共享图书与传统图书馆的融合发展研究

章莉

摘 要：我国的图书馆历史悠久，但是在信息化和智能化不断普及的今天，互联网带来的冲击和改变影响传统图书馆的生存和发展。而共享图书是在共享经济的基础上提出的一种新型互联网产品，这种理念设计对传统图书馆有利也有弊，关键在于如何引导与利用。所以，本文研究共享图书与传统图书馆的融合发展，先从传统图书馆的现状和问题出发，结合共享图书的特点和优势，再参考现在发展比较好的案例，进而提出融合发展模式。

关键词：图书馆；共享图书；“互联网+”；融合发展

传统图书馆在我国的历史已经超过百年，随着时代的进步和变化，我们这“百年大业”到现在终于也要面临新科技新时代的挑战了。

一、传统图书馆的发展困境

在这个信息化的时代，“快”成了所有人口中说言脚下所行之事。可是作为历史产物的图书馆，却快不起来。图书馆自己也想更新和改变，但是力不从心了。

（一）传统图书馆的读者基础与流通情况

从表1可以看出，我国图书馆的数量近年來少量增加，基本趋于平缓状态，但其实国内的人均图书馆面积是非常不足的，2015年的每万人平均面积才达到95平方米。这就说明，市场空缺仍比较大，但产业缺乏生存扩张的活力和动力。

（二）读者需求分析

1.内容：化整为零

我们说内容，其实是指读者的阅读体验，在读一本书的时候，更多的读者希望自己可以快速的完成这项事情，因为时间非常不足，现代人的时间已经被智能产品彻底切割为碎片式，我们能抓住的就是每一个合理瞬间，赶紧阅读。

可是图书馆借出来的书我们总是无法安心读完，也没有那么长的时间去细细品味，所以，干脆就不借了。

2.方便：就近原则

就近原则本来是一个数学、物理原则，但是用在社会学对人性分析上也是同样合理的，我们人都贪图方便，要我们周六日转两趟公交去市区跟别人争一两个座位来读书，我们做不到。可是如果楼下就有一个图书室，我们可能路过还会去看看。

二、共享经济下的共享图书项目

（一）共享经济风潮

共享经济从2014年开始风靡我国，这几年在我国“互联网+”的推动下，共享经济还是实现了遍地开花的局面，越来越多的行业不断走向共享平台，似乎共享也成了一阵飓风，站在风口的行业就能飞起来。当然，飞起来还要注意飞得稳，不然跌下来就麻烦了。

（二）共享图书

1.概念与内涵

共享图书，由字及义即是指通过共享机制的设计，将图书实现在社会中的流通与共享。而图书的共享，本质是知识的共享、文明的共享。图书是知识的载体，不同的图书通过人的带动不断增加社会流通率和曝光率，原本冷门的知识和书籍也会不断得到读者的欣赏和阅读。

2.特点

（1）共享性：共享图书的基本特点就是共享，图书资源的共享、区域图书馆的资源共享、读者的资源共享，所有的图书资源，只要是合法合理即可进行共享，这也就是一种知识的交流和促进过程。

（2）低价性：共享经济的本质特点就是每个成员花很少的钱办很大的事，这就要求收费机制的设计必须合法合理，不能随意定价，也不能对同一区域使用两套标准，这是不公平的。

三、共享图书与传统图书馆的融合发展模式研究

共享图书是共享经济的产品之一，符合互联网的时代特点，我们研究共享图书与传统图书馆的融合发展，目的是在引导读者重新重视和回归到纸质图书的学习与阅读，从知识的角度重新认识图书馆的意义与作用。

1.优势互补

共享图书相比于传统图书馆，优势是相对明显的。在速度方面，尤其是借还书的速度，读者阅读速度的提升是飞跃式的，而且由于共享图书的打法是化整为零，不再是以一整座图书馆的模式出现，而是一个个的站点模式，这就给读者更多的方便和选择，这就是一种速度和便利优势。

传统图书馆方面，优势在于资源，本身共享图书的最重要成本就是书籍的投入，这一方面而言，图书馆本身就具备比较丰富的图书资源，而且还有财政补贴，这是相比于企业而言比较优势的地方。

而共享图书可以利用其灵活性和便利性将图书馆的资源盘活，图书馆又可以将自身的图书有秩序有规划的投放到社会，便于群众更好的接触，这也是另一种层面的刺激社会阅读习惯，而最终的结果就是，群众会发现其实要阅读更多的资源，还是图书馆比较全面，所以也就能形成最终要的引流和吸粉的作用。

2.符合时代特点

共享图书其实就是一种“互联网+”的产品，“互联网+”又是互联网时代的进化和升级。所以，共享图书符合互联网时代的时代特点，其速度、概念、理念、模式、内容，都带有互联网味道。而“互联网+”下的跨界产品的生态特点和互联特点也在共享图书中有所体现。

共享图书与图书馆的融合则是一种更高层面的合作，这是一种产业的发展带来的另一种传统产业改革，是深入的创新。而互联网时代的最重要特点就是创新和资源整合，所以这两者的融合在互联网和新媒体的有效作用下，就能带动阅读行业的全面改革，完成阅读市场化、大众化、全面化的发展改革。

参考文献

[1]苏林森.新媒体环境下国民阅读的特点与趋势——基于1999—2011年国民阅读调查的分析[J].中国青年政治学院学报，2013（02）.

[2]曾瑶.学生用户对高校图书馆服务质量的认知和满意度的研究[J].山西档案，2016（06）.