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《找不到的海》创作手法研究

2019-09-01刘玲

戏剧之家 2019年21期
关键词:舞蹈创作题材

刘玲

【摘 要】大海,一望无际,象征着神秘、自由。本文探究东北师范大学舞蹈系教师何华铭的作品《找不到的海》的创作手法,深度剖析作品的题材选择、动作设计及画面构图。作品以大海里的生物海豹的视角切入,通过拟人的表现手法,塑造急切寻找海洋,焦急、无助的海豹形象。一是反映海洋污染的现实问题,提倡保护环境、爱护家园。二是借助于迷失方向的海豹形象,隐喻人们在现实中对人生方向的迷茫,哪里才是温暖安全的港湾,哪里又是光明与自由的殿堂?

【关键词】题材;舞蹈创作;舞蹈构图

中图分类号:J705   文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2019)21-0115-01

一、题材的现实性—环保

在题材选择上,作品选择了现实题材,延续了东师舞蹈“注重历史、关注现实”的创作理念,时刻关注现实问题。以海洋中的生物海豹形象切入,并以“找寻”为主题,在此作品中以大量丰富的肢体语言去点明主题,反映所选题材。海洋环境的问题是当今社会所要面临的严峻考验,垃圾遍布、水质污染导致海底生物的灭绝。环保是我们必须要面对的问题,就像作品当中的海豹一样,找不到安全的海洋,如果不重视这一现象,海豹所面临的悲剧将映射在人类世界,而最终在人类社会中也会失去我们赖以生存的家园。

二、独特的动作设计—重复

身体动作是舞蹈艺术的本体,应该关注于整体动作的处理效果,在一个完整的作品中首先要找寻主题动作,清晰点明舞蹈作品所传递的主题思想。作品当中出现多次舞者全身紧贴地面,后以上半身缓慢直立,双手放松垂于地面的形式,塑造海豹的孤独形象,以此主题动作为基本动机,从而衍生出之后的动作发展。在作品一开始,舞者们在舞台左侧紧贴地面趴下,只有中间一位舞者下半身紧贴地面,上半身直立,双手垂直自然放落在地面,回头看向远方,似乎在寻找什么……之后其他舞者开始缓慢扭动,直立上半身,重复着起起落落,慢慢抬起头望向前方,作品中的这个造型十分清晰地向观众呈现出海豹的形象,鲜明的造型无疑为观众传递情感时更为直接。

而后在行进过程中,不断采用舞者紧贴地面、腹部快速抽搐的形式,表现了海豹们挣扎痛苦的情感,渴望回到安全的海洋当中。期间出现一幕,一位舞者叠加在另一位舞者怀中不断抽搐,并且不断回头张望,就像是搁浅在海滩上,回头望向温暖的海洋,渴望回到最初的家园。期间多次出现回望的动作及神情,象征着海豹们似乎是行进在迁徙的旅途中,即使有再多的不舍,也不得不往前行进,抛弃以前那已经被污染了的家园,寻找更安全温暖的港湾。

作品当中使用了大量重复的手法,突出“找”的主旨,当中多次反复出现夸张的晃头动作,伴随着身体的转动,急切又慌张,以此与作品名称相呼应,找不到的海,海豹们努力在寻找,却什么也找不见。并且在作品当中多次重复倒地、爬起的动作,以夸张的手法营造出挣扎、无力的情境。

三、多样统一的画面构图

在空间选择上,编导采用了大量低空间的运动方式,舞者在地面翻滚移动的空间运动线,既符合了所塑造的海豹形象,又在动作表达上传递出压抑、痛苦的情感。在调度上,编导选择线性调度,舞者们伴随着音乐的流动主要从左侧向舞台右侧移动,期间不断扩散收缩,以曲线运动所形成的圆线、弧线和整体实心圆状一起移动,从未出现直线运动中的斜线与竖线以及尖锐的画面构图,表现出流畅、圆润、柔和的情调,既体现出群居动物的鲜明特征,又展现出其柔软温和的一面。整部作品没有故事情节,却饱含戏剧性,通过大量形象的造型、夸张的晃头动作形态,以及快速倒地爬起的方式,仿佛看见了彷徨无奈的海豹们,迷失方向却拼尽全力一直寻找着心中的那片温暖安全的海洋。

四、结语

一部优秀的作品离不开编导用心的编排,同样演员的二度创作也十分重要。在此次作品中,不难发现舞者们通过良好的身体能力传递出真实的情感,且跟随着舞者的茫然又无措的眼神及面部表情,似乎都在诉说着不能放弃,迷惘、坚强地追寻心中的那片海洋。作品中的形象也隐喻了浮世中人们,在浑浑噩噩的世界里迷失了方向,似乎一直在追寻,看似希望就在前方,却怎么也到达不到彼岸。就像作品结尾那样,其他舞者都倒下了,只有一位舞者缓慢往舞台右前方走去,一束白光映射,最后崩溃倒地,像是到达了死亡的边缘,而身后的舞者直立起上半身,望向远方,回归到最初的海豹形象。最后这一幕并没有确切表达某种含义,给观看者们留下了一个想象的空间,在观者心中进行了二次创作,更给作品留下了深化的空间。最终,无论是现实当中的海洋,还是人生旅途中的那个希望,找到或者是没找到,给观众留下了一个值得深思的画面。

參考文献:

[1]隆荫培,徐尔充.舞蹈艺术概论[M].上海:上海音乐出版社,2009.

[2]金秋.舞蹈赏析[M].北京:高等教育出版社,2003.

[3]周宏.舞蹈精品赏析[M].东北师范大学音乐学院舞蹈教材,2008.

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