健康教育护理干预在防治慢性宫颈炎中的应用效果分析

邵 鸿

（山东省滨州市沾化区富源街道社区卫生服务中心，山东 滨州 256800）

慢性宫颈炎是妇女中较为常见的一种，其中以子宫糜烂为较为常见的一种类型，而子宫糜烂也是出现宫颈癌的因素之一[1]，因此，针对慢性宫颈炎需要正确对待，对其进行治疗、护理，达到相应的干预效果。为此，本文研究就60例慢性宫颈炎患者分别给予不同手段进行干预，对比差异性，详细报告如下文所示：

1 资料和方法

1.1 资料

选择慢性宫颈炎60例，选择时间：2017年4月22日-2018年3月25日，随机分2组。

本研究符合医学实验伦理学原则，经医院伦理学委员会批准，且2组均符合纳入及排除标准，纳入标准：（1）经临床综合检查，证实为慢性宫颈炎；（2）对研究知情同意。排除标准：（1）不配合研究者；（2）存在沟通障碍者；（3）临床资料不全者。

对照组—平均年龄为（36.54±2.22）岁；观察组—平均年龄为（37.55±3.53）岁；

经SPSS21.0系统分析组间的基线资料数据指标差异，无差异性，P＞0.05。

1.2 方法

对照组—基础性护理干预：

向患者讲解慢性宫颈炎的一些临床症状以及危害，让患者做到心中有数，从而提升对后续治疗以及护理干预的依从性，同时，护理人员还需要与患者进行适当的沟通，缓解患者的负性情绪等；

观察组—健康教育护理干预：

①告知患者慢性宫颈炎的相关情况，针对此类疾病首选物理治疗，但是在治疗过程中可能会出现一定的感染现象[2]，影响患者后续的治疗效果，故，需要进行适当的护理干预，叮嘱患者需要避免阴道的冲洗，注意防寒保暖，进一步降低感染的风险，在必要的时候，还可以给予患者实施抗生素治疗；

②与患者进行沟通，让患者明确了解慢性宫颈炎的相关情况，掌握适当慢性宫颈炎预防情况，了解月经期、流产后等性生活禁止期等较为特殊的时间，在与伴侣进行性生活的过程中也需要注意卫生，对不良的生活习惯进行纠正，对患者自身的阴道进行定期的清洗等，但是不可乱用药物清洗[3]，从而降低阴道内酸碱平衡的现象，同时，还需要定时进行检查，从而防治疾病发生；

③面对部分对自身疾病依旧存在疑惑的患者，护理人员可发放健康小册子、让患者关注微信公众号、共享qq群等，遇到不懂的地方及时进行询问，护理人员给予适当的回复，在微信公众号、qq群等均可上传关于防治慢性宫颈炎的相关小知识，让患者能够做到对疾病的充分理解[4]，提升患者对后续干预以及治疗的依从性。

1.3 观察指标

观察2组护理满意度、健康教育知识了解程度。

护理满意度：评定标准以我院护理满意度量表为准，将护理满意度量表发放给患者，之后将患者填写好的量表进行统计分析，分值在0-100分，90分以上为十分满意，70-89分为满意，70分以下为不满意；

健康教育知识了解程度：包括疾病知识、疾病注意事项、保健知识。

1.4 统计学处理

文中计数（卡方检验）、计量（t检验）资料用SPSS21.0软件处理，P＜0.05表示对比数据有很大差别。

2 结 果

2.1 护理满意度

观察组护理满意度为100.00%（30/30），主要由28例十分满意例数、2例满意例数组成；

对照组十分满意例数为12例，满意例数为8例，不满意例数为10例，护理满意度为66.67%（20/30）；

2组护理满意度进行比较，存在显著差异性，卡方值=12.0000，P值=0.0005。

2.2 健康教育知识了解程度

观察组在疾病知识、疾病注意事项、保健知识等健康教育知识了解程度中与对照组进行比较，P＜0.05，如表1所示：

表1 2组健康教育知识了解程度 [n(%)；n=30]

3 讨 论

慢性宫颈炎是妇科疾病中较为常见的一种，其一般以白带增多、下腹出现较大疼痛感等，会对患者的生活质量以及身体健康造成一定的影响，故，选择较为合适的方式进行护理干预十分有必要。

健康教育护理干预主要是通过多形式、有计划、有组织的方式对患者进行相应的护理干预，使得患者能够对自身疾病产生一定的了解，改变患者的不良生活习惯，还可让患者提升自我的保健意识，对慢性宫颈炎进行适当的防治，降低疾病的发生几率。

本文数据显示，观察组护理满意度高于对照组，健康教育知识了解程度优于对照组，P＜0.05。提示，经过健康教育护理干预后，患者对自身疾病相关情况的掌握程度明显高于未进行护理干预前，同时，还可有效提升患者的自我保健意识，了解慢性宫颈炎的并发因素、对其进行适当的预防措施等，使得患者的病情不再复发，进一步提升患者的生活质量，还可有效提高患者对护理人员的护理满意度。

总而言之，健康教育护理干预在防治慢性宫颈炎中具有相应的干预效果，可推广。