逆光飞翔的女孩

林美聪

我是一名农村教师，在一座美丽的校园教书。在我的班上，有一位“逆光”飞翔的女孩。

一年前，学校刚刚完成塑胶跑道建设、创建班班多媒体、扩建图书阅览室、营造书香校园……总之，学校正迈着“万丈高楼平地起，一马平川千里驹”的步伐腾飞。

然而，在这一派欣欣向荣之中，我们却听到了一位女孩的不幸消息。

“林老师，我家孩子想要请三天假去趟医院……”

“林老师，我家孩子最近呼吸道异常，我想带她去做检查，跟您请几天假……”

“林老师，我家孩子这几天胸闷，医生说心脏有问题要住院检查，您看能不能跟您先请一个月的假？”

这是一位聪明伶俐又善良懂事的女孩。一年前她还是我们班级的尖子生，一年前她还和同学们在大课间跳绳，一年前她还站在学校歌咏比赛的主持台上飒爽英姿……

但是，接二连三的病痛折磨着她弱小的身躯，摧残她的意志。

她的心脏又出现问题了，接下来等待她的便是在医院与学校之间的来回奔波。

傷病影响了她的学业，这对于一个学习上进的女孩来说是一件残忍的事情。她开始变得急躁，每天愁容满面。她的妈妈不止一次找过我，让我多开导她，让她不要有太大的心理负担，安慰她的病是可以治好的。

做了一番调查后，我与数学老师做了交流，一定要让孩子重新树立自信，跟上我们的教学进度。要是她住院的时间比较长，我们课后就多花一点时间辅导她，并且一直为她留着桌椅，与同学们一起等待她的健康归来。

同时，我也为她制订心理咨询计划：前期，与她一起做沙盘游戏，了解她的苦恼与忧愁;紧接着，结合认知疗法与行为疗法的理论知识，为她制订一套行为塑造疗法，让她重新树立自信，化解她心中的忧虑。

她也争气，除了在医院能坚持自学之外，也开始锻炼身体，开朗的笑容又挂在了她的脸上。就在上学期的第一次考试中，她竟还能考到九十几分。试问这么好学懂事的孩子，我们怎能不为她留住班级的位置呢？

“语文老师，我们明天过来报名，孩子的病已经基本康复了，谢谢老师，你们辛苦了……”

终于，我们盼来了喜讯。她的坚持没有白费，她战胜了病魔，更战胜了心魔，即将以健康的姿态归来！

然而，令我们万万没想到的是——这回她的妈妈倒下了！

报名那天，她的妈妈说自己由于要到大城市治疗，孩子无人看管，所以请求校长为孩子保留学籍，等她做完手术再让女儿回校完成学业。

看着女孩妈妈抽泣的身影，我的心似乎被绞肉机狠狠地绞在了一起。孩子啊，她又要面对生命中的另一道难题。

不过令我惊讶的是，妈妈抽泣的时候，女孩的眼神一如从前那般坚定有力！

看着她们离去的背影，我想起她的妈妈曾经跟我说过一句话：“不管将来我的情况如何，我告诉孩子一定要感恩，不要忘了她的老师、她的母校。”我想，正是妈妈的正面引导与老师的心灵感化，孩子才会这般坚强！

她本是美丽校园中一只漂亮的花蝴蝶，是温馨家庭里一朵绽开的丁香花，理应在欢乐的世界里健康成长。然而命途多舛，在成长的道路上却要比同龄人面对更多的艰难险阻。不过从她的眼神里，我可以肯定她一定会成功的，还会回到美丽的校园。

在她身上我看到了坚强，也看到教育的真谛——教育，不仅仅是教书育人，更要关注每个孩子的心灵成长！

逆光飞翔的女孩，不害怕赤日烈焰，不畏惧炙烤灼伤，因为她有坚强的翅膀！

（作者单位：福建省英林镇西塔小学 责任编辑：林彦 刘贞辉）