浅析新时代高校辅导员的角色认知与面临的挑战

摘 要：辅导员承担着大学生的思想政治教育工作，是大学生思想上的引领者，生活中的关怀者，学业上的指导者，是大学生的良师益友和人生导师。辅导员本质上是做思想工作的，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本，德育为先，掌握大学生的成长规律，培养大学生成长成才。

关键词：辅导员;角色认知;挑战

The role orientation and challenge of College Counselors in the new era

Wang Xiaojun

（HeBi Polytechnic HeBi，Henan，458030）

Abstract：The Counselors undertake the ideological and political education of college students. They are the leaders of College Students’ thoughts，the carers in their lives，the guides in their studies，and the mentors of college students. In essence，counselors do ideological work. We should take Xi Jinping’s thought of socialism with Chinese characteristics in the new era as the guide，thoroughly implement the party’s education policy，take moral education as the foundation，take moral education as the first，grasp the growth law of college students，and train them to grow up.

Key words：The counselor   Role positioning   Challenges

高等学校辅导员承担着大学生的思想政治教育和心理健康教育，是大学生成长成才的人生导师，在学生的成长过程中起了非常重要的作用。辅导员既是教师又是管理者，是教师队伍的重要组成部分。普通高等学校辅导员队伍建设规定（教育部第43号令）为辅导员的工作指明了方向，从而使辅导员的角色认知也更加清晰，只有角色认知和定位准确了，在开展工作时才能有的放矢、事半功倍。

一、新时代高校辅导员的角色认知

辅导员承担着大学生的思想政治教育工作，是大学生思想上的引领者，生活中的关怀者，学业上的指导者，是大学生的良师益友和人生导师。辅导员本质上是做人的思想工作的，做思想工作要以人为本，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本，德育为先，掌握大学生的成长规律，培养大学生成长成才。

（一）大学生思想政治教育的指导者

大学生刚刚步入大学校园，思想上还很单纯，辅导员要引导学生深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记的系列重要讲话精神以及他在治国理政方面的新理念、新思想、新观点，丰富学生的文化生活，同时还要深入开展社会主义核心价值观教育，帮助学生在学习和生活中牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，形成和树立正确的世界观，人生观和价值观，提高大学生的政治觉悟和政治素质。

现在信息网络发达，学生接触网络比较早，再加上智能手机的普及以及各种学习软件的使用，大学生对网络非常熟悉，大学生会接触到有用的信息也会接触到很多不良信息，所以辅导员要运用新媒体信息技术，使传统的思想政治教育与信息网络技术结合，抢占网络思想政治教育的重要阵地，积极传播先进思想和中华民族优秀传统文化。还要加强学生网络素养教育，积极培养校园好网民，培养大学生鉴别网络信息的能力，自觉抵制不良信息的侵蚀，还要引导大学生积极参加各种网络大赛，但不能沉迷于网络，要从各种网络游戏中解脱出来。

任何高校都需要开展意识形态教育，习近平总书记指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作[1]”，这关系到党的旗帜、国家的命运，必须常抓不懈。当前意识形态工作异常严峻，敌对势力加紧向我国渗透，各种不良思想和错误观点满天飞，所以对大学生进行正确的思想教育就显得尤为重要。要想做好意识形态的工作，不是三言两语就能完成的，必须要大力弘扬社会主旋律，大力宣传社会主义核心价值观，广泛传播社会正能量，辅导员还要经常引导大学生自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。自觉抵制现实中和网络上的不良思想的侵蚀，提高政治鉴别力和敏感性。高校还要设置关于意识形态方面的课程让学生选修，掌握意识形态教育主动权，经常开展关于先进文化的讲座，丰富大学生的业余生活，更要坚定社会主义文化自信，從内心自觉抵制不良思潮的侵袭。

