民族情感在舞蹈编创中的融入探究

林角嵘

摘要：在全球经济一体化的发展趋势下，人们对文化也呈现出多样化的需求，舞蹈文化作为人们文化需求的一种，需要跟随多元化文化发展的步伐，在进行舞蹈编创的过程中需要丰富其内容、形式，来满足人们对舞蹈艺术作品的需求。其中在舞蹈编创的过程中融入民族情感，以舞蹈的形式向人们展示民族元素，是对传统舞蹈艺术作品的补充和创新。本文主要对舞蹈编创中融入民族情感的必要性进行分析，并提出如何有效地将民族情感融入到舞蹈编创中，希望为舞蹈艺术多元化发展提供参考。

关键词：民族情感;舞蹈编创;融入

随着人们精神文化需求观念的更新，人们对于舞蹈艺术文化的要求越来越高，当下的舞蹈艺术作品在内容、形式等方面比较陈旧，无法满足人们精神文化需求，需要寻找新的元素融入舞蹈编创中，为其注入新活力。而民族情感涉及民族习俗、生活等方面的元素，将其融入到舞蹈编创中，一方面可以为民族舞蹈文化的传承提供良好的环境，让更多的人了解民族文化;另一方面可以实现现代舞蹈编创与民族情感的有效融合，是对现代舞蹈作品的补充和创新，符合当下文化多元化发展的趋势。

一、在舞蹈编创中融入民族情感的必要性分析

民族舞蹈是在历史发展的长河中不断积累和传承下来的，具有一定的民族特点和时代性特征，对民族舞蹈的传承和发展，其实质是对民族文化的传承，与当下所提倡的民族文化保护方面的要求相吻合。众所周知，当下人们对舞蹈文化的需求不断增长，传统的舞蹈作品已经不能满足人们舞蹈审美方面的需求。[1]同时民族舞蹈元素所具有的特色文化，一定程度可以激起人们对舞蹈的热情，因此将二者进行一定的融合，使其在相互促进中实现舞蹈作品的创新和发展。舞蹈编创与民族情感融合的必要性具体体现在以下方面：

（一）为民族、民间舞蹈的传承创造有利的条件

在对传统舞蹈编创的过程中，将民族、民间元素融入其中，需要收集和了解一些民族舞蹈的元素。对于传统舞蹈作品而言，可以为其舞蹈作品注入新的活力，为传统舞蹈编导与民族情感的融合创造有利的条件，由于各民族舞蹈呈现出多样化的发展趋势，可以为传统舞蹈编导的创新提供一定的借鉴。同时，由于民族、民间的舞蹈元素受到地域、经济建设等方面的冲击，不少民族民间舞蹈元素正处于濒临消亡的状态，急需对其进行保护和传承，把民族情感融入到舞蹈编创的过程中，就需要对民族、民间舞蹈元素进行挖掘、整理，一定程度上是对民族、民间舞蹈艺术作品的传承和保护。

（二）为传统舞蹈作品的内容、形式注入新活力

将民族情感融入到舞蹈编创过程中，其实质是对传统舞蹈作品的内容、形式进行创新，不仅可以吸收民族舞蹈元素的优秀之处，而且可以满足人们不断增长的舞蹈艺术文化需求。比如在《邵多丽》这部舞蹈作品中，主要是通过对傣族民族舞蹈的素材进行挖掘和整理，来实现舞蹈编创中民族情感的融合，在这部作品中既可以体现傣族传统的舞蹈元素，又可以体现现代舞蹈的编导形式，使得传统的舞蹈作品被赋予新的生命力，满足了人们视觉审美的需求。

（三）为舞蹈编创与民旎情感融合提供新路径

在多元文化的影响下，舞蹈编导与民族情感的融合是社会发展的必然趋势，但在实际过程中，舞蹈编创与民族情感的融合存在一定的问题，[2]主要体现在以下方面：首先，舞蹈编创与民族情感融合只是停留在形式上，舞蹈编创的过程中没有寻找到二者之间真正的融合点，只是一味进行照搬照抄;其次，舞蹈编创中缺乏民族生活素材的融入，使得舞蹈编导的内容过于空洞，不能让人们在欣赏过程中产生情感共鸣;最后，在舞蹈编创与民族情感融合的过程中，缺乏对民族文化背景的理解，所创作出来的舞蹈作品与实际的民族风情不相符，容易引起人们对民族文化的误解。这些现状迫使舞蹈编创与民族情感尋找新的融合路径。

