针对突发危机事件的高校学生管理机制研究

摘要：在教育持续发展及改革的背景下，由于受到自身及社会等诸多因素带来的影响，容易使得高校生面临来自各方面的突发危机，只有针对这些突发危机构建起完善的管理机制，才能对高校生的成长和学习起到进一步的保障。所以，在当前应该不断加大对于管理机制方面的研究，使得管理成效得到不断提高。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

关键词：危机事件;高校学生;管理机制;研究

从当前的社会背景上看，高校学生出现的危机事件是层出不穷的，对社会带来了非常大的影响，引起了社会的广泛性关注。所以，在当前，在面对这一情况时，也应该针对于突发危机事件构建起完善、健全的管理机制，这样一方面能有效地规避危机事件的产生，一方面也能保障危机事件在发生后得到良好处理。从而为高等教育的稳定发展起到保障的作用，为社会的协调发展助力。

一、针对突发危机事件的高校学生管理原则

高校在针对危机事件构建管理机制的过程中，一定要秉持着适当的管理原则，这样才能使得管理的效率事半功倍，达到预期中的管理成效[1]。如，在管理机制的构建中，主要可以秉持着三个原则。1.应该局部入手、面向群体。应该找寻到学生整体的普遍性问题，在此基础上对应对的方案进行设定。再针对个体，让管理在开展中更加具备针对性和有效性。2注重生命安全。在危机事件发生的过程中，学生的生命安全才是核心价值，也是其中最为重要的。所以，一定要做到生命优先，避免造成不可挽回的伤害。3.应该集体商榷、目标合理。在构建管理机制的过程中，一定不能某个人独断专行。而是应该大家结合高校现阶段的情况共同来商榷。这样才能针对于实际情况保障管理目标的合理性、管理机制的完善性等，使得理想中的管理成效得到不断的实践。

二、针对突发危机事件的高校学生管理机制构建研究

（一）针对危机事件，构建预警机制

当学生在发生危机事件的过程中，所包含的因素往往是各个方面，比较复杂的[2]。所以，为了保障预警机制的构建，应该率先针对于危机事件加强组织机构的建设。这样可以使得预警管理在开展的过程中得到更多的保障。是在健全管理机制当中的第一步。在这方面，可以按照实际的情况划分出不同的组织结构，保障各任其职，使得管理机制更加完善和健全。例如，辅导组主要就是面对全校师生开展相应的模拟演练、在危机事件发生之后开展好相应的情绪抚慰、认知辅导等相关工作。后勤组主要就是定期的对宿舍进行检查和维修，保障其中的水电设备、生活设备都是具备安全性的。医疗组主要对校园卫生进行负责，并定期的检查学生的身心发展情况等，做好相应的记录工作。宣传组应该充分地借助校园内部的广播站、校报等对相关的知识和方法进行大力宣传，引起学生的重视。法律组主要为学生提供所需的咨询等，帮助学生解惑答疑。在这其中，可以由主任来进行负责，使得针对危机事件的管理机制变得相对完善。

（二）针对危机事件，完善应急预案

在面对危机事件构建管理机制的过程中，一定要做到有所准备，这样可以对一些可能会发生的灾祸进行预防等，是非常关键的一步[3]。在这其中，可以采取完善应急预案的方式，这就是所谓的“准备”，是在构建管理机制的过程中学校应该注重的要点。例如，在设定应急预案的过程中，首先应该对等级和危机进行相应的设定，预测学生在不同的场所当中可能会发生的危机事件，并对相应的处理方式进行预设，使得方案得到构建。在方案的设定上，应该始终秉持着完善性的原则。如，应该将行动步骤、任务和职责的划分、操作环节等进行一一明确。并需要准备好相应的工具，力求做到万无一失。

（三）针对危机事件，建立控制机制

在发生危机事件时，为了保障事件在发生时可以第一时间进行处理和解决，也应该积极构建控制机制。这样可以使得事件得到控制，防止影响进一步的扩散。例如，首先，应该加强反应机制的及时性。一旦出现突发事件，应该对相关的工作小组进行迅速指挥、最快的掌握事件出现的原因、对事件可能会导致的影响和发展趋势进行预测。其次，应该及时的展现信息披露系统的作用。应该和相关的新闻媒体形成良好关系，最大化的避免出现一些误传、造谣的情况，以免对学生本身和学校发展产生不利的影响。最后，也应该构建起决策系统。尽量的快速的实施好相应的解决对策，保障危机事件在发生之后得到更加妥善的处理。

（四）针对危机事件，恢复重建机制

在危机事件发生特定时间段之后，一些冲突和矛盾會伴随着事件的解决、时间的推进不断的减弱。所以，在这时，也应该根据实际的情况来对机制进行重建，力求将管理机制所具有的价值和效用最大化地展现出来。例如，在这一过程中，一定要保障事件的妥善处理，将事件带来的影响尽量的降至最低。同时，也可以构建相应的工作小组。如恢复小组、咨询小组、帮助小组等。为受损的学生带来更多的帮助和慰藉。这样就能使得危机事件的管理机制不断完善，将影响降至最低，保护好各方利益等，使得理想中的机制建设成效得到不断的达成。

三、结论

总之，在面对高校生这一群体时，针对于突发危机事件构建起完善和健全的管理机制是非常重要的，能助力学生的成长、学习和发展，使得学生在将来得到更多。所以，在管理机制的构建当中，可以针对于突发事件来构建预警机制、完善应急预案、建立控制系统、恢复重建系统等。使得管理机制的构建这一目标得到真正的达成。

参考文献：

[1]刘存艳，刘博.浅析高校学生管理中的法律问题[J].中外企业家，2019（35）：166.

[2]武传表，刘慧蒙.职业能力现状及培养对策——以高校旅游管理学生为例[J]中国集体经济，2019（36）：165-166.

[3]范洁慧，杨裕翠.高校学生实施人性化教务管理的策略探究[J]智库时代，2019（49）：44-45

作者简介：孙文涛（1982-），男，汉，研究生，吉林工商学院讲师，主要研究方向为思想政治教育。