浅议如何提高高中数学课堂教学质量

黄玉琴 林国强

【摘要】  如何以教师为主导，学生为主体，在高中数学课堂上提高教学质量？本文从教学实践出发，探索如何在實际的教学过程中，提高学生数学课堂的教学质量，实现高效课堂。

【关键词】  高中数学 核心素养 信息技术 高效课堂

【中图分类号】  G633.6               【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711（2019）02-103-01