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对2019年高考文综全国Ⅰ卷部分政治试题的商榷

2019-09-09朱小闯

教学月刊中学版·政治教学 2019年8期

朱小闯

摘    要:2019年高考文综全国Ⅰ卷政治学科试题质量上乘,对教学能够发挥较好的导向作用,但也存在着一些值得商榷的问题。试题在词句表达的准确性、叙述结构的逻辑性、价值导向的明晰性、时政解读的合时性、知识范畴的适配性、设问角度的多元性等方面存在着一定的问题,对此,有必要展开讨论,以期提高未来高考命题的水平。

关键词:高考全国Ⅰ卷;政治试题;问题商榷

从总体上看,2019年高考文综全国Ⅰ卷政治学科试题质量上乘,是一份令人较为满意的试卷,对教学能够发挥较好的导向作用。试题素材新颖,意蕴丰富,学生如果能够对试题进行深度挖掘,将会获得超越试题本身的知识与教育;试题以素养立意,注重立德树人,注意考查学生的思维品质和培养学生的核心素养;试题对中华优秀传统文化多有涉猎,意在通过潜移默化的浸染让学生感悟中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,增强学生的文化自信与自觉。但是,白玉有瑕,本份试卷中部分试题值得商榷。

一、词句表达的准确性与叙述结构的逻辑性存在问题

人们常说教育无小事,事事皆教育。以高考在教育体系中的地位,我们更应该强调高考皆大事,小处不苟且。政治试题虽然不是语文试题,但我们对政治试题在文字方面的要求应该与语文试题一样,因为高考政治试题在高考之后,老师们会把它作为“真题”交给学生反复揣摩和练习。由于师生对高考试题非常迷信,因此,高考试题中哪怕是细小的错误也会对学生造成不好的影响。遗憾的是,本份试题中有多处文字表述不规范,导致试题的品位降低,给人以不严肃、不严谨的感觉。

首先是语句成分不全。例如17题中“某市在民族团结进步创建活动中”,试问:民族团结进步怎么能够创建?本题的素材取材于新闻报道《牡丹江市民族团结进步创建亮点纷呈》,也就是说“创建民族团结进步”的语意并不是命题者的杜撰,而是来自有关媒体。但是,命题者在命题时并不能简单地采取“拿来主义”,而是应该对原有的素材进行认真的取舍与规范。实际上,如果我们仔细阅读报道,就清楚牡丹江市开展的是“创建民族团结进步示范单位”活动。

其次是语句构成不合语法规范。例如19题中“2019年上映的国产电影《流浪地球》……被称为‘开启了中国科幻电影元年”,从语法规范上讲,本句中的主语与宾语是不一致的,正确的表述应该是“《流浪地球》的上映开启了中国科幻电影元年”。又如39题中“第十三届全国政协委员由34个界别组成”,委员由界别组成,这个表述是不符合语法规范的。正确的表述可以是“第十三届全国政协由34个界别组成”或“第十三届全国政协委员分属34个界别”。结合本题中的上下文,适合的表述是“第十三届全国政协委员分属34个界别”。再如38题中“中国扩大进口‘大蛋糕的清单上”,扩大“大蛋糕”,读着就觉得别扭。

第三是语句中的语意重复。例如23题题肢③“量的变化的不断积累必然导致质的飞跃”,这里的“不断积累”本身就包含了“变化”的意思,因此,“变化”一词在本句中就是重复的、多余的表述,本句可以表述为“量的不断积累必然导致质的飞跃”。

第四是术语的解释不够严谨。例如14题中“存款准备金是商业银行为保证客户提取存款和资金结算需要而按规定向中央银行缴存的部分存款”。我们可以百度一下,关于“存款准备金”的规范、严谨的解释是“指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款”。稍微有点金融知识的人都知道,“金融机构”与“商业银行”不是一回事。

同时在本份试卷中,个别选择题如14题的叙述结构在逻辑上是不严谨的,严重影响了试题的科学性和信度。14题设问是“降低存款准备金率是为了”,“为了”是要求学生回答降低存款准备金率的目的,答案是C.②④,即②扩大投资及社会支出,刺激经济增长,④增加信贷资金供应,提高商业银行信贷能力。在本题中,题肢④本身不是目的,其与题干构成有意义的逻辑关系,依赖于题肢②的存在;如果没有题肢②,题肢④与题干的逻辑关系不具有意义。完整的逻辑推理是:降低存款准备金率—④增加信贷资金供应,提高商业银行信贷能力—②扩大投资及社会支出,刺激经济增长。对于选择题而言,每个题肢之间是相互独立的,某个题肢与题干构成逻辑关系不应依赖于其他题肢。而14题存在的问题是一个题肢与题干发生逻辑关系需要借助于另一个题肢,导致出现“题肢不独立”的错误。

20题存在的问题是设问对题干思想的概括偏离了题干的本意,从而导致出现逻辑错误。设问是“鹤的寓意的变化表明”,“变化”的意思是讲鹤的现代寓意替代了传统文化中鹤的寓意。但是我们仔细研究题干,就会发现,鹤的现代寓意是在鹤的传统寓意的基础上与时俱进,是更加丰富了,鹤的现代寓意与传统寓意不是替代关系,而是演进关系。因此,设问改为“鹤的寓意的不断丰富表明”才符合题干中鹤的寓意的演变逻辑。

二、價值导向的明晰性与时政解读的合时性存在问题

古人云,文以载道。基于教育立德树人的根本任务,作为教育体系中一个重要环节的高考,其试题理应“题以载道”。高考政治试题在对学生进行知识检测和能力考查的同时,应显性引导或隐性渗透正确的价值取向。但是,本份试卷在这些方面存在一定的问题。

首先是存在价值导向虚无的问题。13题是讲某企业对于新老客户实行同一商品不同价格的问题。笔者在网络搜索到一道与13题(简称“高考题”)相似的试题(简称“相似题”),出自“”湖南省衡阳市第八中学2018—2019学年高一上学期九科联赛试题(12月)政治试题”:“大数据杀熟”是指同样的商品或服务,老客户看到的价格反而比新客户要贵出许多的现象。有媒体对2008名受访者进行的一项调查显示,51.3%的受访者遇到过互联网企业利用大数据“杀熟”的情况。经济学家认为,“杀熟”现象存在的一个重要原因是新、老用户的需求曲线不同。下图中(P为价格,Q为数量)能够反映新、老用户需求曲线的图像分别是(图略)。