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科技为媒,助力区县教育信息化发展

2019-09-10李若琳尚卫华

江苏科技报·E教中国 2019年6期
关键词:教体局优课深度

李若琳 尚卫华

教育信息化作为全面深化教育改革、引领和推动教育现代化的强大动力,是县域教育实现弯道超车、跨越式发展的重要途径。在今后工作中,我們要进一步加强推进教育信息化的步伐,把信息技术作为推动教育变革的核心动力和解决教育难题的有效方法,依靠信息技术与教育的深度融合创新,更好地引领和推动新安县教育现代化发展。

新安县教育体育局局长 王献锋

近年来,洛阳市新安县教育体育局(以下简称新安县教体局)优先部署,科学规划,把推进教育信息化建设作为重要工作来抓,并坚持以硬件建设为基础,以资源建设为保障,以教科研活动为抓手,为教育信息化建设的顺利开展提供强有力的保障。

早在2008年,新安县的教育信息化工作便开始起步,先后投资3000余万元,完成了教师办公电脑、学生微机室配备,以及学校局域网的组建等基础性工程。2011年,新安县委、县政府批复实施教育信息化二期工程后,又累计投入资金7000余万元,历时三年组建起了全县教育网络城域网,基本完成了“三通两平台”设备装配和网络联通工作。此外,还安装电子白板一体机2115台,配备电脑2600台,安装24个网络互动直播教室,基本满足了教师的办公需求,为“一校带多校”试点工作的开展奠定了基础。

新安县教体局积极推进“互联网+教育”方针,坚持信息技术与教育教学深度融合的理念,构建网络化、数字化、智能化的全新教学体系,充分利用建成的24个录播教室开展精准扶贫工作,发动局直及城关9所小学和条件相对薄弱的26所乡镇小学进行结对帮扶,大力推进信息技术与教育教学工作的深度融合,解决教育发展的不平衡问题。通过开展网上教研、视频课直播等方式,促进信息技术与课堂教学的深度融合。

2016年,新安县政府印发了《关于加快推进教育信息化建设工作的意见》(新政[2016]28号),对新安县教育信息化的未来发展进行了科学规划。在新一轮城乡教育布局中优先考虑教育信息化资源的整合,在保障硬件设备到位的前提下,采用“全员轮训,系统化、多层次、全方位”培训模式,对全县教师进行信息化素养提升和技能培训。近年来,新安县共有10多人次参加国家级培训、100多人次参加省级培训、近3000人次参加县级培训;与此同时,学校内部的校本培训也在有序开展。2017—2018年度“一师一优课、一课一名师”活动评选中,新安县获部级优课3节、省级优课20节、市级优课30节,位居洛阳9县(市)第一。

新安县教体局积极推进网络空间建设,加强教师信息化素养培训,明确责任,以信息技术应用为导向,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,实现信息技术与教育教学的深度融合。

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