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郴州临武县开展“网络学习空间人人通”应用培训

2019-09-10

江苏科技报·E教中国 2019年9期
关键词:永平空间培训

本报讯 为提升教师信息技术运用能力,促进教育教学深度融合,近日,郴州市临武县教育局组织召开了“网络学习空间人人通”平台应用管理者培训会。临武县教育局局长文道斌、副局长刘红卫,临武县电化教育馆馆长庄永平出席会议。来自临武县51所中小学的校长和信息技术管理员共100余人参加培训。

会上,文道斌就推进“网络学习空间人人通”平台应用工作作出部署。他表示,教育信息化是教育现代化的显著特征和基本内涵。“网络学习空间人人通”平台应用是教育信息化的重要抓手,是“三通”工程的最终落脚点,是信息技术与教育教学深度融合的助推器。他指出,全县教师要积极应用平台开展备课授课、家校互动、学习指导等工作;要引导学生应用平台进行学习,并养成自主管理、自主学习的良好习惯;家长要应用平台与学校、教师便捷沟通、互动,有效推进家校共育工作;学校要应用平台开展校园管理、教学综合分析等。他要求,大家要以更高的站位、更宽广的视野、更大的力度以及更加创新的思路、模式与手段全面推进此项工作,形成“校校用平台、班班用资源、人人用‘空间’”的格局。

郴州市宜章县第三完全小学校长范向梅从学校管理层面分享了运用“网络学习空间人人通”助推智慧校园的经验。她提出了搞好顶层设计是前提、成立协同队伍是基础、搞好培训学习是重点、采用捆绑机制是核心、实施行为跟踪机制是保障的推进举措。

“网络学习空间人人通”高级讲师陈庚就平台的功能和操作方法做了详细演示和介绍,让大家对平台有了较深了解。陈庚表示,为确保“网络学习空间人人通”的顺利实施与推广,后续还会开展送培到校等工作。

庄永平指出,“网络学习空间人人通”是实现《教育信息化2.0行动计划》发展目标的重要举措,是信息技术不断发展的重要成果。他指出:“未来已来,你来不来,千萬不要因为看不懂、看不清而来不及。”(庄永平)

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