浅析现形势下高校大学生如何开展“双创”教育

唐芬　刘青　李莹　李成斌　郭晋玮

摘 要：近几年来针对于大学生创业，国家给与了不少优惠政策和鼓励政策。但是由于缺乏创业经验、自身能力不够等因素，创业成功率明显偏低。因此大学生创业想创业有所进步，应具备的条件：对创业的全面认识和知识储备;资金准备;个人综合能力的培养;.团队精神的重要性;.团队管理能力。

关键词：大学生;创新创业;成功策略

1.对双创教育的认识和知识储备

1.1避免眼高手低

比尔盖茨的微神话，使高科技行业、IT业作为大学生眼中的创业“金山”而存在，于是很多学生对从事技术含量较低或服务业的行业不屑一顾。然而不得不说创业是压力与风险并存，大学生若自身能力不达标，而对创业的期望值又太高，最初的起点过高，必然容易失败。由此看来，大学生创业应当放低心态，深刻的了解市场需求和自身的真实能力，再从小做起，从实际做起，做到一步一个脚印。

1.2避免纸上谈兵

目前大学生创业中普遍存在的问题即缺乏经脸，由于大学生创业者没有对其项目或产品作市场调查，而只是简单的进行了理想化的推论。

因此看来，在创业前大学生要做好充分的准备工作，一方面，可以靠在企业实习或者打工来积累营销和相关的管理经验;另一方面，还可以参加创新创业培训，以此来累积所需的创业知识，接受专业的高指导，真正的为自己充电，从而提高创业的成功率。

2.资金准备

巧妇难为无米之炊。创业的项目确定了，创业的热情也有了，甚至连创业所需的各种规划都做好了，但是如若没有资金，再美好的创意也难转化为现实中的生产力。有近超过一半的大学生创业者认为，资金是创业的重大难题。由此可见解决资金问题刻不容缓。以下为资金的来源渠道，应依据自身实际而进行具体选择。

一方面学生自筹资金，这种方式是应用比较广泛的方式，大学生多向自己的父母、亲戚朋友等借钱，不过这对于家庭相对困难的学生来说筹到的资金可能会比较有限。

第二可以通过政府贷款，根据当地政府的相关政策，现在随着创新创业的不断发展， 各级政府对于该项活动的关注度也在不断的增加，也相应的出台了一系列的政策， 例如小额担保贷款，社会保险补贴等，大学生可以从中进行贷款。

第三可以银行贷款，是通过银行贷款的形式， 这样的形式能够得到较多的资金支持， 但同时银行贷款以及风险投资的风险也是相对较高的。

3.个人综合能力的培养

3.1敏锐的洞察力和受挫能力

洞察力的敏锐在捕捉商业机遇科学探索等创新行为中有着至关重要的地位，这是一种内在的本能，来自于长期经验的积累。在课堂上，老师对某些看似不难的问题进行寻根问底式的追问，会慢慢让学生的思维更加具备洞察力。创业经商是一种具有风险的投资行为，因此当我们走上创业之路时不要忘记做出最坏的打算。

3.2具备相应的商业能力

创业是个由简入繁的过程，比如，刚开始市场判断力较低，此时就必须从较容易的市场开始做起，慢慢积累经验。大学生可以在基础技术上做到出类拔萃，但在理财、沟通、营销方面的能力却远远不够，不了解经营的“游戏规则”。因此创业者要想获得成功，就必须除了具备较强的执行能力外，还要有所需的商業能力。

4.团队精神的重要性

想要创业成功，你有了能力或经验还不够。风险投资商在选择投资时更看好的是有良好合作能力的创业团队。然而当代大学生一般都自信心较强、个性化，在创业中常常自以为是，这些都降低了创业者的成功率。因此，对创业的大学生来说，应做到强强合作，相互取长补短，创建一个真正有团队精神的整体。

首先完善个人，全力以赴创造个人价值，这是团队精神之根人性是自私的，企业必须首先满足员工的个人需求，同时要求员工做到及做大自己的价值。没有做好自己，拿什么去贡献给团队，即使有付出、有支付，也是片断性的，低能量的。目标相同、荣辱与共、相互支持，顾及大局利益，这是团队精神之本作为团队，一定要统一目标，在共同目标面前，大局利益才得以明确，个体的利益服从团队利益的前提是，个人员工看到团队利益做大后为自己带来的利益分配，可能是未来利益，也可能是利益的第二次、第三次分配。先舍后得、统一思维、形成合力，这是团队精神之魂与团队相比，团队还有一个特征，就是统一的价值观与思维方式，人与人之间的隔阂，可能因利益而起，也可能是性格相异，但更深层次的是思维方式的差别。

5.团队管理能力

创业，不是一个人的战斗。而是一群人的奋斗史。我认为要做好团队管理能力，你必须懂得以下一些知识和能力：

5.1社会认知能力

你需要懂人性，人性的弱点和优点，在工作中总会体现的淋漓尽致。

这就需要你去学习社会学，如《乡土中国》《忐忑的中国人》《乌合之众》《社会学的邀请》等一系列能够帮助你了解群体特征的书籍。

也需要你去学习心理学，如《心理学与生活》《请理解我》《自卑与超越》《自我和本我》《社会心理学》等

社会学容易让你了解群体，心理学容易让你理解个体。公司小的时候，可以多看心理学;变大时，多看社会学，也可以开始看哲学。

5.2说服能力

很多人以为管理只是命令，其实这样的管理是很难做好的。好的管理，一定是去和每个同事沟通，去说服大家听你的，并且心服口服。

所以多看一些《说服力》《影响力》方面的书籍。

5.3谈判能力

不论对外合作，还是对内的合作。你如果有很强的谈判能力，会让你左右逢源。

谈判能力的书很多，但好的书目前看到相对比较少。

5.4培训能力

团队不是招来的。而是应该培训出来的。当年的黄埔军校成就了蒋介石;延安的抗大造就了我党的今天。

很多创业公司，不注重培训，只想招高手，这个想法其实是很天真的。要想把培训做好，你必须要先懂教育学方面的知识，然后去掌握各种培训技巧。

结语

综上所述，随着现代社会的不断发展，越来越多的大学生选择跟进创新创业的潮流，而创新创业能力的培养也成为现代高校中的重要部分，我们应在实际中脚踏实地的进行创新创业，还有很多未被发现的潜在成功策略都值得我们去探究 这对于学生今后的就业以及创业来说都有着至关重要的作用。把培训做好，你必须要先懂教育学方面的知识，然后去掌握各种培训技巧。

参考文献

[1]谢华.基于创新创业能力培养视角的大学生就业指导模式研究[J].智库时代，2019（40）：54-55.。

[2]刘立琴.我国高校创业教育存在的问题及对策研究 [D].石家庄 ：河北师范大学 ，2015.

作者简介：

唐芬 女 学历：大学本科 山东协和学院 医学院 专业：医学影像技术