当前高校体育舞蹈公选课教学现状及解决对策

况梦诗

摘要：近年来，体育舞蹈作为一门新兴的体育课程进入高校，受到了诸多学生，尤其是女生的广泛喜爱。但随着体育舞蹈课程的深入发展，许多现实问题也就涌现了出来，例如，教学场地设施不足、师资力量薄弱、学生观念偏差等等。因此，本文以这些问题为基础，提出相应对策，以期为高校体育舞蹈课程的发展提出一些合理化建议。

关键词：体育舞蹈;高校体育;现状

体育舞蹈是一项集艺术与体育为一体的体育活动，主要由摩登舞和拉丁舞两大种类组成。体育舞蹈以其优美的旋律、灵动的舞姿的特点和锻炼身体、放松参与者身心的作用，深受广大高校学生的喜爱，并在高校中的得到快速发展。然而由于体育舞蹈是一门新兴体育课程，被引入的高校的时间较短，因此也出现了一些问题，基于此，本文就存在的问题提出相应对策，更好的为体育舞蹈在高校的发展提供参考，同时能有效提高大学生体质水平。

一、当前高校体育舞蹈课的发展现状

（一）教学场地设施不足

充足的教学场地及配套设施是运动项目有效开展的基本物质条件保障。众所周知，由于体育舞蹈本身所具有的特点，要求拉丁舞者必须穿高跟鞋，使用木质地板。一个良好的场地设施，不仅能充分调动学生学习的积极性，更能够有效的预防运动损伤的出现。但是，就目前来看，大部分高校的可用场地和器材并不足够，而且还限制了学生自主练习的时间，将场地租给外面的培训机构，间接性的影响了学生们的学习效果，削弱了学生参与锻炼的积极性和信心。

（二）师资力量相对薄弱

师资力量薄弱主要表现为以下两个方面：第一，教师数量较少。由于学校不重视，一周基本就只有一节课，所需的教师就不多。在部分专业院校，会配备三个体育舞蹈教师，一位教师带一个年级，这不利于学生的学习水平的提高。第二，教师本身专业素质不高，教学方法传统单一。部分高校教师，观念陈旧，不能引进新颖的教学方法，使得体育舞蹈课程无法有效的开展。体育舞蹈教师的专业水平对课程教学效果起着关键性的作用，以扎实的基础知识和正确的教学方法作为保障，体育舞蹈课程才能够更加顺利的开展。

（三）学生观念存在偏差

近年来，大学生体质水平状况不容乐观，这主要是因为对体育锻炼的不重视，而且，就目前高校体育舞蹈课程的选课情况来看，出现了严重的男女比例失衡的情况。体育舞蹈是一个需要男女搭配的一个体育项目，男性体现出阳刚之美，女性体现出阴柔之美。如果女生人数远多于男生的话，就不利于教学内容的实施。而这种现状出现的根本原因是因为男生们存在舞蹈是女子项目的错误观念。

二、体育舞蹈对大学生身心健康的作用

（一）体育舞蹈对大學生身体健康的作用

大学是我们人生道路上的一个重要阶段，在这一阶段，身体健康就显得尤为重要。日常生活中，我们常常可以发现，经常参加体育锻炼的人，身体的抵抗力会较一般人高，生病的几率也较一般人低。体育舞蹈是一项全身性的体育活动，在练习的过程中，往往需要我们调动全身的肌肉参与进来，长此以往，学生的耐力和力量素质都能得到改善。除此之外，体育舞蹈还需要伴随音乐进行练习，能够有效的提高学生的协调性和灵敏性。

（二）体育舞蹈对大学生心理健康的作用

研究发现，经常参加体育运动，除了对人自身的生长发育有促进作用，而且还对人们心理成长具有帮助作用。许多大学生，尤其女生都有害羞的心态，长期的体育舞蹈课程学习，能够潜移默化的使学生克服怯弱的心理，勇于表现自己，对学生自我价值的实现具有一定的帮助作用。同时体育舞蹈还能够加强学生之间的人际交往，促进人际关系的改善，在互相学习、互相配合的过程中，逐渐形成相互包容和理解的良好品格。

三、高校体育舞蹈发展的相应对策

（一）加大场地设施资金投入

场地设施是否充足是体育舞蹈课程能否有效实施的重要因素之一。因此，高校应该加大体育舞蹈场地和器材的资金突入，拓宽资金的来源渠道，为体育舞蹈运动的发展创造基本的物质条件。及时检修器材和翻新场地，避免不安全的因素出现，充分保障学生的课程学习。

（二）加强师资队伍建设

教师对学生的课程学习起着至关重要的作用，一个理论基础知识扎实、技能熟练的教师往往能够带出一批批优秀的学生。因此，高校在教师的录用上，应该严格把关，切实保证是最好的教师来教授学生。同时，定期组织学校教师出去学习交流，将最新的教学方法带入课程，提高学生的学习效果和积极性。另一方面，由于体育舞蹈是一门需要双人搭配着跳的一门体育项目，因此，在教师的引进方面，应特别注意男女教师的比例分配。

（三）扩大宣传力度，提高学生对体育舞蹈的认识

在理论上，学校应该重视体育舞蹈相关知识方面的宣传，例如张贴海报、邀请专家进行讲座等。此外，还要定期举办相关比赛，吸引广大体育舞蹈爱好者前来参加。在比赛过程中，激发学生的学习兴趣，使学生从心里改变对体育舞蹈的偏见，深刻地明白体育舞蹈其实是一项不错的体育项目，不仅能锻炼身体，还能够增加参与者的自信，从而能积极地参与到体育舞蹈的课程中来。

四、小结

总的来说，体育舞蹈作为一门新兴的体育课程，对大学生的身心健康具有双重促进作用。只要我们能够解决当前的不足，就能够更好的推进体育舞蹈在高校的发展，进而提高大学生的体质水平，为终生体育奠定基础。

参考文献：

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