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新形势下高校职业教育发展存在的问题与对策

2019-09-10徐佳

高考·下 2019年9期
关键词:新形势问题对策

徐佳

摘 要:随着我国经济的快速发展,社会对人才的需求也越来越高,我国的教育事业也逐渐引起了重视。高等院校为了适应社会的发展,大力发展职业技术教育,也是当前社会的发展趋势。高校职业教育不仅对地区的经济和文化发展有直接影响,对高等教育的大众化发展也起着不可替代的作用。但是,我国高校的职业技术教育在发展进程中还面临着许多问题与挑战,需要结合时代的发展找出优化路径,才能使职业教育发挥实效。本文分析了新形势下的高校职业技术教育发展中存在的问题,并对如何促进高校职业教育发展提出了具体对策。

关键词:新形势;高校职业教育;问题;对策

在党的十九大报告中,明确指出要优先发展教育事业,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,实现高等教育内涵式的发展。高等院校随着教育事业的改革,对职业教育逐渐引起了重视,在提高学生理论文化知识的同时,培养学生的专业知识技能,让学生可以毕业后更快的进入工作岗位。但是,新形势下的高校职业教育依旧存在着许多问题,需要高校结合本身特点与社会的发展找到解决对策,让高校的职业技术教育可以发挥实效。因此,高校要认识到发展职业教育的重要性,大力开展职业技术教育,为我国培养一批文化知识与专业技能结合的高素质后备人才。

一、新形势下高校职业教育发展中存在的问题

在我国社会快速发展的时代下,教育事业也在不断改革,对人才的要求也越来越高,高校进行职业教育是发展的趋势。但是,高校职业教育发展的现状还处在初级阶段,在新形势下还面临着许多新的挑战。

1.对职业教育的认识不足,思想传统

近年来,我国教育事业的快速发展,对人才的需求越来越高,高校也逐渐发展职业教育。但是,现如今的职业教育还处在初级发展阶段,还存在传统的思想观念,对职业教育还没引起足够的重视。人们对职业教育的认识还不足,还存在重普教、轻职教的传统思想观念,认为职业教育的重要程度没有文化知识高,影响了高校职业技术教育的发展。同时,学生以及家长对职业教育存在偏见,都追求高学历,导致职业教育无法顺利进行。

2.职业教育师资力量缺乏,经费较少

虽然我国高校在开展职业技术教育,但是政府与学校的支持力度还不高,投入的资金也比较少,使高校的职业教育的教材以及实训设备、场地等比较落后,阻碍了职业教育的发展。除此之外,高校缺乏专业的职业教师,大多是其他专业的教师,没有专业的职业知识,跟不了解社会中职业的情况。同时,学校教师的理论知识水平都比较高,但是实际的职业经验不足,对学生无法进行专业的指导,跟随不上时代的发展,与社会脱节。

3.对实际训练不够重视,课程落后

由于高校受到传统观念、资金缺乏以及教师的专业水平不足等影响,高校对职业教育的实际训练不够重视,职业教育专业的课程设置不合理,课堂教材比较落后,没有合理利用信息技术平台,使高校的职业教育跟不上社会的发展。同时,高校与企业之间的合作还有待加强,学生不能进入企业进行实训,缺乏专业的知识技能,导致学生在毕业后就业方向与所学专业不对应,甚至造成就业困难,不能适应社会的快速发展。

二、新形势下高校职业教育发展的对策

近年来,我国对人才的要求越来越高,高校的职业教育也随着社会发展进行改革。但是,高校职业技术教育还处于初级阶段,依旧面临着许多问题。因此,为了培养高校学生的职业技能,以及推动职业教育的发展提出了几点对策。

1.提高对职业教育的认识,转变思想

高校为了培养出一批适应社会的人才,就要提高对职业教育的认识,改变传统重普教、轻职教的落后思想观念。高校可以加强职业教育的宣传,让学生与家长真正了解职业教育,认识到职业教育的重要性,打破对职业教育的偏见。高校要意识到职业教育对社会经济发展的积极作用,明确我国对职业教育发展的目标,让高校职业教育可以达到实际的效果。

2.加强专业师资力量,加大资金支持

在转变思想观念的同时,政府以及学校的支持也是非常重要的。政府要加强统筹协调,制定一套完整的职业教育制度与体系,加大资金的支持力度,也要对高校的职业教育进行监督、检查以及评估,来提高职业教育的水平。除此之外,高校在选取职业教师时,不仅要重视教师的专业知识,还要注重教师的职业经验。同时,高校要定期对教师进行职业培训,进入合作公司学习先进的职业技术,让高校的职业教育不与社会脱节。

3.重视实际训练,增强校企合作

高校开展职业教育的目的就是培养一批文化知识与专业技能结合的人才,所以对学生的实际训练要引起重视。高校可以在学校开设实践课程,更新教材以及操作设备,提高实际训练的环境,丰富职业资源。同时,高校也要加强与企业之间的合作,保证学生有良好的实习条件。高校学生进入企业实习后,企业要及时向学校反映学生训练情况,定期对学生进行检测,让学生在毕业后可以更快的适应社会的发展,进入适合的岗位工作。

结语:随着经济的不断发展科技的不断进步,科教兴国的人才培养方略已逐步的深入人心,我国的教育事业也随着社会的发展逐渐改革。在高校的教育中,为了让学生在毕业后可以更快的进入合适的岗位,大力发展职业教育,在对学生进行文化知识教育的同时,培养学生的专业技能。但现如今,高校的职业技术教育存在着一些问题和新的挑战。总而言之,新形势下高校要正视职业教育中存在的问题,以积极饱满的态度采取相应的对策以破解,才能更好的为社会主义经济建设培养出高素质的职业后备人才。

参考文献

[1]王永杰,王英.新形势下职业教育工学结合人才培养模式创新研究[J].科教导刊(上旬刊),2019(02):2

[2]王金国.新形势下做好职业教育学校学生管理工作的思考[J].才智,2017(36):65

[3]韩雅芳.浅谈我国职业教育的发展现状及对策[J].職业时空,2012(05):42-43

[4]岳向阳.新时代我国高等职业教育发展的问题与对策[J].科技资讯,2018(29):156-157

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