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合唱指挥的基本素质

2019-07-25余宇

戏剧之家 2019年18期
关键词:合唱指挥理论知识技术

余宇

【摘 要】合唱指挥是音响的雕塑师,是音色的调色师,面对合唱团存在的各种问题,需要像外科大夫一样“刀到病除”,合唱指挥对音乐需要具有二度创作能力,通过作曲家谱面所记,能够对作品有著深刻的理解,在尊重作曲家的基础上,能够对作品有新的阐释和表达,能够挖掘作曲家在谱面之外的闪光之处。

【关键词】合唱指挥;技术;技巧能力;素质修养;理论知识

中图分类号:J60  文献标志码:A            文章编号:1007-0125(2019)18-0070-01

一、指挥者应有专业的合唱技巧

首先,指挥者要有一套适合合唱的咬、吐字发音方法,使作品最终呈现符合合唱的审美,是一名指挥的职责所在。怎样才能做到恰到好处,更合乎合唱的规律、韵律,在听得清的基础上不要太过于戏曲化。

其次,指挥者对于音准的把握应该以听觉舒服为准。

给予人听觉上的愉悦性就是音乐的一种直接目的反之欧洲纯律概念的形成,我国律制未成对于音准问题也只是坚持相对音准,并没有绝对的标准。指挥者对于合唱音准的训练问题归根究底也就是听觉问题,通过掌控合唱队员不同的音色以及声音的宽度与厚度,展现出美妙而激动人心的声音,给予观众听觉上的盛宴,让其产生发自内心的共鸣。

除此以外,在表达现当代作品上追求色彩感与音色变化。

如果我们把一只合唱队比喻为一张画布,那么整只合唱团队的合唱音响就是画布上最灵巧的画笔。有灵魂的声音是有色彩感的。流水、落雨、刮风甚至是人的细细碎语等等已经可以被形象具体地用合唱音响完美地传达给听众。但目前指挥们普遍遇到的一个问题就是,如何用声音来表达色彩?

指挥就是通过掌控音色的组合来体现作品里的光感变化。一首好的合唱曲是活的,是有灵魂的,是有色彩的。我们用合唱音响来表现现代音乐上的光与晴、浓与淡的变化,这充分依赖着指挥者的灵感与音乐才能。比如我们在排演艾瑞克·惠克的《金色之光》这首作品时,通过男女声混合的合唱音响来表现来自教堂最高处的穹顶上透射下来的神圣之光、存在于古老建筑之中的暗影和来到教堂虔诚祈祷的信徒身上的色彩彼此交织,。听众感受一缕缕散发着淡淡金色光芒的光线从音乐厅的穹顶倾泻而下,圣洁的天使在空中吟唱哈利路亚,虔诚与信仰的力量通过合唱音响的处理与调整穿透听众的内心熨帖深处的灵魂,内心深处的共鸣强烈地呼应着演唱者的情感。

二、指挥者要具有浓厚的人文艺术修养

音乐,是指人在主观的意识状态下对客观事物反应的意识形态,“凡音之起,由人心生也”。因此,音乐作品本身就包含着大部分的意识体现与情感表达。

作为一个高水平的合唱团队,必然要接触到来自不同国度的、传承着不同文化又充分具有民族特色的音乐作品。要想全面地吸收作品精髓并完美地传达给听众,需要指挥者本身能够感受体会到作品传达的精神与情感,这就要求指挥者对于作品的艺术背景和文化特色有深入而全面的了解。

巴洛克与洛可可等风格的典雅建筑特色造就了欧洲音乐作品在其音乐表现力上充满着音乐与文学相互渗透相互交融的艺术美感。欧洲文艺复兴时期的作品更是充分体现着文艺复兴对创作者的内心影响与思想启迪,从而使欧洲当时的音乐艺术作品中深刻地传承着一种穿透人心的“震撼力”。古老而神圣的基督与耶稣传递着上帝的福泽与恩惠,音符与音符间饱含着虔诚与信仰的力量,自然的纯洁淡雅与人和神的和谐统一,每一份优秀的音乐作品都有着浓厚的文化特色与艺术氛围,只有指挥者本身具有感受作品灵魂的能力,能够读懂隐藏在音符背后的历史文化特色,才能够融会贯通在自己对作品的表达中,使团员接收到作品背后传达的能量。

指挥要有能力构建一个和谐的合唱团队,需要专业理论知识

指挥是一个合唱团队的领军人物,一个好的指挥有利于充分发挥团队的能力,更能全面地、完整地演绎一份作品。那么作为一位合唱指挥,应该如何构建一支高水平高质量的合唱队伍呢?

在选择合唱作品时,好的合唱团指挥首先注重作品本身的审美价值,不仅选取旋律好听容易打动人心的作品,也会选择专业性强、演唱难度较高的作品。总之,要在兼顾雅俗共赏的同时积极尝试难度高的前沿风格作品。同时,身为一名合唱团指挥应该与作曲家建立联系,这样有助于更好地把握作品的神韵和特质。合唱团指挥要对作品的选择做出正确的引导,不仅要注重创新尝试,更要重视观众的共鸣。

指挥是合唱团的大脑和灵魂,担负着把握作品风格、调动团员情绪和引领团队发展方向的重任。这对合唱团指挥的能力和水平提出了严格的要求:专业的指挥技巧,精湛的合唱技巧,丰厚的人文艺术素养和引领优秀合唱团队的能力缺一不可。

合唱指挥的主要任务是将自己的内心听觉调整完好的同时,又要塑造有质感的合唱音。一个优秀的合唱指挥能够敏感而准确地表达合唱艺术作品,即他不仅要有优秀的专业技能,足够的人文素养和深厚内涵,能够完整地、充分地理解作品的意义,同时又要具有准确表达作品的能力,将作品所要表达的感情饱满地传达给自己的团员与听众,唤起指挥者、演唱者和听众内心的共鸣,带领自己的团队打造出最极致的音乐。

参考文献:

[1]张弦 合唱艺术[M],北京:中国合唱协会编辑部,2018.

[2]陈国权.陈国权教合唱指挥[M],湖南:湖南文艺出版社,2006(6).

[3]斋藤秀熊.指挥法教程[M],北京:文艺出版社,2005(8).

[4]李丹.群众合唱精品曲库{M],上海:上海音乐出版社,2001(5).

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