（二）日常管理和班团建设

辅导员工作比较忙，除了对大学生进行思想政治教育，还要做好班级日常管理，做好学生入学教育，培养学生干部，加强团支部建设，推进“班团一体化”建设，班长兼任团支部书记，或者班长任团支部副书记。团支部领导班委会，搞好主题团日活动，培养学生积极学习《党章》和《团章》，加强学生入团入党工作，激发学生兴趣爱好，鼓励学生积极参加学生会和社团组织，锻炼自己的能力。培养班级的民主氛围，让学生学会自我管理，积极参加学校组织的各种活动，为班级争光。还要引导学生熟悉本专业情况，养成良好的学习习惯，加强班风建设，对学生生活上提供帮助。还要及时掌握大学生思想动态和心理状况，提供心理咨询。安全无小事，要制订突发事件预案，大学生容易冲动，有时会会发生吵架打架事件，所以要加强监测和预警，经常与学生谈心，经常开展学生安全教育，增强安全意识。

（三）加强心理健康教育

大学生刚刚跨入大学校门，心思素质不是很成熟，在学习和生活中会遇到各种心理问题。辅导员需要发挥积极引导作用，班级设立心理委员，通过各种各样的方法处理大学生的心理问题。可以邀请社会上心理方面的专家给学生开展心理健康方面的讲座，对有心理障碍的学生及时进行心理疏导;利用媒体网络等传媒方式增加大学生的心理健康知识;开设心理健康教育的课程或者把心理健康教育融入到专业课教学中去，给大学生灌输心理健康知识;积极引导大学生参加学生会和社团活动，参加社会实践，提高自己的心理素质，锻炼处理问题的能力。

（四）职业规划和就业指导

辅导员要根据学生所学专业指导学生制订职业规划，按照职业规划认真专业学习，经常查阅相关资料，了解本专业的最新前沿信息。还要给毕业生提供就业指导，经常收集社会上发布毕业招聘方面的信息，让学生了解就业情况。理论与实践要相结合，大学生要积极学习掌握科学文化知识，学习思想政治教育理论知识，加强社会实践，学以致用，用理论指导实践。

大学要设置职业规划和就业指导的专业课或者选修课，让大学生及时了解关于就业的知识，辅导员也要指导学生去企业参观，邀请企业人力资源部门的人员来学校座谈，与学生面对面交流就业情况，企业需要哪方面的人才等等。还要加强校企合作，给学生打造良好的实习平台。

二、新时代高校辅导员面临的挑战

党和国家高度重视教育事业，关心大学生的成长成才，也重视辅导员队伍的建设。辅导员在培养学生的过程中起到了桥梁作用，是教育部门、学校和学生之间的桥梁，扮演者上传下达的重要角色，辅导员在工作中难免会遇到很多的问题和挑战，这些问题和挑战也锻炼了辅导员的工作能力。

（一）辅导员队伍不稳定

很多高校的辅导员工作量是比较大的，辅导员与学生的比例达到了1：300，有的高校甚至更高，但是工资待遇相对偏低，而且晋升渠道没有打通，这些因素的影响会使辅导员队伍不稳定。辅导员队伍的不稳定会影响工作的开展，影响工作的连续性，同时“对吸引高素质和高学历专业人才有一定困难，辅导员人才也容易流失，不利于辅导员工作队伍的稳定和发展。[2]”所以可以考虑畅通辅导员职称评审渠道，或者是提高他们的福利待遇，解决辅导员的后顾之忧。

（二）信息技术的发展对辅导员工作提出挑战

当今世界科学技术飞速发展，大学生对网络比较感兴趣，对信息技术比较熟悉，不但可以在网上打游戏、听讲座、看影视剧，还有各种app学习、投票等，大学生能接触大量的网上信息，这些信息良莠不齐，真假难辨，这就需要辅导员引导学生浏览正规网站信息，比如党和政府主办的网站，大型门户网站等等，虽然学习和生活中已经离不开网络、手机，但是不能因为网络的普及使大学生沉迷于网络不能自拔。信息技术的发展对辅导员工作提出了挑战。

