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文化与教育资源重组具有强大的生命力

2019-09-10乔申乾

教育家 2019年2期
关键词:生命力中华文化教育资源

乔申乾

中华优秀传统文化是我们的祖先留给炎黄子孙的珍贵遗产,是中华民族的灵魂、根基与血脉。保护和传承中华文化,保障中华民族的文化主权和文化安全,不仅是实现中华民族伟大复兴的先决条件,更是保证中华民族屹立于世界民族之林的百年大计、千年大计、万年大计。中华文化的传承事业,责任重于泰山,工作千头万绪。保护传承工作从何抓起?政策、法规、纲领、计划固然非常重要,但是方向目标既定,关键是要接地气,要抓落实。中国古代圣贤老子说过:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”中华文化的传承从青少年抓起,从学校教育抓起,事半功倍。将传统文化与学校教育课程相融合,在现有体系下,不等不靠,主动出击,负责担当,积极作为,是一种智慧,也是一种创新。文化与教育资源重组,优势互补,一定具有强大的生命力。

党和国家出台了一系列保护和传承中华文化的法律法规、方针政策,为我们的工作指明了方向。尽管前进的路上还会遇到各种困难,但是中华优秀传统文化与课程融合事业一定会乘风破浪,到达胜利的彼岸。北宋大家张载有著名的“横渠四句”,即“为天地立心,为生民立命,為往圣继绝学,为万世开太平”。就让我们以此为座右铭,去开辟文化与课程融合的新路径,不断开创中华文化传承事业的新局面。

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