素质拓展训练在小学体育教学中的融入

曾令华

关键词：素质拓展训练;小学体育;教学

在小学体育教学活动开展中，教师可以将素质拓展训练引入其中，以此在丰富课堂活动的基础上，使学生在趣味性的活动参与中得到体育技能锻炼，发展小组协作能力，实现身心的全面发展。

一、合理的设计和安排教学活动

为了培养学生的团队合作能力，在素质拓展训练中增强学生之间的信任程度，可以在体育教学中，以游戏的形似进行素质拓展训练，例如，教师可以安排“解手链”的活动，在设计该活动时，为了打造一个团队，让每组的成员手拉手，围成圆圈，左手和右手保持交叉形状，放于胸前，当不松开手时，将这张网张开，从而构成了复杂的“手链”。然后，在不松开手的前提下，将手链解开。设计该活动，主要考虑到学生之间比较生疏，通过团队协作，不仅激发了学生的潜能，而且相互了解和信任，互相配合完成任务，因而对学生的健康发展具有重要意义，也促进了小学体育教学的顺利实施。总之，在小学体育教学过程中，为了确保素质拓展训练能够有效地融入到体育教学中，达到寓教于乐的效果，增强学生的体质，促进学生的良好发展，教师应该合理的设计与安排教学活动，提升教学的趣味性，从而提高小学体育教学质量。

二、激发小学生参与拓展训练的兴趣

现代教育的不断发展，教学设备的不断更新，教育观念也应该得到更新，小学体育教师应该适应现代教育的发展规律，适时转变传统的教育观念，树立“以学生为本”的教育观念，围绕学生展开教学实践活动，采取多种教学策略，运用素材进行教学融入，不断激发学生参与拓展训练活动的兴趣。例如，小学体育教师可以利用体育课的时间，将上课地点更改到拓展训练场地，带领学生参观各种素质拓展训练的设备，激发学生参与活动的兴趣，如果有条件的话，还可以让学生亲自体验训练设备，体会拓展训练的乐趣。我们还可以把学生不太感兴趣的课间操改为韵律操、广场舞等。

三、通过科学的教学方法指导素质拓展训练活动

教师将素质拓展训练方法应用与体育课堂教学环节中，需要结合学生的年龄特点、身体发育程度等问题，科学设置教学活动，既能够达到运动锻炼和体育素质的教育目的，又要重视对学生参与兴趣的保护。比如：教师可以针对高年级小学生开展《急速一百二十秒》的训练活动，活动内容主要由5个部分组成，分别为求生平衡站立10s、踢毽子10个、原地投篮3个、100m速跑、障碍跑50m，将学生每5个人为一个小组，小组每个成员负责一项内容的完成，当一个成员完成自身的任务内容之后，后一名同学才能够开始自己的任务，每个小组完成任务的时间为120s，在规定时间内完成5项任务便为挑战任务成功，而超出完成时间则为挑战任务失败。学生在团队项目的合作过程中，能够提升自身的竞争意识和表现意识，调动自身的运动能力完成自身任务;同时项目也是团队协作的过程，学生能够强化自身的团队意识，实现了多样运动项目训练和过程中，也使学生的体育精神和综合素质得到培养和教育，促进课堂教学目标的实现。

四、开展具有实际效果的素质拓展训练

在开展素质拓展训练中，必须要结合学校的教学理念和教學需要，开展有方向性、目标性的素质拓展训练。例如：开展《人椅》拓展训练活动中，让学生分成两组进行比赛，每组学生分别围成一个圆圈，双手放在前面人的肩膀上，然后大家都缓缓坐下，看哪一组坚持的时间长，训练结束以后让学生谈谈训练感想。从这个训练中，学生体会到必须要充分的信任团队成员，每个人都要严格按照训练要求做好自己本职工作，不能放松自己去依赖别人，这样就会导致整个团队训练失败。学生的体会，也就是我们此次拓展训练的教学目的，强化了他们的职责意识、团队意识。

五、将素质拓展训练与学生的生活实践结合起来

素质拓展训练在小学体育教学中应用的最终目的是培养学生的身心素质，并且将其应用到生活实践中。比如教师可以设计组织“寻宝大行动”，任务是在最短的时间内装好自己的书包。将学生书包中的相关物件，如铅笔、书本、铅笔盒、橡皮书包等分散到学校操场的各个隐蔽的地方，让学生以小组的方式寻找这些“宝物”找到，看看哪一组能够最快地“整理好书包”。这个训练项目与学生的生活实际有关，能够极大地激发学生的参与积极性。

六、素质拓展训练要有时代性特点

当前时代的，对综合素养培养上非常重视，我们在开展拓展训练中，必须要注重学生各种素质能力全面提升。例如：传统的素质拓展训练，其主要训练目标是体能训练，通过各种高亮度的训练，以严格的管理制度训练制度，强化受训学生的身体素质提升，但是单纯体能好了，只是人进行发展的一个基础因素，有一个好身体。当新形势下拓展训练，其训练内容紧紧跟随时代的步伐，从体能、心理、人格，尊重、管理等各个方面训练，这些内容都是当下时代发展中人所必须具有的素质。

七、结语

素质拓展训练在小学体育教学中的应用要求教师要积极转变观念，结合实际，开展趣味性强的、生活化的、科学的训练活动，从而促进小学生的全面发展。

参考文献：

[1]吴泽昌.素质拓展训练在小学体育教学中的应用[J].中华少年，2018（10）：136.

[2]吴昌友.素质拓展训练融入小学体育教学的方法[J].当代体育科技，2018，8（6）：147-148.