（三）新时代大学生的个性特点对辅导员工作提出挑战

新时代的大学生性格多样化，思维发散，爱好广泛，容易接受新事物，但也容易受不良思想的影响。现在网络发达，大学生接触很多信息，包括积极向上的信息和负面信息;社会上的不良思潮和观点比较多，比如拜金主义、一夜暴富等等的错误观点会影响大学生，大学生心理素质承受能力低;大学生谈恋爱影响学业，学生开销大，容易发生网络贷款等，这都对辅导员工作提出挑战。

三、如何做好新时代高校辅导员工作

中国特色社会主义进入新时代，诞生了习近平新时代中国特色社会主义思想，我们辅导员要以新思想为指导，以立德树人为根本，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，这就对辅导员工作提出了新的更高的要求，如何做好新时代高校辅导员工作是一个重大课题。

（一）要坚定马克思主义信念

辅导员本质上是做人的工作，做人的工作就不能没有指导思想，我们的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。辅导员给大学生做思想政治教育工作，自己首先要坚定马克思主义信念，“内心坚守的马克思主义信仰才会是持久的信仰，才会入情入理地对大学生进行传授和传播，产生既有思想又有情感的实际效应。[3]”自觉学习马克思主义基本原理，特别是习近平总书记治国理政的新思想新理念;其次，辅导员要“不忘初心、牢记使命”，坚持立德树人、德育为先，把大学生培养成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

（二）掌握大学生的成长规律

大学生的成长规律有其自己的特点，掌握大学生的成长规律是做好思想政治工作的重要抓手和前提条件。大学生刚刚步入大学，刚脱离高中那个紧张的学习生活，可能还比较迷茫，辅导员要引导学生逐步适应大学的生活和学习，制订学习目标，学会学习和交往，理论联系实践。刚刚步入大学的学生还要加强心理素质教育，现在“00后”已经步入大学，并且大部分都是独生子女，都是父母的心头肉，这就更需要让学生听这方面的講座，提高心理素质，锻炼适应社会的能力。大学生的思想是开放的，并且“思维活跃，接受新事物快，信息来源渠道多，对于自己思想上认可的观点和思潮会很快地转化在自己的行为上，[4]”还有社会上有很多不良思潮，辅导员要引导学生学会鉴别不良思想，远离有害信息，要主动接受先进理论和思想，辅导员要充分利用新媒体新技术，把传统思想政治教育模式和高新技术高度融合，用新技术传播正能量。

（三）创新工作方法和工作思路

辅导员的工作是比较繁重的，管理的学生也比较多，所以要创新工作方法和思路，才能事半功倍。辅导员要经常与学生谈心，掌握学生的心理状态和思想动态，每周召开一次班会，每月召开一次主题班会，严格考勤制度。辅导员要经常性的进班级和公寓了解学生的情况以及学生家里的情况，对学生的学习和生活提供帮助，特别是对贫困生要格外关注，按规定提供助学金和勤工俭学岗位，帮助他们完成学业。还要经常与学生家长沟通，了解学生的家庭状况，把学生在学校的表现及时通报家长，了解家长的诉求，更好的教育学生。

辅导员是高校承担大学生思想政治教育的骨干力量，是一支不可或缺的教师队伍，作为新时代的辅导员，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实党的教育方针，把立德树人作为根本任务，全面提高大学生政治素质，同时辅导员还要积极学习科学文化知识，积极投入到教育教学过程中，不但要提高自身素质，提高自己的管理能力，还要加强学术交流，提高自身学历和职称，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

参考文献

[1]中宣部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：学习出版社，2016：193.

[2]周元玲，陈新，蒋毅，谢嘉.新时代辅导员在职业化中面临的挑战及对策研究[J].教育现代化，2019（43）：202.

[3]汪盛玉.高校辅导员如何做新时代的马克思主义传播者[J].高校辅导员学刊，2019（4）：45.

[4]林伯海，张军琪.当代大学生成长规律探究[J].思想教育研究，2017（8）：45.

作者简介：

王晓军（1984-），男，山东安丘人，鹤壁职业技术学院辅导员，助教，法学硕士，研究方向：思想政治教育.