要一种新的方法来减轻学习英语的成本,当我们在背诵的单词的时候或许可以尝试一下利用英语单词的词根来背诵,比如前缀ab,而含有这个前缀的单词就有很多absent,abstract,ablution等等,这些都可以抛开前面的前缀来直接记忆后面的词,然后通过两个意思相加来达到记忆单词意思的目的,这样就大大的减少了学生需要背诵的单词的量,有很多之前背过的单词就不需要再背诵了,直接利用单词意思相加的方法就能有效的达到记忆的目的了。

五、培养好的学习目标

在这个浮躁的社会中,学习不再变得纯粹,而是夹杂着功利性的,学习不再是为了修养身心,提高自我涵养,而是为了生存,同样.对待英语我们也应该用一颗纯粹的心去看待,而不是为了面子,为了以后的生活等等,所以培养一个好的学习目标也是一件很重要的事。

六、结语

英语作为中国学生必须学习的第二语言,也是作为世界默认的通用语言,学好它也是一件很有必要的事情,虽然英语没有中文汉字那么多那么复杂,但是也是一门比较难学习的语言,所以就应该注重学习的方法与窍门,来让学生更加轻松的掌握这门外语,而不应该是在花费大量的时间,金钱后困难的掌握它,这就需要一些新的方法的技巧来达到帮助学生学习好英语。

参考文献

[1]李淑娟.新英语课程中有关合作学习的教学方法的几点思考[J].2006(s2):309-312.

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