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“年度关注·如何学名师”征稿启事

2019-07-11

江苏教育研究 2019年17期
关键词:切题稿酬稿件

2019年《江苏教育研究》(实践版)“年度关注”栏目主题为“如何学名师”,欢迎广大作者撰文討论。讨论可参考但不限于以下主题:1.名师的可学与不可学;2.学习名师的意义与价值;3.学习名师的立场与定位;4.学习名师的时机与程度;5.学习名师的内容与途径;6.学习名师的经验与教训;7.学习名师的区域、学校、民间行动。

应征稿件可为学术论文,也可为教育叙事。稿件请突出“学”字,谢绝宣传名师思想、讲述名师故事、分析名师课例、观摩名师教学后的感悟、自我成长经历回顾等不够切题的文章。

请登录《江苏教育研究》投稿平台(www.educators.cn)投稿。投稿时请选择“实践版”,并在稿件标题栏注明“如何学名师”字样。本刊不收取任何费用,稿件一经录用,即奉寄稿酬和样刊。

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