新时期如何对小学生开展爱国主义教育

宋美慧

摘要：爱国主义教育是我们无论到了哪个年纪都应该深深牢记于心底的红色教育，是作为一名中国人骨子里应有的东西，弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。

关键词：新时期;小学生;爱国主义教育

爱国主义是人们世世代代巩固发展起来的对祖国的一种深厚的感情，是爱的教育中的最高境界。那么，如何在新时期对小学生开展爱国主义教育呢？今年是新中国成立70周年，我校从大处着眼、小处着手开展了深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，爱国热情空前高涨。

一、大处着眼——让孩子了解祖国的历史文化

中华民族五干年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。如果没有对祖国进行了解，就根本谈不上爱。我们要针对不同学生的心理特点，采取多种途径、多种形式，让孩子认识我们的悠悠大中华，并进行植根心灵的教育，领会爱国的真正含义，在耳濡目染中心生爱国情。

二、小处着手——爱国从小事、小节、细致具体的行为入手

我们要把爱国主义融入每节课、融入每件事中去，由近及远，由抽象到具体，由情感熏陶到道德情操，让爱国主义成为我们教育的主旋律。

（一）愛国主义教育，从尊重国旗、国歌开始

国旗是一个国家的标志，教师可以让孩子了解国旗的来源与讲述与国旗有关的动人故事，如我国第一代登山运动员贡布在珠峰之巅插国旗、“嫦娥四号”总设计师孙泽洲让五星红旗在月球背面闪耀和尤端阳老校长升起澳门第一面五星红旗等许多感人故事，让孩子们知道国旗的重大意义。每周庄严的升旗仪式是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径。每当国歌奏响，国旗升起的时候，我们都应屏息凝神，肃立致敬。国歌奏起，耳朵就会不由自主地聆听，国旗升起，目光就会不由自主地追随。

（二）爱国主义教育，适时渗透到各学科教学中

一要打造有内涵、有格局、有高度的思政课堂。运用《道德与法治》这门课对学生进行爱国主义教育这不仅是一种好的渠道和方法，也是它应承担的责任。所以，从事本学科的教师必须深挖教材，注重从学生的生活中获取素材，激发情感，充分发挥这门课在爱国主义教育中的渗透作用。

二是爱国主义教育同样可以渗透到其他学科。在语文教学这块阵地上，有很多描写祖国壮丽山河、悠久历史文化、英雄视死如归的文章或经典的古诗词，这些都是播撒爱国主义思想光辉种子的优良土壤;在统计、面积认识的教学中，适时渗透相应的爱国主义教育，让学生为祖国的幅员辽阔而感到自豪。总之，在实际的教育教学过程中，教师可根据不同学科的教学内容，灵活多变地对学生进行爱国主义教育。

（三）爱国主义教育，集中在主题教育班队会中

小学阶段要结合“社会主义核心价值观”积极开展系列爱国主义教育主题班队会。现在的孩子生逢盛世，没有经历过磨难，对祖国还没有刻骨铭心的眷念和爱，因此，针对低年级学生可以开展诸如国防教育等主题班队会。

教师以领土安全作为切入点，让孩子通过有趣的拼图游戏，增强他们“祖国领土不可分割”的爱国意识;还可以把爱国主义的榜样生活化、艺术化、具体化，如通过“讲英雄故事”“看爱国电影”等多种形式让学生深谙爱国事迹，培养爱我中华之情。

（四）爱国主义教育，从丰富多彩的活动开始

为礼赞新中国成立70周年，今年我校开展了一系列爱国主义教育宣传活动。我想，这能够拨动孩子心弦的活动一定是能让他们心灵受到震撼。

1.铭记历史，吾辈自强。我校利用清明节、端午节、“九一八”国难日、烈士纪念日、国家公祭日等重大节假日推进爱国主义教育，给孩子们营造一种潜移默化、润物细无声的氛围。铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫;纪念，从不为宣扬复仇的怨念，只为许下复兴的心愿：吾辈当自强。

2.书生意气，挥斥方遒。我校五六年级开展了以“民族魂·中华情”为主题的经典诵读比赛，通过朗诵《黄河大合唱》节选、闻一多的《一句话》等领悟我们的民族魂、通过朗诵艾青的《我爱这片土地》体会我们的中华情。民族魂——“金戈铁马，气吞万里如虎之势”，中华情——冰心玉壶，尽显绿叶对根之意。其中编排的作品在银川市第十一届中华经典诵读（小学高段组）比赛中荣荣获了一等奖。

3.经典红歌，涤荡心田。今年的合唱节异彩纷呈。《共产儿童团歌》《少年强》《爱我中华》《让世界充满爱》等一首首脍炙人口的红色经典歌曲唱得人心花怒放，唱得人激情澎湃，情随声动，心随声动，同学们的爱国之情油然而生。

4.廿四节气，与诗同行。二十四节气”是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华。我校一直开展主题为“和孩子读诗、让节气与诗同行”的高雅活动，在每个节气来临之前我都编写相关文章，并精心挑选一首适合学生背诵的节气古诗，引导学生传承和发扬优秀的中华传统文化。

5.千人快闪，祝福祖国。我校千余名师生汇聚在一起，共同唱响了《我和我的祖国》，鲜艳的红领巾，夺目的五星红旗，现场变成了红色的海洋。“太阳、2019、中国、五角星、笑脸、70”，孩子们用自己心中的符号表达了对祖国的挚爱，时而深情，时而雀跃，爱国激情全部点燃，心中满是对祖国的眷恋与祝福，悠扬的歌声在美丽的校园上空久久回荡。

（五）爱国主义教育，从一点一滴做起

爱校爱家是爱国，保护环境、节约水电是爱国，遵守秩序、自觉排队是爱国，树立理想、努力学习是爱国……每一个生活中的点滴都是爱国的折射。爱国无小事，事事皆爱国。

三、结语

爱国主义是孩子成长的指路明灯，是孩子成长道路上的指南针。培育堂堂正正的中国人，给孩子一颗中国心，是我们教育工作者的天职。

（责编  吴 娟）

参考文献：

[1]张向阳.新时代如何创新爱国主义教育[D].中国教育新闻网，2019.

[2]李春丽.新时代爱国主义教育的新内容与新要求[M].教育家，2019.