注重兴趣培养提高高中生学习效率探研

2019-08-21高晟钧

成才之路 2019年21期

高晟钧

摘要：高中阶段是整个学生学习生涯中最为重要的一个阶段，它是学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要阶段，同时也是影响学生未来人生发展方向的重要阶段。文章分析高中生学习现状以及原因，指出提高高中生学习效率的方法和措施：注重课前预习，注重创新思考，注重结合自身特点，激发学习兴趣。

关键词：高中生;学习兴趣;学习现状;原因分析;优化策略

中图分类号：G421文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）21-0036-02

高中阶段的学习对于学生来说是十分重要的，它能在很大程度上影响学生未来的发展。因此，学生必须提高对高中阶段学习的重视程度，最大程度地激发自身的学习兴趣，这样才能保证学习效率和学习质量。

一、高中生学习现状以及原因分析

高中阶段是整个学生学习生涯中最为重要的一个阶段，它是学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要阶段，同时也是影响学生未来人生发展方向的重要阶段。当前，高中生在学习过程中存在着一些问题，严重影响了他们学习的积极性。这些问题主要表现在以下几个方面。

1.一些高中生感到高中学习的知识内容多、难度大

随着我国新课改的不断深入，不仅高中知识结构有了很大程度上的增改，而且对学生综合能力考查的重视程度也在不断提升，这就导致一些学生对高中知识的学习产生畏惧心理，在还没有深入学习高中知识之前就打起了退堂鼓，严重挫伤了他们学习的积极性。另外，一些高中生由于自身学习基础差，对于高中复杂的知识内容不能够很好地掌握，所积累的问题越来越多且不能得到及时解决，就会产生厌学情绪，这不利于他们对高中知识的学习和理解。

2.一些高中生学习意志力和自制力差，影响高中知识的学习

高中阶段，一些学生对于外界的诱惑没有足够的自制力去抵制，影响了他们的学习效果。随着信息时代的来临，高中生接触外界事物的机会越来越多，但一些学生不能很好地摆正自己的位置，不愿意学习文化知识。甚至有的学生开始盲目地追一些明星，荒废了高中的学业。

3.在学习高中知识中男女学生有一定的差异性

在高中知识的学习中，由于男女学生自身的思维方式有着很大的不同，因此在学习过程中所表现出来的学习状况有着很大的差异性。在逻辑思维能力要求比较高的理科课程的学习中，女生比男生的学习难度大，并且女生的整体成绩低于男生的整体成绩。但是对记忆能力要求、形象思维要求比较高的学科，女生比男生的学习成绩要好。这是高中阶段男女学生学习差异性比较大的一个原因。

4.部分学生学习高中知识容易产生不良心态

高中知识相较初中知识而言，不仅仅是所需要学习和接触的内容变多了，而且知识内容和知识结构也变得复杂了。这就给部分学生的学习带来一定程度上的困扰，甚至有时候会使学生产生不良的心理状态。例如，在学习高中知识的过程中，由于个人学习情况不同，会有成绩上的差异和综合实力方面的差异，这就容易导致一些学习成绩差的学生被其他人所看不起，进而产生自卑的心态，从而对他们未来的发展造成不良的影响。而那些学习成绩比较好的同学，则表现出高人一等的样子，不愿意与其他同学接触，共同进步，甚至对别的同学的进步产生忌妒心理。另外，还有部分学生在学习过程中总是依赖别人，不能够自觉主动地学习高中知识，依赖思想特别严重。

5.高中学习受自身心理素质影响较大

在高中知识的学习中，学生很大程度上会受到自身心理的影响，进而影响到学习效率和学习质量。在平常的学习过程中，一旦知识内容枯燥乏味，一些学生的学习兴趣就会有一定的减弱。反之，一旦所要学习的知识内容需要进行动手实践操作，就会极大地激发学生学习的兴趣。此外，高中生学习知识时会在很大程度上受到教师的影响，如果教师的教学内容丰富多彩，教学风格充满趣味性，就能够调动起学生的学习积极性，学生对这门学科也学得比其他学科好。反之，如果教师在教学过程中教学内容枯燥乏味，并且对学生提出的要求很高，师生之间缺乏沟通与交流，那么学生对学习这门学科的兴趣就比较缺乏，并且会产生厌学情绪，从而不利于其未来的学习与成长。

二、提高高中生学习效率的方法和措施

俗话说：“兴趣是最好的老师。”作为高中生，在学习高中知识内容的时候一定要找到适合自己的方法，这样才能去主动学习，发挥自身的主观能动性，不断提高自身的学习质量和学习效果，为自己未来的成长打下坚实的基础。

1.课前预习，培养学习兴趣

高中生在学习高中知识之前一定要养成课前预习的好习惯。这样能够极大地激发对学习内容的兴趣，提高对知识的掌握水平。例如，在学习语文知识之前，学生通过课前预习能够了解到自己下节课所要学习的内容，在这个过程中就可以通过多媒体技术查阅大量的相关资料，对所学习的内容有一个深刻的了解。而且通过预习能在很大程度上激发学生的学习兴趣，让学生学习到更多的知识。又如，在学习物理知识时，通过课前预习来激发和培养学生的学习兴趣十分重要。特别是对于物理实验，学生通过课前预习以及查阅相关的视频资料，让自己在上课之前就对其有深入的了解，会使自己的实验达到很好的效果。

2.创新思考，提升学习兴趣

高中生提升学习兴趣的另一个有效途径就是要创新思考模式，改变固有的思维模式，从而提升学习效率和学习质量。学习兴趣的培养和提升不是一蹴而就的，它是一个漫长的过程，因此学生必须创新思考模式，对事物有探究其本质的学习热情。只有这样，学生才能够永葆学习兴趣，不断提升学习效率和学习质量，为自己未来的成长打下坚实的基础。例如，在课堂学习过程中，学生对于教师所提出的一些问题要敢于思考、善于思考，并且要有打破砂锅问到底的学习精神。这样，学生才能充分体会到学习的乐趣，并在这个过程中不断提升自己的学习兴趣和学习的主观能动性，进而提升自我价值，增加自信心，更好地学习和成长。

3.结合自身特点，激发学习兴趣

老子曰：“知人者智，自知者明。”因此，學生要了解自身的特点，不断激发和培养自己的学习兴趣，这样才能有利于学习效果和质量的提升。学生还要结合自身的学习特点，找到一种适合自己的学习方法，从而让自己对学习高中知识有着强烈的学习兴趣和学习热情，积极主动地学习高中知识。例如，学生喜欢自主学习，那么他就可以通过视频教学来培养自己的学习兴趣;学生喜欢阅读，那么，他就可以通过自主阅读来培养自己的学习兴趣。总之，只有适合自己的才是最好的。