运用317护微信平台推送健康教育课程对预防新生儿脐部感染的观察

李飞飞，陆丹丹，李伟伟

（安徽省安庆市海军安庆医院，安徽 安庆 246003）

脐部感染在新生儿中比较常见，属于新生儿中发生率比较高的并发症，处理不好容易引发败血症出现。因此，脐部感染的预防工作至关重要[1]。317护微信平台推送健康教育课程的运用，是新生儿脐部感染预防的重要手段之一，能够有效减少脐部感染的出现，保证新生儿的健康和安全。本研究将在我院出生的260例新生儿视为研究对象，对其实施不同的健康教育措施，并比较脐部感染的发生情况。现将情况汇报如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

在2018年1月-2018年6月期间，我院出生的新生儿中，选取其中的260例作为本次的研究对象，均有脐部感染的倾向。采用临床医学研究中常用的单双号分组法，将全部新生儿分为对照组130例和观察组130例。对照组：男68例，女62例；平均胎龄（38.61±1.23）周；平均体重（3.12±0.25）kg；早产儿48例，足月儿82例。观察组：男67例，女63例；平均胎龄（38.26±1.42）周；平均体重（3.08±0.31）kg；早产儿51例，足月儿79例。两组在上述各项基本资料的比较中，不存在显著的差异，无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

对照组采用常规健康教育，主要是根据纸质宣传教材和正常的治疗程序，加强对脐部感染的预防，同时配合基础性的疾病知识指导、安全指导等。观察组运用317护微信平台推送健康教育课程，具体操作如：（1）成立317护微信平台小组；（2）注册317护微信账号；（3）编写317护推送微信平台健康教育课程内容，即对照组实施的健康教育内容，涉及到各个方面；（4）指导新生儿家长扫码关注317护微信公众号；（5）推送健康教育的内容，每天2-5个健康教育课程；（6）新生儿家长仔细阅读推送课程，及时提出心中的疑问，护理人员在线答疑或者线下答疑。

1.3 观察指标

记录下两组新生儿脐部感染的发生情况，计算脐部感染的发生率；观察两组脐部感染新生儿脐带脱落时间。比较分析两组新生儿脐部感染发生率和脐带脱落时间。

1.4 统计学分析

研究获取到的数据采用SPSS23.0软件包加以处理，以P值得大小作为组间数据是否存在差异的标准，若P值在0.05以下则表示存在显著差异且有统计学意义。

2 结 果

在脐部感染发生率和脐带脱落时间方面，同对照组相比，观察组均要明显更优，差异显著且有统计学意义（P＜0.05）。如下表1所示。

表1 两组脐部感染发生率和脐带脱落时间的比较

3 讨 论

新生儿在出生后不久，要及时将与母体相连的脐带剪断，而剪断会形成创面，该创面由于缺少免疫屏障，容易受到外界环境的影响，导致感染的情况出现[2]。对于新生儿而言，脐部感染的发生，极有可能会引发严重的后果，如败血症[3]。考虑到多数产妇没有脐部感染护理的经验，在预防时容易忽略多方面的事项，导致脐部感染的发生率仍旧比较高。

317护微信平台推送健康教育课程，契合了现阶段以“90后”为主的新妈妈群体的需求。通过317护微信平台推送健康教育课程，一方面更加容易让产妇接受，获得产妇的认可，另一方面能够体现出健康教育的动态性，每天定时更新健康教育的内容，向产妇推送不同内容的健康教育课程，及时提醒产妇需要注意的事项，可以提升产妇对脐部感染预防的认识，从而做好各项预防工作，减少脐部感染的发生[4]。本文研究结果显示，观察组在脐部感染发生率和脐带脱落时间方面，均要明显低于（少于）对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），充分说明了317护微信平台推送健康教育课程的作用，是一种理想的健康教育形式。

综上所述，317护微信平台推送健康教育课程应用在新生儿脐部感染的预防中，可以降低脐部感染的发生率，具有较高的应用及推广价值。