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高中生如何选择英语原著阅读的研究报告

2019-07-08石薇微袁素芹

知识文库 2019年12期
关键词:魔幻原著词汇量

石薇微 袁素芹

1 课题研究背景

随着信息化时代的到来和素质教育改革的不断深化,高中英语阅读的作用已经不再仅仅局限于帮助学生提高语言技能,而是更多地在开拓中学生视野和提升其语言综合素质方面发挥了重要的作用。参考近年来的高考英语考题,我们发现单纯考查学生基础英语知识点的题目已经逐渐被考查学生综合分析能力和综合语言素养的题目所取代,由此可见,提高高中生英语阅读能力,不但是素质教育改革所提出的要求也是高考英语改革所提出的要求。在这样的背景下,为高中生选择合适的英语原著进行阅读以提升英语各方面能力,是刻不容缓的。

2 目的和意义

为此,我们给予高度的关注,希望通过我们的深入调查研究,能够引起社会对英语原著的重视,并为高中生的原著阅读书目选择提供科学的指导和建议,促使个人及社会能够全面和谐的发展。

3 研究情况介绍

调查方法:问卷调查

调查样本数量:334人,其中学生138人,家长196人

调查对象:高中学生及其家长

调查地点:北京市育英学校

调查时间:   2019年1月21日

4 研究数据及分析

4.1 基于词汇量的选择研究

通过此表格可知,高达68.12%的同学的词汇量处于2000-3500的阶段,据此结果,我们应当选择词汇量处于3000-4000左右的英文原著。阅读此种原著不但适宜绝大多数同学现阶段英语水平,更可适当的拔高学生词汇量、提升英语理解能力。

4.2 基于兴趣与益处的选择研究

通过表2的结果统计,可知高中生喜爱的英文原著类别。其中,第一名为87.7%的人都选择的偵探推理小说;第二名为81%的人选择的科幻小说;第三名为67%的人选择的玄幻魔幻小说;第四、五名分别为选择率为58.2%、54.3%的童话故事、绘本童话。诗歌散文、历史战争小说以及戏剧是三类高中生最不感兴趣的原著。

此结果与问卷中另一问题的结论也大体一致。根据图表3,哈利波特作为玄幻魔幻小说,喜爱率高达62.32%;福尔摩斯系列作为侦探推理小说,喜爱率达到45.65%。同时,飞鸟集和仲夏夜之梦(戏剧)喜爱率仅有13.04%和11.59%。

通过这两个图表,我们不难看出,尽管也出现怦然心动这类言情小说格外受喜爱的例子,但整体来说,学生还是更加偏爱侦探推理小说、科幻小说、玄幻魔幻小说这三类图书的。

“兴趣是最好的老师。”据此,我们建议在选择高中生英文原著时,尽量避免有许多较晦涩难懂专有名词的人物传记、历史题材等,将目光投向侦探推理小说、科幻小说和玄幻魔幻小说,达到促进学生阅读原著意愿的目的。

4.3 基于阅读方式的选择研究

在高中生认可的阅读方式的调查中,纸质书的认可率达到79.71%,相关电影以68.84%的认可率紧随其后,而有声书仅有13.04%的认可率。

纸质书是适合于“深阅读”的载体,它能够令读者更深入地投入到阅读当中,不仅可以提供文字之美,更可以通过图书的装帧、设计以及纸张的质感,甚至是印刷带来的墨香,创造一个整体的美的氛围。因此,我们建议首要选择纸质版的方式进行英文原著阅读,同时,也可结合相关电影以加深理解。

4.4 基于益处的选择研究

通过对图表5的分析,高中生阅读英语原著的目的最主要的是提高英语水平,选择率高达86.96%;其次是开拓视野,有63.04%的同学选择了此项。确实,将目光放在当下,如今的高考,单纯考查学生基础英语知识点的题目已经逐渐被考查学生综合分析能力和综合语言素养的题目所替代,我们需要阅读英文原著以提高阅读能力等。长远来看,开拓视野有助于学生的成长与发展。

5 研究建议

综上所述,我们建议学生选择词汇量在3000~4000,可提高英语水平、开拓视野的侦探推理、科幻、幻魔幻英文原著,最好选择纸质书籍并结合原声电影以便深入理解。

6 收获和体会

随着信息化时代的到来和素质教育改革的不断深化,高中英语阅读的作用已经不再仅仅局限于帮助学生提高语言技能,而是更多地在开拓中学生视野和提升其语言综合素质方面发挥了重要的作用。据此,我们此学期的研学课题为“高中生如何选择英语原著进行阅读”。

研究的过程中,我们以小组为单位分工合作:有的同学查找资料,有的同学做课件,有的同学进行问卷调查,最后根据自己分工的内容进行汇合,再集思广益讨论各种研究建议。在这个过程中,成员之间往往有不同的建议与主张,但最终都得到了最优的结论。

合作、协调、团结是一个团队取得成功的重要武器,研学的过程既能磨炼自我、创造价值;也真正诠释出何为“实践出真知”。通过这个过程,我们既学习了更多知识,也提升了思维锻炼能力,受益良多。

指导老师:袁素芹

(作者单位:北京市海淀区育英学校)

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