新常态下高中政治教学与提高课堂有效性相结合

罗志高

【摘要】  随着我国经济不断发展，对教育水平的要求也越来越高。而要想提高教育水平，首先要提高教学质量和教学有效性。提高教学有效性，不仅需要教师的引导作用，也需要学生的积极配合。对于高中政治教学而言，主要的教学目标是引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，但是这绝不是一个简单的过程。基于此，本文浅析了新常态下高中政治教学提高课堂有效性的方法和重要性，以供相关人士参考与交流。

【关键词】  高中政治教学 提高课堂有效性

【中图分类号】  G633.2             【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711（2019）06-002-01

引言

“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”这句名言就充分证明了教育的重要性。而高中政治教育对于学生思想道德修养等方面的发展具有极大作用。高中政治教学，能培养学生的崇高信仰，使学生形成高尚的道德品质，使学生成长为有健全人格的人。

一、新常态下提高高中课堂教学有效性的方法

在随着教育制度改革的深入，对课堂教学有效性的要求越来越高。教学课堂上，教师是主导，学生是主体。教师应该提供方法指导，传授知识，并积极引导学生参与课堂，启发学生的思维能力;而学生也应该积极配合教师工作，主动参与课堂活动，积极思考。双方相互配合，从而提高课堂教学的有效性。

（一）教学之前教师做好教学计划

做事之前，都需要有一定的计划和准备。教学也是一样，在一堂课开始之前，教师要做好相应的教学计划安排，比如在早上学生精神状态比较好，可以传授一些相对难的知识;下午可选择一些学习起来比较轻松的教学内容，从而让学生感觉学得轻松，有利于课堂效率的提高。在课堂上，教师可根据学生的上课状态，知晓学生的掌握情况，相应的再继续进行讲解，尽量地达到上课之前设定的教学目标，该种做法将有利于促进教学课堂的条理化。不同学习阶段应该设置不同的学习目标，学生应该知晓自己的学习现状和与目标之间的差距，并努力朝目标靠近，以此来提高学生自己的自主学习能力。教师在上课之前的准备除了定好教学目标之外，还需要根据教学内容的难易程度，来确定一节课教学的“量”，如果是讲解特别复杂的知识点，可以在下课之前给学生看一些有关政治课程的有趣的视频，让学生在精神上放松，减少对该课程的学习压力。

（二）加强政治课堂上教师与学生的互动

互动也是一种交流。互动教学则是一种师生之间双向沟通的教学方法，教师与学生的有效互动将有利于教師和学生之间感情的交流，从而促进课堂氛围的和谐，有利于课堂效率的提高。在课堂教学中，应该以民主平等为前提，即，教师和学生之间是平等的。在政治课堂上，不能只是教师讲，学生呆呆地听。这样会使课堂氛围沉重，让学生对政治这门学科丧失学习兴趣。在政治教学课堂上，教师在讲解完知识点之后，可与学生进行一定的交流，比如请学生交流对该知识点的看法或者是可以让学生阅读一些关于时事方面的材料，阅读完之后还可以让学生间进行互相交流，表达自己的观点，让学生在学校中也能知道国内国际的大事，同时也有利于活跃课堂气氛。在授课过程中，教师也可以讲一些比较有趣的知识来吸引学生的学习兴趣，并且让学生可以积极参与到讨论之中，让课堂上充满活力。

（三）善于运用多媒体等现代技术

当今时代经济发展迅速，而科学技术的发展也日新月异。在此大背景下，多媒体教学应运而生。多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。在政治教学课堂上，运用PPT和微视频等多媒体技术进行教学，多媒体技术以其图像和声音结合的特点来吸引学生的注意力。通过多媒体技术进行教学，将有利于激发学生的学习兴趣。比如，在课堂上，用形象生动的PPT来代替枯燥乏味的讲解，将有利于吸引学生的学习兴趣。在课余时间给学生放映一些反映高中政治知识的微视频，可以使学生缓解沉重的学习压力，还可以让学生在潜移默化中学习到一些知识。

二、提高政治教学课堂有效性的重要性

在过去的教学模式中，政治课多是“照本宣科”“灌输式”教学，教师在上面讲，学生只是在下面听一听，记一记，背一背。在此模式下，学生的积极主动性未能充分发挥。并且由于授课方式的单一，教师只顾着讲课本上的教学内容，只是照着课本念，学生容易产生厌倦情绪，这种情况下，课堂效率不高。这样的教学方法和手段，不仅不能适应新课程改的需要，还不利于培养学生的自主思考能力，更不利于学生的自我发展。在这样的情况下，提高教学课堂有效性很重要。教师和学生一起合作，积极探索教学的新方法。教师积极制定教学计划和通过教学方法的改善，来提高政治教学课堂有效性。而政治教学课堂有效性的提高，将有利于让学生学习到更多的知识;将有利于实现我国从“教育大国”转变为“教育强国”的目标。

三、结束语

教育对一个国家的发展是非常重要的。而高中政治教育则是着重培养学生思想道德素质的学科，对学生的学习生活都起着重要作用。但在传统教学模式下，学生的积极主动性不能得到有效发挥。因此，在教育制度改革的背景下，教师应该积极探索有效的教学方式，以此来提高学生的学习兴趣，从而提高课堂教学的有效性。

[ 参  考  文  献 ]

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