“pH值”里的亲子关系

骆昌芹

儿子今年上初中，因为课程增多，每天晚上写作业的时候都很辛苦，所以我经常坐在他身旁陪着他。有时儿子做作业到很晚，我在旁边，上、下眼皮直“打架”，回想自己也曾经历过熬夜苦读的年代，一种母爱的深情从心底涌出，心想孩子读书不易，我尽量多用一些时间陪陪他。儿子对我也很贴心，他在一篇题目为《感恩的心》的作文中，把他在小时候生病时，我如何悉心照料他的经过写得颇为动情，老师批阅后给了“优”。我看后也觉得很感动，孩子生病，母亲理应照料，而他能如此体谅我的难处，说明孩子确实很有心。

怎知，随着儿子渐渐长大，这学期我们母子间的关系竟然有了些说不出的微妙变化。以前读小学时，我们无话不谈，现在他不但不让我看他的周记，就连他做作业时都不要我在他身边了。有时我想问问他在学校的情况，他也不像以往那样有问必答。常常说不上几句，就对着我半开玩笑地说：“请出去！”弄得我哭笑不得。

我有时会问儿子：“你现在大了，是不是觉得妈妈很哆唆很讨厌了？”

儿子想了想，认真地答：“您有时是有一点啰唆，但还不至于讨厌。”

我又问：“要是妈妈离开你，你能独立生活吗？”

他大概从没想过这司题，偏着脑袋沉思了一下，然后说道：“估计行吧，我可以一日三餐在学校吃。”

这样的话题持续了一个学期，到他初中二年级时，一到休息日，就关起房门，自己玩电脑、看书，有时整整一天，也不愿和我多说话。我担心他会沉溺游戏，影响学习，损坏身体，就提醒他少玩游戏注意休息，结果儿子却不耐烦，让我从他屋里出去。儿子长大了，和母親逐渐有了疏离感，对于这种新变化我觉得有些接受不了，难道我和儿子那种亲密无间的时代结束了？我由此不得不想到“代沟”这个词。

一个周末，我看了一本杂志，里面有一份“母子关系‘pH值的测试”，我觉得挺有趣就先进行自测，觉得成绩还可以，就叫儿子也做一做。儿子正忙着写作业，一看那些试题，笑了笑，表现出不屑一顾的神情。我说，你做一下吧，耽误不了五分钟的时间。儿子望了望我，拿过杂志，飞快地在自测题上打起圈来。只用了一分钟，儿子就做完了那12道题，转脸写他的作业去了。

我赶紧拿过他做的试题一看，孩子给母亲打得最差分只有三题，还有两题是得一分，也就是说，儿子的总分有8分，成绩优良，说明他和我的关系还是融洽的，测试的结果还进一步安慰了我，说明儿子和妈妈都很会控制情绪。看到这个结果我放下了心中的石头，原来儿子是爱我的，在“妈妈叫我做的事，我不会按照她的吩咐去做；妈妈指出我的错误，我会驳嘴反击”这两道题里他给自己圈了最低分。在“我做错了一点小事，妈妈就会喋喋不休”那栏里，他却圈了“偶尔发生”。令我百思不解的是，孩子为什么会圈“我会经常对妈妈隐瞒一些重要的事情”这题，他到底对我隐瞒了什么重要的事情？我很想向儿子寻求一个答案，但我看他埋头学习的样子，无奈地笑笑，儿子已经长大了，他有自己的主观想法，还是让孩子在心中保留一点属于他自己的秘密吧。