陪伴一棵棵小树慢慢长大

刘贵龙

“云天收夏色，木叶动秋声。”这是一个夏色即将褪去、秋韵随即到来的时节。季节的更替见证着时间的流逝，一群群可爱的幼儿如同小树苗一样，随风飘舞，生机盎然，在爱的沐浴下茁壮成长。

我们幼教工作者的责任，就是给予“小树苗”肥沃的土地、阳光雨露的滋养、充足的養分，激发他们不断生长，陪伴他们在合适的环境中健康成长。

安全是“小树苗”生长的土壤，是他们张扬生命活力的基础。每一位园丁都要成为幼儿身心安全的守护者，要时刻怀有一份沉甸甸的责任，明白自己肩上担负的是一个个家庭的希望。我们无微不至的守护，将会呵护好每一棵树苗，让每一片叶子在阳光下欢快地跃动，让每一棵小树都擎起一片片清郁的墨绿。

关爱是“小树苗”生长的阳光和雨露。阳光温和地抚摸着一片片叶片，雨露慷慨地滋润着一寸寸根须，小树苗快乐地长大，与白云絮语，与清风和唱。每一位园丁都要成为爱的传播者。我们要用真诚的热爱、慈祥的目光、轻绵的话语、温柔的爱抚，在幼儿心田播种下感恩、善良、幸福、快乐、关爱他人的种子，让小小花园阳光普照、笑声飞扬。

游戏是“小树苗”健康长大的养分。游戏陪伴幼儿成长，有游戏参与的生活才是幼儿幸福、美好的生活。每一位园丁都要成为游戏的倡导者、组织者、观察者。必须摒弃程式化教育的功利心态，慢慢欣赏满园的姹紫嫣红，欣赏幼儿天马行空的奇思妙想，毫不掩饰地表达喜怒哀乐，无拘无束地释放活泼天性，欣赏游戏中幼儿那份欢乐、自由、满足、身心合一的平静。给予幼儿饱满的生命体验的游戏是这样美好，一如大雨过后，一棵棵小树轻轻抖落树身的水珠，一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。

科学保教是“小树苗”生长的根须。在岁月更迭中，小树苗尚且稚嫩的根须，一寸一寸向前延伸，一点一点向土壤深处探寻，经过多少个春秋寒暑，躯干才会日渐粗壮。让幼儿健康成长是我们的期盼。可现实中却存在着无视幼儿成长规律，重知识灌输，忽视幼儿德、智、体、美协调发展；重集中讲授，忽视幼儿直接感知与体验；重分数结果，忽视幼儿学习过程中的探索、动手、思考、情感体验的现象。每一位园丁要成为科学保教的践行者，力戒浮躁、功利与愚昧，给教育一些等待、一份从容，给幼儿一份支持、一些信心和一方快乐成长的自由空间。科学保教会激发小树苗不断生长的机能，有绳锯木断、水滴石穿之功用，尊重其天性，定会繁花满树、绿树成荫。

“十年树木，百年树人。”相信只要我们每一位幼教工作者播撒真诚的爱心、教育的智慧，一棵棵“小树苗”终会茁壮成长为枝繁叶茂的参天大树，汇聚成巍然挺拔的森林。

（本文作者系朔州市教育局局长）