立足本土，加强幼儿园课程特色化建设

记者：目前乡宁县学前教育工作的整体情况是怎样的？

王晋俊：乡宁县现有幼儿园101所，其中公办园87所，民办园14所。在园幼儿8029人，学前三年毛入园率94.3%。公办园幼儿5976人，公办园幼儿占比74.4%，普惠性幼儿园覆盖率达86%。

2011年以来，我县连续推行三期学前教育行动计划，坚持政府投入，全面扩大普惠资源，坚持师资建设，全面提升队伍素质，坚持帮扶共建，全面推进城乡均衡，坚持探索实践，全面提高保教水平，堅持分类整治，全面净化办园环境，普惠性学前教育得到充分发展。同时，我县积极推行学前教育省级改革试点，加快城乡学前教育一体化均衡发展。全县幼儿园办园水平显著提升，学前教育实现了“全市一流，全省有名”的目标。

记者：在幼儿园课程特色化建设方面，乡宁县做了哪些工作？

王晋俊：幼儿园保教水平的提升关键在课程实施。我县公办优质幼儿园勇于创新课程内容，大胆探索课程路径，努力实践课程理念。县幼儿园和新城区幼儿园作为省级示范园和市级一类园，依托幼教国培师资培训项目，加强队伍建设和理念更新，借鉴江苏、浙江、上海、西安、成都、深圳等地先进办园模式，吸收消化园本课程理念，融合绘本教育、戏剧表演等课程，逐渐形成了富有我县本土特色的园本课程，幼儿的能力得以全面锻炼和发展，在课程特色化的道路上不断前进。

县幼儿园坚持本真教育，追求内涵发展，注重课程挖掘，整合各领域教育目标，通过戏剧表演、区域活动、绘本教育等形式给幼儿提供了丰富多彩的感性体验和锻炼机会，让幼儿的能力得以展现，个性得以释放和培养；新城区幼儿园注重课程游戏化和区域活动的开展，注重环境创设，充分挖掘乡土文化，搜集传统民间体育游戏，形成了富有特点的户外游戏课程，游戏开展丰富多样；乡、村两级幼儿园积极探索，借鉴运城市芮城县、临猗县户外游戏活动课程有益经验，结合本地条件，不同程度地开展户外游戏活动，借鉴城区优质园办园模式，推进区域活动的开展，规范一日活动安排，在课程建设的规范化道路上稳步前进。

记者：在幼儿园课程特色化建设及其他方面，教育局又将通过哪些具体举措促进幼儿园进一步发展呢？

王晋俊：乡宁县教育局在课程特色化建设方面做了不少努力，也取得了一些成绩，但还远远不够。下一步，我县将加强县级统筹，整体推进幼儿园课程特色化建设。一是以省级保教能手为骨干，组建乡宁县学前教育专家指导团队，对幼儿园的课程建设和实施进行评价与指导；二是向学前教育先进地区、先进园所积极学习，充分消化吸收成熟的特色化办园理念和经验，探索建设乡宁本土化、地域化的园本课程体系；三是进一步加强投入保障，在省内外专家的帮助指导和我们的共同努力下，探索差异化办园路径，逐步实现一园一特色。

后记：乡宁县目前已经基本解决了适龄幼儿“入公办园难”的问题，并初步构建起“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系。相信在政府的积极支持下，在园所的互助帮扶中，教师队伍质量、园所内涵发展定会继续显著提升，期待乡宁县各幼儿园特色化课程绽放出更耀眼的光彩。