顺应信息化趋势加快中职教育信息化改革

李京津

作为学校中的重要组成部分，图书馆在中职学校中承担着重要角色。本文针对顺应信息化趋势加快中职教育信息化改革，分析中职图书馆作为中职教育教学角色的作用，分析中职图书馆信息化改革存在的问题，顺应信息化趋势加快中职图书馆信息化改革的有效策略。旨在为中职图书馆管理者提供参考，促进中职图书馆信息化改革。

中职学校随着信息技术的发展而不断发展，企业、社会对学生创新能力、学习能力、人文素养以及专业技能要求越来越高，而图书馆属于学生的第二课堂，有保存人类文化遗产，传递科学情报，开展社会教育，开发智力资源，提供文化娱乐等作用。为更好地让图书馆发挥作用，需加快图书馆信息化改革。虽然目前大部分中职图书馆已经实施信息化改革，并取得一定的成果，但是在改革过程中也凸显诸多问题，严重影响图书馆信息化改革进程。由此，基于信息化背景下，研究顺应信息化趋势加快中职图书馆教育信息化改革有重要意义。

1 中职图书馆作为中职教育教学角色的作用

中职图书馆作为中职教育教学角色的作用主要体现在：其一，中职学校图书馆具备素质教育作用。中职图书馆中的资源，能潜移默化影响学生的品德，丰富学生课余生活，开拓学生视野。其二，中职学校图书馆为师生提供信息资源。提。其三，中职学校图书馆具备建设学校文化内涵作用。图书馆建设质量能直接影响学校办学质量。图书馆往往是学校的重要标志，其信息资源的建设有利于学校文化内涵的建设。

2 中职图书馆信息化改革存在的问题

近年来，中职学校图书馆在学校支持下，顺应信息化进行教育信息化改革。为早日取得良好的改革成绩，信息化改革过程中由于盲目、随意、低水平等导致诸多问题的凸显。主要存在的问题包括：第一，改革观念陈旧。长期以来，我国职业教育处于不断发展、探索阶段，观念以及实践发展未能均衡，在中职学校图书馆教育信息化改革过程中，相关人员保持陈旧的观念，在创新、改革过程中产生内動力不足现象，进而阻碍中职学校图书馆教育信息化改革。第二，经费投入低。与高等职业学校相比较，中等职业学校经费投入较为单一，主要来源是地方政府的支持。然而，教育信息化改革需要大量的经费，当中等职业学校图书馆教育信息化改革的财力不足，就妨碍了信息化改革的建设进度。第三，信息技术水平低。中职学校图书馆教育信息化改革需要大量的信息技术人才，而目前中职学校信息技术人才较为缺乏，未能建立满足信息化改革需求的高水平信息技术队伍，这一问题也阻碍了中职学校图书馆教育信息化改革的进展。

3 顺应信息化趋势加快中职图书馆教育信息化改革的策略

3.1 更新改革观念

中职图书馆教育信息化改革处于起步阶段，实践经验空缺。为保证中职学校图书馆教育信息化改革的顺利进行，为中职学校师生提供丰富的信息资源，需要更新改革观念。鼓励图书馆人员以及学校教师积极参与到图书馆教育信息化改革工作中，实施奖励制度，让每一位参与者在贡献出自己力量的同时获得等价收获。最后，对图书馆人员进行考核，提高管理人员更新改革观念意识。

3.2 提高技术水平

图书馆信息化改革主要依靠信息技术人员，信息技术人员的专业水平直接影响改革进程与改革成效。因此在中职学校图书馆实施教育信息化改革过程中，需要提高信息技术水平。一方面，学校可以聘请专业的信息技术人员，解决信息化改革过程中的信息技术人才缺乏问题，为中等职业学校图书馆教育信息化改革提供基础支持。另一方面，学校可以开展信息技术培训。中职学校可以聘请专业技术人员对本校教师、图书馆人员进行技术培训，提高教师以及图书馆人员的信息技术水平，从而推动中等职业学校图书馆教育信息化改革的深入，充分挖掘图书馆作为学生的第二课堂作用。

3.3 健全管理机制

健全管理机制包括经费管理与日常工作管理。经费管理制度能有力保障中职学校图书馆教育信息化改革。此外还可以建立企业垫资、学校分期付款等制度，保证资金的充足。而日常工作管理制度则是促进中职学校图书馆教育信息化改革工作发展的科学化、制度化、规范化。因此需根据信息化改革时间、工作内容、工作任务量、工作人员等实际情况建立教育信息化改革日常工作管理制度。

3.4 共享教育资源

中职学校图书馆教育信息化改革的主要目的是充分发挥或拓展图书馆的价值，为学校师生提供丰富的信息资源。这就要求在中职学校图书馆教育信息化改革过程中，加强数字化校园图书馆平台的建设。将校园网、校园互联网平台与图书馆系统进行连接，完善节约系统与安全系统，加强数据系统的嫁接工作，提升中职图书馆功能。此外，还可与其他学校的图书馆信息化平台进行连接，充分满足学校师生对信息资料的需求。共享中，中职学校可以吸取其他学校改革过程中的优秀策略，结合本校办学特色推动图书馆教育信息化改革。

4 结语

综上所言，基于信息化背景下，中职图书馆信息化改革尤为重要。图书馆在改革过程中，要求相关人员充分意识改革过程中存在或潜在的问题，从更新教育观念、提高技术水平、健全管理机制以及共享教育资源等进行改革，才能推中职图书馆教育信息化改革的深入，充分挖掘中职图使馆在中职教育中的重要价值，才能丰富学生课余生活，培养学生崇高品德，建设学校文化内涵。

（作者单位：天津市第一轻工业学校）