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学校鼓号队表演编排之我见

2019-07-10张德锟

新课程·上旬 2019年5期
关键词:编排表演少先队

张德锟

摘 要:少先队鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和内容,是少先队组织的象征。规范的鼓号队训练,能锻炼队员顽强的意志,培养队员的团队意识,增强队员集体荣誉感。鼓号队队形变换是鼓号队美感的重要体现,鼓号队的表演编排显得尤为重要。

关键词:少先队;鼓号队;表演;编排;理念;原则

少先队鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和内容。其训练过程,就是参训队员素质拓展的过程。规范的鼓号队训练,能锻炼队员顽强的意志,培养队员的团队意识,增强队员集体荣誉感。以下是笔者在鼓号队训练实践中的一些体会。

一、鼓号队表演编排要注重四种理念

(一)注重文明礼仪的培养

文明礼仪是指一个人在活动中的姿态,它包括站立、行走、就座、手势和表情等。鼓号队训练与表演是一个参训队员素质拓展的过程。在组织与训练鼓号队的活动中,需要他们协同动作、相互配合,从而可以培养他们的集体主义精神和遵守纪律的习惯。

(二)注重音乐感知能力的培养

音乐感知力是音乐学习的基础,只有获得了良好的感知,学生才能更好地表现音乐。小学生由于心智与心理发展的原因,对外部世界的接受基本上以直观、感性的视觉具象为主。在训练编排中,我们应该设计一些诸如观看视频的活动。使学生在听觉上对音乐接受的同时,从视觉上获取具象,从而提高学生对音乐的兴趣。

(三)注重创新培养意识

教师编排好表演队形后,接下来就是组织队员练习。在练习过程中,我们会发现有一些动作孩子经过多次训练完全做不到或者根本不在意,这个时候,就需要教师进一步思考:是教师本身设计得不合理还是学生理解得不到位呢?让师生在理论学习—实践编排—探讨修正—再实践—再调整的过程,进一步提高编排技巧。增进和同伴之间的探讨和对话,不断提高教师的创新意识。

(四)注重合作意识培养

技术图形和队列的运动要与音乐的内容和情绪相匹配。音乐是行进管乐的灵魂,方案的动作技术和图形是躯壳,一个方案图形设计得再漂亮,如果不能与音乐紧密联系,就如同没有灵魂的躯壳一样没有美感。因此,我们在实践中发现,让少先队工作者、音乐、美术、体育等各科各方面等教师参与其中,来一次教师资源的有效整合是非常必要的。

二、鼓号队表演编排要遵循四个原则

(一)就近变换、自然美观原则

队形变化都是在行进中完成的,在设计编排时一定要注意就近变化,不然在变换图案的过程中就很凌乱,没有层次性,就失去了乐队特有的美感。

(二)紧密衔接、动作敏捷原则

在队形变换中,队员之间的距离一般保持在0.8米至1米之间为合适,如果过宽,像1.5米或更宽,队形容易走散或走大,不利于调动。在四向转体时,动作要利落、整齐,1拍转到位。

(三)速度稳定、曲末定位原则

队形在变换行走时不要快,要控制住速度。一般将速度控制在每分钟116~120拍为宜,这种行进速度,队员走起来会很稳。根据乐曲演奏行进和落位,一般情况下,应该在一首曲目演奏到最后两拍完成落位。

(四)严格要求、精益求精原则

少先队鼓号队的整体配合是最为重要的,指导教師如果粗心大意,就不能训练好一支高水平的鼓号队。为了达到每个音符的准确,每个鼓点的整齐、力度的适中、步法的统一、队员的精神饱满等要求,指导教师必须加强学习,提高自身编排与训练素质,精心编排、严格训练,以达到鼓号队演奏的准确、统一、和谐。

三、鼓号队表演编排实践中要做好四个结合

(一)鼓号队编排要以少先队文化和重大节日作为载体,做到表演与少先队文化和重大节日的结合

队旗、队徽、红领巾是少先队文化的重要组成部分,五一、六一、七一、八一、十一是重大节日。我们可以把这些节日的中文汉字和队旗、队徽、红领巾图案编排成表演图案。

(二)鼓号队编排要遵循少年儿童特点,注重活动的教育意义,做到表演与少年儿童特点和具有教育寓意宣传图案的结合

少年儿童是21世纪的雏鹰,是八九点钟的太阳,是祖国的花朵和幼苗,因此,雏鹰队形、初升太阳队形都是不错的选择。

(三)鼓号队编排要以弘扬传统文化和乡土文化为主导,做好表演与传统文化、乡土文化传承的结合

实现伟大“中国梦”是中华民族的坚定理想与信念,是每一位中华儿女奋斗的梦想。站在这一高度,我们可以将“中国梦”字样作为富有最深教育意义的图案呈现给师生。一方水土养一方人。我们应为生我养我的家乡而自豪。因此,我们也可以设计代表家乡的队形,家乡特产等等。

(四)鼓号队编排要以学校教育理念文化为主线,做好表演与学校理念文化的结合

学校观念文化是学校文化精髓,它是学校精神的集中表现,是学校的群体意识。这种意识的形成,主要是教师在学校内部的共同劳动中所产生的情感、意志、信念、兴趣、习惯等心理素质的综合。为此,要抓好学校文化建设,必须首先抓住学校理念文化即学校精神文化这一核心,它对形成学校教师群体积极向上的思想行为将起到不可替代的作用。作为学校有代表性的鼓号队,也必须把宣传学校理念作为一个重要途径。

总之,少先队鼓号队的工作任重而道远,要成为一名好的方案编导,理解音乐和表现音乐是基础,编排技术也是基础。陆游说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”要做好方案,编排技术之外更要下功夫。

参考文献:

[1]严华.浅谈少先队建设中的鼓号队成长[J].戏剧之家, 2014(7).

[2]张平芬.三化”策略巧训鼓号队[J].音乐天地,2014(5).

注:甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度《学校鼓号队“三步九提法”训练及表演策略研究》课题(课题批准号:LZ[2018]GH365)成果。

编辑 温雪莲

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