浅析信息化背景下的高校计算机教学困境与创新

任琼

摘要：随着社会的进步、经济的不断发展，传统的计算机教学模式已经无法适应现代教学的需求。就当下的高校计算机教学而言，部分教师墨守成规、照本宣科的教学模式，难以吸引学生的注意力，学习质量自然不高，也就阻碍了我国计算机人才的发展与培养的进程。因此，结合信息化背景对当下的高校计算机教学进行简要分析，并给出具体的创新策略，可以提升学生的学习质量，减轻教师的教学压力。

关键词：信息化背景;高校计算机;困境与创新

一、信息化背景下的高校计算机教育困境

（一）没有考虑学生的信息使用频率

在社会飞速进步的当下，学生已经成为电脑使用的原著居民，他们对于计算机的操作与功能十分熟练，对计算机技术的更新换代适用性极强。因此，在计算机学习中，学生有着天然的优势与适应力，但是对于如何规范使用计算机却知之甚少，这也就导致了网络不文明现象层出不穷。在网络保护用户隐私的基础下，学生敢于表达自己的内心想法，也间接为网络暴力的发生奠定了基础。比如，常见的网络语言谩骂行为，泄露他人信息等都是信息化背景下计算机教学出现的困境。

（二）计算机教学模式陈旧单一

虽然信息技术已经成为当下教学的必备工具，但是不规范的使用、并不能提升教学的质量，部分教师沿用传统陈旧单一的教学模式，只是借助ppt将课本中的知识生搬硬套[1]，没有发挥信息技术辅助教学的核心意义，教学方式毫无创新可言。在当下的计算机教学中，教师应该渗透信息化的逻辑思维，结合班级学生的学习基础与接受能力的强弱、因材施教，合理进行教学设计的编写，采用创新性的思维激发学生学习计算机知识的兴趣，摒弃陈旧的教学理念。

二、信息化背景下的高校计算机教育创新策略

（一）科学有效对计算机学科进行设计

在计算机教学中，学校与相关的计算机教师应该与时俱进，不断创新与调整计算机学科的学习体系，结合学生身心发展规律进行教学设计。第一，在设计教案时应该引导学生对于课本知识进行充分的学习，举办符合计算机知识的学习实践，帮助学生夯实计算机理论内容的基础与具体的上机操作水平，进而不断提升学生的计算机动手能力;第二，在计算机学科内容的设计上，应该理论结合实践，突出实践学习的重要性，结合多媒体技术查找资料，丰富计算机学科的授课形式与知识内容;第三，计算机学科老师应该主动进行学习，使用最新的教学软件辅助教学，将学生培养成适应社会进步的综合性人才。

（二）借助多媒体技术，创新计算机教学

与其他学科不同的是，计算机学科更具操作性，但是理论是操作的基础，只有学生的基础理论知识扎实，才能更好地进行实践操作学习[2]。在学习中，计算机教师将基础知识讲解之后，会针对班级学生的学习情况进行操作的训练，一个操作流程也需要学生多次重复训练，这个练习是十分无趣的，学生难以沉下心，真正参与到计算机实践学习中，教学成效甚微。因此，教师应该创新计算机教学模式，不断调整教学理念，借助多媒体技术创新教学形式，为学生创设一个轻松愉悦的学习情境，激发学生进行操作训练的主观能动性，进而提升班级学生的计算机综合素质。

在操作练习的过程中，教师可以创新训练形式，设计微课教学或翻转课堂进行辅助讲解，引导学生发散计算机学习思维，最大限度开发学生的主观能动性。除此之外，学校可以结合实际创建计算机学习网站，各个教师进行信息教学资源的分享，学生可以登录网站，根据自己计算机知识的掌握情况，进行自主提升，或者根据自己的困难在网站上进行留言，教师进行答疑解惑。这种教学模式不仅可以提升学生的学习能力，而且可以拉近师生之间沟通的距离，更加高效的对学生进行教学管理。

（三）提升计算机教师的师资能力

在信息化背景下，部分教师的师资水平难以适应当下的计算机教学，其教学理念陈旧，教学方式单一，思维模式禁锢，教授的知识与现代的社会发展脱节，这种模式下培养的学生不能滿足社会对于计算机人才的要求。所以，作为高校应该意识到教师对于教学的重要性，提升教师的师资能力;并且，还应该对每个计算机教师进行综合的分析，帮助其发现自身教学的优势与不足，取其精华、弃其糟粕，定期聘请优秀的计算机教育工作者对学校教师进行培训，制定使用学校教师的培训计划，不断提升计算机教学的综合素质;另外，为了保证教学的积极性，应该将教师的师资能力纳入计算机考核范围，设计出一套科学合理的教师评价标准，涵盖每个计算机教师的教学成果、教学模式与教学实践，不再单纯以学生的最终成绩作为评价教师的唯一标准。采用这种多样化的点评形式，能够保证每一位教师得到的评价都是公平客观的。

综上所述，对信息化背景下的计算机教学模式进行创新，不仅符合当下社会对于计算机人才的要求，而且可以帮助高中生提升实践操作能力，不断建立健全人格，提升自己的综合素质。作为计算机教师，应该树立终身学习的教学理念，不断调整教学模式、更新实践方法，做计算机教学的设计者与开发者，为日后向社会输送复合型计算机人才夯实根基。

参考文献

[1]朱莉.信息化背景下的高校计算机教学困境与创新研究[J].电脑迷，2017（8）.

[2]徐雨明.浅析信息化背景下的高校计算机教学改革[J].新校园旬刊，2017（6）：54-55.