青少年龙舟运动的发展与对策的研究

常云龙

摘 要：龙舟运动属于我国传统运动，其中包含着我国传统文化，在培养青少年传统文化认知的过程中，就可以充分利用龙舟运动。本文将针对青少年龙舟运动展开研究，确定目前该运动的发展现状，制定相应的发展对策，促进我国传统文化传承和发展的同时，让青少年充分参与到我国传统文化建设中。

关键词：青少年;龙舟运动;发展对策

随着人们对传统文化的重视程度逐渐提升，龙舟运动在人们心中的地位也越来越高，龙舟运动需要参加人员利用单片桨叶推进移动，对人员肌肉力量的要求较高，如果是团队龙舟运动，则需要每个参加者之间相互配合，使龙舟快速前进。虽然青少年龙舟运动在我国的普及度逐渐提升，但是在持续发展中仍然存在一定的问题。

一、青少年龙舟运动发展现状

第一，青少年龙舟运动普及现状，青少年龙舟运动的针对人群为青少年，因此需要根据当今时代青少年的发展特点展开研究，我国青少年成长在多元化的文化环境中，并且多数青少年崇尚西方文化，对我国传统文化的了解程度少之又少，这就导致青少年龙舟运动普及困难。许多青少年并没有认识到龙舟运动中包含的价值，另外加上我国地理位置之间的差异性，北方地区的青少年龙舟运动普及程度明显低于南方地区，从性别上看，女生青少年龙舟运动的参与度也远远低于男生，以上现象都影响了我国青少年龙舟运动的良好发展。

第二，青少年龙舟运动的专业性不高。青少年是该项运动中的主要参与人员，因此其自身的专业水平直接决定着该项运动的发展水平，但是目前我国青少年在龙舟运动中的参与度并不高，只有极少数人员经过专业的龙舟运动训练，这就导致该项运动中严重缺专业人才以及专业训练，阻碍了青少年龙舟运动专业水平的提升[1]。

第三，青少年龙舟运动中的文化困境。龙舟运动其中包含着我国传统文化，这就需要参与者具备较强的民族认同感，但是近几年西方体育运动进入我国，对传统体育项目产生了一定的影响。青少年龙舟运动在实际发展中，多数人员将竞技性放在首要位置，从而忽略了该项运动中的文化内涵，导致龙舟运动文化内涵不能与当今时代的体育文化相互结合，龙舟运动中的精神也无法体现出来。经过调查采访发现，我国多数人员对龙舟运动文化理念和发展背景的了解程度较少，无法对该项目展开全面正确的认知，只是将其作为一项运动项目。导致这一现象出现的主要原因是人们对该运动文化内涵的重视程度不高，并没有认识到传统龙舟精神对龙舟运动发展的重要性。

二、青少年龙舟运动发展对策

（一）提高青少年龙舟运动的普及度

提升青少年龍舟运动在人民群众心中的普及度，是促进该运动有效发展的基础条件，在此过程中可以通过组织青少年龙舟运动比赛以及提高运动曝光度等方式进行。例如，邀请电视媒体或者新媒体参与青少年龙舟运动比赛，提高青少年龙舟运动在社会中的影响力，人们对该项运动的关注度和参与度，直接决定着该运动的实际发展水平。2010年，龙舟成为亚运会正式项目，我国龙舟队取得了三枚金牌，恰好那一年的亚运会在广州举行。当时通过央视直播，如此规模的龙舟赛事首次展现在全国观众面前，这不仅引发了很大的反响，还收获了颇高的收视率。基于此，2011年中国龙舟协会确认将举办中华龙舟大赛。龙舟，这项在中国有着千年文化传承的项目终于迎来了契机，而中国的“龙舟人”也找到了一个展现自我的舞台。在此之后，人们在龙舟运动中的参与度迅速增长，其专业水平的得到了快速提升。通过以上分析能够看出，在普及青少年龙舟运动的过程中，可以通过“以点带面”的方式，利用专业龙舟团队激发出民众对龙舟运动的热情，促进我国青少年龙舟运动的良好发展[2]。

（二）保证青少年龙舟运动的专业性

在完成青少年龙舟运动普及之后，就需要提高运动参与人员的专业性，将重点放在专业人才培养和专业技能提升中，为龙舟运动的发展建立一个科学完善的发展体系。龙舟运动需将体能作为主导，因此要培养青少年在龙舟运动中的专业技能和专业知识。教练是龙舟运动训练中的核心人物，教练的专业水平直接决定着运动员的综合水平，因此在提升专业性时，需要将重点放在教练员培养中，通过提升教练员专业水平的方式，促进我国青少年龙舟运动的发展。例如，在专业能力培养中将整个培养过程划分为几个方面，其中包括运动技能水平、战术综合水平以及核心竞争力提升等，按照科学的方式培养青少年龙舟运动人才。在训练中，不仅需要根据自身情况制定相应的训练方案，还要及时总结自己在比赛和训练中存在的问题，不断完善。例如，组织运动员观看其他优秀队伍的比赛视频，分析其他队伍的战术和技能核心，积极学习，汲取其他队伍的长处，从而建立一个科学高效的训练体系。

（三）丰富青少年龙舟运动的文化内涵

青少年龙舟运动自身存在较强的传统精神和文化背景，这也是龙舟运动中的核心内容，因此在比赛中需要将文化内涵与实际训练相互结合，使其体会到青少年龙舟运动中包含的传统精神。例如从青少年龙舟运动发展的历史文化入手，组织传统文化知识培养活动，同时建立传统文化传播宣传平台，使人们认识到传统文化在青少年龙舟运动发展中的价值，并逐渐加深对龙舟文化的理解。在青少年龙舟运动中饱含了“信”“义”“和”等运动精神，在此基础上培养运动员的合作精神和团结精神，这种理念与现代奥林匹克精神相符，但是又存在一定的差异性。将传统精神与技能训练相互结合，认识到文化精神在青少年龙舟运动中的价值。青少年作为我国未来发展的栋梁，对其进行龙舟运动文化精神培养，能够促进我国传统文化精神的发扬和传承。通过以上分析能够看出，要想提升我国青少年龙舟运动的发展质量，可以从多个方面入手，保证制定策略的全面性和有效性，让文化与体育发展相互结合，使二者相互促进相互发展[3]。

参考文献

[1]宋迪涛，龙佩林，张磊.海上丝绸之路背景下龙舟赛事与休闲旅游发展研究——以中华龙舟大赛海南万宁站为例[J].四川体育科学，2016，35（01）：90-93.

[2]曹彧，王津.从中华龙舟大赛探究我国群众体育全媒体整合传播的发展[J].沈阳体育学院学报，2015，34（02）：24-28+35.

[3]闵春晖.寻根溯源话吴越传续功绩属荆楚——中华龙舟文化演变与发展的研究[A]..体育文化遗产论文集[C].：中国体育科学学会，2014：6.