浅谈英语电影对提高高中英语听力水平的几点看法

摘要：英语听力一直是学生们比较薄弱的问题，尤其是农村中学学生。而“听说读写”是英语四项基本要求，其中“听”的重要性突出，因此听力在英语学习中的地位不容忽视，并且高考中英语听力占分30。以下是我结合个人多年的教学经验，主要探讨英语电影对提升高中生的英语听力水平几个看法。

关键词：重要性;作用;提升

随着教学质量的不断提升，英语听力也成为我们教师和学生备受关注的话题。但英语听力一直都是大部分同学的硬伤，因此，就如何提升高中生的英语听力水平，本人提出观看英语电影的这个方法。很多人认为想要提高英语听力，就要多练习英语听力材料。其实，这可以说是一个小误区。因为我们的学习环境导致我们只注重单一的听力练习是错误的。所以，想要提高英语听力水平，应该创造一个语言环境。

由于缺乏真实的听说环境，中国学生的听说能力成为英语学习中的薄弱环节，因而为学生们创设真实的英语语言环境尤为重要，而英语电影里的场景就构成了最佳的教学场景。英语电影能从多方面、多角度展示英语民族的文化。它有着地道的口语表达、真实的语言环境、丰富的文化内涵，是英美国家特定时代社会生活和文化最直观、最集中、最生动的反映。学生在欣赏电影的过程中会自然地学到地道的纯正的语音、语调以及生活化的语言，掌握英语语言风格，提高其学习英语的积极性，丰富语言文化知识和技能。这样就能很轻松地提高英语听力和口语的水平、英语电影英语听力教学中的应用，使高中英语听力教学模式、教学内容和教学效果发生了重大改变。确切来说，英语电影对高中英语听力教学的影响主要体现在以下几点：首先，英语电影扩大了英语听力素材来源，丰富了高中英语听力教学内容。英语电影应用到高中英语听力教学中后，学生可以接触到更多的听力资料，英语学习也变得更加有趣。其次，英语电影不仅内容丰富、题材多样，而且用的多是欧美本土语言。学生可以在动态的、形象自然、情景逼真的学习情境中快乐学习。再次，英语电影具有鲜明的形象性和强烈的感染力，能有效激发高职生的求知欲，学生也更容易在感人的情节、多彩的画面中对语言学习产生兴趣。最后，英语电影改变了高中英语听力教学模式，英语电影教学涉及电影选择、播放、听力锻炼、教学点评等方面的内容，这都需要教师站在更高的角度去审视英语电影听力教学，并从多重视角去审视和选择英语电影素材，高职大学英语听力教学的封闭性、滞后性也被打破。

第一步：英文对白+中文字幕（了解故事情节，大概记住重要的对白，练泛听）

泛听换句话说就是什么都听，并不一定要完全听懂。

不管能不能听懂，先折磨自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道英语，有助于我们听和说的双重学习，有助于我们高度集中注意力。大家是不是在听较长的对话或passage的时候很容易走神？听着听着就开始想为什么上帝创造了人类，为什么隔壁班上的那个男孩总是会比自己班上的帅，还有今天中午吃什么之类的等等。可是在看电影时做听力练习的时候我们就不会走神一句都写下来，就不会有机会去想别的了，时间长了，对于听力走神的现象会有很大的改善。第三、跟读模仿这是一石二鸟的做法。一边练习听力，一边抓紧时间练习口语。美国心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。如果大家覺得读课文没什么意思的话，这里又再一次跟大家推荐电影了。把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，英语不可能不提高，口语不可能学不好。

第二步：英文对白+英文字幕（学习英文的时候到了）

想要提高英语听力，就必须要掌握足够的词汇量。只有你掌握了足够的单词，你才能在做听力时明白是什么意思。

这是理所当然的，看电影是扩充自己词汇库的好方法，甚至连片名都不放过。如《The Shawshank Redemption（肖申克的救赎）》中的redemption，《The Pursuit of Happiness（当幸福来敲门）》中的pursuit等等，而《当幸福来敲门》中的经典台词“There is an I in ‘happiness， There is no Y in ‘happiness， its an I.”（幸福这个单词里面是一个“I”，不是一个“Y”）可以理解为，Y=Why=为什么，I=我，那就是：幸福里面没有为什么，只有我。在感受这个单词的全新解读时，同时也可以让学生牢牢记住happiness这个单词。

将英语教学和英语电影结合起来，不仅有助于语言的教学，也有助于语言的学习，可以激发学生学习英语的兴趣，提高听说能力，感受中西文化差异，增强外语交际能力，摆脱枯燥单调的学习模式，开拓一条生动有趣的学习途径。恰当运用英文原声电影辅助英语教学可以有效地促进高中英语教学，提高学生的英语综合运用能力。

众所周知，高中英语的学习不能够光靠课堂，这样不仅不能在高考中获得较大的优势，也不能够保证未来与外国友人交流时表达的流畅，看英语电影是学习英语的好方法。每当观赏英语电影的时候都犹如自己就置身其中，其收获与成长不容小觑，同时，你就会发现自己的语感和英语学习的兴趣有很大的提升，英语的学习也不再那么困难。

作者简介：

傅淑萍，福建省漳州市，福建省漳州市龙海程溪中学。