校园植物认知学习网站的设计与应用

高建烨

摘 要：植物是校园的重要组成部分，既美化了校园环境，净化了校园空气，也是我们学习植物学知识、提高鉴别植物能力的天然课堂和教学资源。虽然有些传统的校园植物志书籍可供我们参考，但不便于更新和共享。随着互联网、移动端网络等新一代信息技术的飞速发展，可以把这一天然课堂移植到网络上。为此，本文设计了一款校园植物认知学习网站，借助信息化、数字化和网络化的技术将校园植物展示在网络上，满足师生对校园植物信息的查阅和学习。

关键词：校园植物;认知学习;网站;信息技术

丰富多彩的植物世界，与我们的日常生活息息相关，植物也是校園的重要组成部分，美丽、绿色的校园常常拥有上百株植物，是我们学习和认识植物、提高识别和鉴赏校园植物能力的天然课堂和丰富的教学资源。然而很多同学对这个天然的课堂却视而不见，知之甚少，甚至有部分同学把校内的珍稀植物当成无名小草任意践踏和破坏，为此本文设计了一款校园植物认知学习网站。网站借助信息化和数字化的技术将校园植物展示在网络上，方便师生对校园植物信息的查阅、鉴赏和分享，了解每株植物背后的校园历史文化和相关的文学作品，既丰富了师生植物学知识，又增强了师生关爱与保护校园环境的责任意识。

一、网站设计过程

（一）植物信息的采集与处理

为保障植物信息的准确性，首先通过实地考察、向校园植物管理人员和相关老师咨询与求证、相关文献资料的查阅，掌握校园植物的基本信息，确定每种植物在校园里的地理位置信息，生物学信息、图像信息以及相关的校园文化信息。

对采集到的植物信息进行识别和归纳，以《中国植物志》、《山东植物志》为标准将植物信息（中文学名、科名、属名等）进行标准化处理。

经过标准化处理后的每种校园植物的详细信息表包括：中文学名、图片展览、科名、属名、俗名、校园分布、识别特征、生长习性、观赏特色、功能研究、植物文化、文学作品、扩展知识[1]。将采集到的校园植物信息进行归类后，主要有银杏、女贞、雪松、黄连木、蚊母树、海州常山、七叶树、乌桕、玉兰、枇杷、石楠、日本晚樱、芍药、垂丝海棠、朴树、木瓜、枫香树、紫荆、月季、华北落叶松等70种植物。

（二）网页制作

用Dreamweaver作为网页制作工具，用html为开发语言，制作首页和每种植物的网页。其中首页的网页文件命名为“index.htm”，其余网页文件的命名规则是：植物的中文学名的汉语拼音的全称，例如女贞植物对应的网页文件名为“nvzhen.htm”。

（三）网页发布与测试

使用WindowsIIS发布网页，测试运行的首页。单击首页的某一植物的图片或名称，进入该植物的详细信息页。

二、网站的应用

校园植物认知学习网站可以链接在校园网上，通过PC端或者移动端访问网站，同时可以制作二维码植物挂牌挂在对应的植物上，随时随地的能够扫一扫查阅植物的详细信息。校园植物认知学习网站可以在以下几方面进行推广应用。

（一）丰富教学资源

对于传统的校园植物志书籍，校园植物认知学习网站能方便的更新和分享校园植物的信息，同时指明植物在校园里的具体位置，供学生欣赏、学习之用，使用起来更加直观、便捷，借助于网络相关学科教师能随时随地能把校园植物搬到课堂上，将课堂教学内容与校园景观有机地结合起来，寓教于乐，情景交融，提高课堂效果。对于校园植物认知学习网站的日常更新与维护，可以作为学生参与生物学方面的课余实践实习的基地，对提高教学质量和培养学生实践和创新能力具有重要意义[2]。因而，校园植物认知学习网站可以作为学校学科文化建设中的一项重要教学资源。

（二）丰富智慧校园建设的内容

随着物联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的发展，智慧校园建设越来越受到各个学校的重视，在智慧校园中，校内的人、物、事都将数字化、网络化和智慧化，当然校园里的一花一草一木也是智慧校园重要组成部分，因而校园植物认知学习网站丰富了智慧校园建设的内容。

（三）丰富师生校园文化生活

广大师生在校园植物认知学习网站上，通过查阅植物的科名、属名、俗名、识别特征、生长习性等植物学意义上的信息，普及植物学知识，实现植物科学通识教育;通过浏览植物的图片展览，观赏植物的四季，了解植物的文化，拜读相关的文学作品，实现人文美育通识教育;通过学习植物的功能研究、扩展知识两部分内容，实现生态文化通识教育，提高校园师生关爱与保护环境的责任意识[3]。校园植物认知学习网站为建设优质的校园文化环境营造良好的氛围，达到了植物科学教育、人文美育教育和生态文化教育的有机融合。

三、结束语

信息技术为我们学习知识和接受教育提供了崭新的途径和手段，校园植物认知学习网站便是信息技术与教育教学的融合，既丰富了教学资源，又增强了教育教学的灵活性和趣味性，值得推广和应用[4]。

参考文献

[1]叶宝兴等.电子版《校园植物志》的探索与实践[J].实验室科学，2007（6）：83-84.

[2]王旭东等.校园电子植物志的制作[J].生物学教学，2010（12）：55-56.

[3]王芳.校园人文植物志：一种课程教学与校园美育的尝试[J].榆林学院学报，2011（3）：85-87.

[4]李焰焰等.校园植物电子杂志的制作与应用[J].生物学通报，2011（6）：44-45.