数字化合作：让课堂“智慧”起来

王强

北京小学丰台万年花城分校2012年启动“变教为学”课堂教学模式改革，成为合作学习实验学校。2013年学校将传统的合作学习升级为数字化合作学习，以缓解繁重的课堂教学任务与课堂有限的空间和难以控制的课堂用时之间的矛盾，进一步提升合作学习课堂的容量和效率。

数字化合作学习在教学过程中，不仅能够通过对教学过程和教学资源的设计、开发和利用，使合作学习在教学设计理念、教学模式与手段上都得到较为充分的体现，还能够破旧立新、培养学生的探索精神和获取信息的能力，探索出以发展学生信息素养为目的的新型课程模式。

以“大纲”为本

现在人们的生活水平提高了，家长更重视对孩子的教育与培养，在孩子的教育投资上也大下功夫。电脑、PAD对多数学生而言不再是稀罕物，更不神秘了。在信息技术教学中，学生独立操作电脑的愿望与意识越来越强，他们不再满足于坐在机房中，听老师讲，看同学操作的教学模式，更不甘心一而再再而三地听老师讲他们已经会了的操作方法。

因此，教师要依据“教学大纲”，以学生为出发点，依据学生的需要，变革我们的教学设计观念，解决“学生为主体、教师为主导”的问题。数字化则使我们的课堂容量更大、密度更高，更能适应课改多维教学目标的需要。要让有一定基础的孩子兴趣盎然地主动学习，让没有基础的学生一步一个脚印地掌握操作方法，必须依据“大纲”的要求，尊重学生的差异，改变原有的教学设计。在安排每一节课的内容时，将信息技术课与作文、美术等学科相整合，设计不同层次的任务，让没有基礎的孩子，从零起步，完成基本层次的任务;对于有一定基础的学生，可以小组合作学习，完成高一层次的任务，重要的是让他们在合作中互补长短，进一步提高。

这样安排教学，学生易于接受，更让学生能够学以致用，信息素养得到提高。

以合作学习为主

合作学习打破了传统的课堂教学模式，采用小组学习的方式，便于学生自主、合作、探究。课堂上教师的精讲时间控制在10—15分钟，把课堂真正交给了学生，给了学生更多的时间去合作学习，既活跃了课堂气氛，又锻炼了学生的综合能力。实行数字化合作学习教学改革以后，学生更加积极主动地参与到课堂学习中来，学习的过程更加投入而高效。

数字化合作学习课堂的实施，一是实现了课堂容量与效率的提升;二是使课堂的跨度得到延伸;三是优化了课堂管理，使课堂更加高效。主要表现在小黑板变成了学生小组学习活动的平板。小黑板在展示小组学习成果时存在耗时、不清晰和不便于修正等弊端，也不便于展示。而小组平板电脑优点多多，首先在书写、展示和修正方面小组平板电脑都更为简单、便捷。各小组将本组的学习过程和结果写在平板电脑上进行展示，使得展示更加细微、直观，教师借此可以看到学生的思维过程，便于教师掌握学生真实的学习状态，进行有针对性的教学。其次，教师在操控平板时，不但可以在教室的任何一个地方控制教室的交互式平板，也可以控制学生机，这就节约了教师在课堂上走动的时间。第三无线网络（WIFI）的引入和即时搜索功能，使数字化合作学习更加开放，量贩式的信息和生活化的趣味，给数字化合作学习带来了更为乐观的前景。

关于数字化下的合作学习，笔者有以下几点教学设计体会：

一是学生合作之前应做好信息技术的定向引导。在学生进行合作学习之前教师必须明确本节课的学习任务。即在学生合作学习活动之前，教师必须说明这一节课研究解决的问题是什么，为学生准备好哪些素材，并为学生制定好一个活动报告单，便于学生在对学习材料探索的过程中搜集整理有关的数据、信息。

二是在学生合作之中要深入到学生学习中去，了解他们遇到的问题，并适时、适当地给予技术指导。在学生分组合作活动的过程中，教师充当的角色应当是组织者、参与者、指导者。各组的学生研究问题、解决问题的方式会有所不同，学习的进程也将不一样。为了更好地调控学生的分组学习，教师首先应以参与者的身份，深入到各小组中，及时了解学生的学习进程，通过观察和适时的提问，收集反馈信息，并给出相应的对策，对各小组加以组织和指导。

三是学生合作之后，要引导学生小组之间进行交流，相互学习。学生通过自己的方法来找到完成任务的具体步骤，可以让他们先在组内交流，然后讨论出哪种方法更为科学、简便，再引导其进行组间的交流。这样就培养了他们组内的合作精神，同时又提高了他们组间的人际交往能力，在一定层面上也提高了他们的逻辑思维能力和综合组织能力。

与各学科整合

为让学生具有较高水平的信息素养，必须让学生充分学会使用工具学习的方法、手段与策略。为达到这一目标，必须努力将各学科教学内容整合到信息技术课堂中，将课内课外结合起来，帮助学生从多种途径获取信息。

总之，无论是现化教育理念的深入推广，还是现代救生衣教学技术的运用，数字化合作学习课堂的最终目标都是提高教学效率，实现高效教学。从经验来看，数字化合作学习也确实做到了：提高了课堂效率，增加了课堂容量，优化了课堂效果。

（作者单位：北京小学丰台万年花城分校）