二、在舞蹈编创的过程中如何有效地融入民族情感

（一）更新观念，将多元化发展理念融入其中

对于传统舞蹈作品来说，为了实现与民族情感相互融合，需要对其融合的观念进行调整，使其与时代发展的潮流相适应，以多元化发展的理念为向导，并结合民族舞蹈艺术的特点，对传统舞蹈艺术的表达方式进行创新，为舞蹈编创与民族情感的融合创造良好的环境。在具体融合的过程中，需要以包容、平等的态度收集、整理民族民间元素，寻找到两种舞蹈文化融合的切入点，根据舞蹈编创的内涵、主题进行有效融合，这样才能真正落实舞蹈编创与民族情感的融合，通过舞蹈作品的展示，可以真实还原民族生活、民俗文化，一定程度可以帮助人们了解民族文化，使民族舞蹈文化得到更好保护和宣传。

（二）对民族、民间舞蹈元素挖掘要保持一定的感性思维

舞蹈编创要求对舞蹈内涵有深入的理解，这样才能以舞蹈作品为载体对舞蹈艺术进行展示，为人们展示更好的舞台效果。在舞蹈编创与民族情感相融合的过程中，需要舞蹈编创人员对民族舞蹈元素进行挖掘，吸收其精华之处，并对民族舞蹈所展示的主题思想进行感知，然后根据自身的编创经验将传统舞蹈作品与民族舞蹈元素进行有机融合。[3]同时在进行舞蹈编创感性思维训练的过程中，可以站在不同的角度去思考，有利于激发编创人员的舞蹈创作灵感，最后以舞蹈作品为载体将个人情感表达出来。

（三）充分发挥舞蹈编创的方法和技巧

在舞蹈编创与民族情感融合的过程中，为了满足多元文化共同发展的需求，在开展舞蹈编创工作的时候，需要合理地应用舞蹈编创的方法和技巧，比如有针对性地选择舞蹈编创中的音乐，充分发挥音乐韵律、节奏对舞蹈编创的促进作用，为了真实地将民族生活场景展示出来，可以利用舞蹈动作的力度来表现。同时在进行舞蹈编创的过程中，编创人员可以利用舞蹈作品本身的意境，正确引导舞蹈表演者应用语言动作将其意境传达出来。这就要求编创人员需要不断提高自身的专业能力，理解舞蹈文化的内涵、主题深度，使其在进行舞蹈编排的时候，可以灵活地应用舞蹈编排的方法和技巧，有效地辅助舞蹈编创工作。

（四）将生活中的素材与民族元素相结合

每个民族的舞蹈具有自身的民族特点，在开展舞蹈编创与民族情感融合的工作时，需要真实地了解不同民族的舞蹈风格、动作等，比如可以去少数民族居住的区域去采风，体验当地的民俗文化，与当地群众交流，将触动自己舞蹈创作灵感的瞬间记录下来，为后期的舞蹈创作提供一定的借鉴。[4]同时将具有民族舞蹈特色的素材进行加工，使其成为舞蹈艺术创作的原素材，真正地将舞蹈艺术来源于生活的本质传达出来，让欣赏舞蹈作品的观众感受到多元文化交融的意义。

三、结语

舞蹈编创与民族情感的交融是时代发展的客观要求，对其进行研究具有一定的现实意义。在开展舞蹈编创与民族情感融入的过程中，需要真正融入到民族生活中，感受民族舞蹈的优点，寻找到传统舞蹈与民族舞蹈的切入点，这样才能创造出受人们欢迎的舞蹈作品。同时在舞蹈编创与民族情感融入的时候，需要以多元化、多层次为向导，不断提高自身舞蹈编创的思维和能力，将生活中的素材通过舞蹈艺术的加工，真正实现民族情感与舞蹈保持的统一。

参考文献：

[1]卢君，林龙.踏觅民族舞影遗风，挖掘传统文化神奇——以海南民族民间舞为例[J].北方音乐，2018（15）：113-114.

[2]杨钦琳.对舞蹈编导的民族情感在民族舞蹈编创中的主导作用探究[J].文艺生活，2017（2）：104.

[3]李静.简析舞蹈编创中对于民族元素的吸收[J].黄河之声，2018（7）：116.

[4]余甜甜.舞蹈编导的民族情感在民族舞蹈编创中的主导作用[J].艺术研究，2015（4）：118-119.