利用新媒体创新大学生思想政治教育

李科芙 陈耿松 宋岳直

摘要：现代各类媒体的融合形成了新的媒体形势，由于其快速发展与应用，对社会思想文化动态都产生了巨大的影响，大学生群体作为社会中年轻一代的群体，其思想趋势也关乎社会未来的发展方向，因此在大学生思想政治教育工作中合理运用新媒体，是时代发展的必然趋势。本文从新媒体在大学生思想政治教育工作中的作用与优势进行分析，进而对相关创新策略予以探究。

关键词：新媒体;大学生教育;思想政治教育创新

引言

自上世纪七十年代末我国改革开放以来，社会经济得到了巨大的发展，在空前繁荣的社会经济水平推动之下，各行各业的信息交流更加多元，媒体行业也逐步融合为新媒体环境。当代大学生多数为00后出生的青年人，这一群体在成长的过程中接受新媒体的程度较高，而新媒体的应用已经对青年群体的生活方式、思维方式产生影响新媒体所提供的便利是当代大学生已经受用的，对此，在思想政治教育工作中合理的利用新媒体手段予以创新也是十分必要的。

一、新媒体对大学生思想政治教育工作的作用与优势

（一）新媒体对大学生思想政治教育工作的作用

随着网络技术的发展，当代大学生的日常生活、学习已经与网络信息平台密切相关，在日常生活中，微信、QQ、微博等以电子终端移动设备为载体的网络APP成为学生们沟通和交流的主要方式，新媒体对于大学生的吸引力是不可限量的，但以新媒体形式所构成的网络信息中始终是有利有弊的，教育者在应用新媒体时，更要注重发挥其积极因素，才能凸显媒体的优势。在新媒体环境中，大学生处于主动搜索信息的一方，这与传统的单方向受教模式大相径庭，在新媒体的开放与虚拟空间中，大学生可以自由、便捷的获取所要了解的信息，使思想政治教育工作的方式更加多元化，大学生思想发展更加个性化。

（二）新媒体对大学生思想政治教育工作的优势

新媒体环境的影响下，各类信息的传输速度加快且覆盖面较广，在网络技术得到广泛应用的背景下，学生通过各类电子终端移动设备就可以完成信息的浏览与沟通，将新媒体应用于大学生的思想政治教育工作中，可以发现以下几点优势：

1.新媒体环境中的信息更加丰富、教育资源更多，信息的呈现方式也更加巧妙，使学生的碎片化时间得以充分利用。

2.对大学生学习情况的评估作用更加明显，新媒体环境与大数据时代相融合之后，对学生的个性化发展起到推动作用，能够根据个人的倾向性喜好进行信息筛选，自动选取用户较为受用的思想内容，实现扁平化沟通。

二、新媒体在大学生思想政治教育工作中的创新研究

（一）建设信息化教育平台引导大学生思想动态

校园文化是高校教育中的重要工作内容，以校园文化为引导的高等教育工作始终带有鲜明的思想政治色彩。在网络平台的建设中，校方更应注重对阵地化平台的建设，作为教育的主导者，要弘扬符合社会发展的主流价值文化，对网络平台中劣性思想文化的侵蚀应做到有效抵制，才能增强校园文化的吸引力与趣味性，通过信息化教育平台的影响力，使大学生的思想政治教育工作得以创新。可供校方建设教育平台的方式有许多，如微信公众号、官方微博等等，都是高校跟紧新媒体发展趋势的重要体现，当代许多高校都已开通了官方賬号，在各类平台中用以发布学校的重要信息，大学生能通过校方的账号第一时间了解学校的咨询，同时对于社会的焦点事件、时事热点等，也可在平台的下方参与讨论，充分发挥了新媒体交互性与便捷性的优势。

（二）建设互动式交流平台实现师生的有效沟通

在新媒体时代中，微博、微信等媒体软件已经成为当代人生活中的一部分，用以人们获取信息和交流情感，要想将其应用于高校的思想政治工作，教育者必须要注重与学生之间的就交流与沟通，使平台成为师生之间讨论思想的区域，吸引学生发表见解或研究，才能刺激平台的发展与进步。教师可借助微信等方式，通过加入群聊或是发布话题，与学生成为微信好友，并展开平等良好的互动活动，建立相互信任的伙伴关系，才能真实了解当代大学生的思想动态。大学生作为新一代的年轻团体，必然要存在一些思想动态与社会格局相矛盾之处，此时教育者应发挥现代教育精神，准确捕捉大学生的思想诉求，正确的开展引导教育工作，实现微平台的有效沟通，亲切、热情的与之交流，从而拉近师生之间的关系，使学生更加信任教师、乐于将想法表达出来，这样的方式无疑增强了思想政治教育工作的渗透力。

（三）建设服务型生活平台创新思政教育的模式

高校中关于思想政治工作的网络平台建设不应局限于发布信息和资源共享，更要重视对平台功能的开发，应用其服务项目，为大学生的生活及学习提供相应便利。如在社会实践方面，校方就可运用平台发布勤工俭学、奖学金、兼职岗位等信息，让学生能够更加便捷的了解到学校的各项服务要问;或是思想动态方面，校方可在平台中设置心理咨询等服务，帮助学生在“思想迷路”时纠正不良心态。所谓服务型生活平台，一是要注重其“服务”宗旨，二是要考虑大学生的“生活”方面诉求，就我国的高等教育形式来看，学生的学习与生活都在学校完成，因此校方不仅要关注学生的学业成绩，更要保证学生们的生活质量，才能使平台中的思想政治教育因素与大学生的成长紧密相连。教育者要积极探索开展教育活动的多样化途径，实现教学方式与内容的双向创新应用。

结束语

新媒体环境是大学生思想政治教育工作创新的重要背景因素，教育者应适当利用当下时代的新媒体网络环境，通过各大平台树立良好的学校形象、发挥平台的应用功能，为大学生的学习与生活提供便利，丰富大学生获取知识文化的途径与方式。教育者要敢于创新、勇于探索，积极帮助学生解决思想政治上的问题，同时也要能够承受新媒体与教育融合之下的冲击，精准把握学生学习的要求，推动新媒体影响之下当代教育工作的发展与创新。

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（作者单位：武警警官学校）