研经典图形 载数学文化
2019-07-31姜佶楠
教学月刊·中学版(教学参考) 2019年11期
姜佶楠
摘 要:数学学习要以数学问题为载体.杭州中考数学试卷中的几何问题,源于课本,取材于数学经典,图形简洁,表述明晰,体现了命题者对数学韵味和育人情懷的兼顾,也启发教师深入挖掘教材,开发数学历史,助力日常教学,培养学生的理性精神和批判思维.
关键词:数学文化;数形结合;数学思考
2019-07-31姜佶楠
姜佶楠
摘 要:数学学习要以数学问题为载体.杭州中考数学试卷中的几何问题,源于课本,取材于数学经典,图形简洁,表述明晰,体现了命题者对数学韵味和育人情懷的兼顾,也启发教师深入挖掘教材,开发数学历史,助力日常教学,培养学生的理性精神和批判思维.
关键词:数学文化;数形结合;数学思考