对话邱基堂

杨直

Q：记者A：邱基堂

Q：超竞集团是什么时候开始做电竞教育这件事情的？

A：电竞行业这几年发展非常迅速，这个大家有目共睹，但是我们也可以看到，专业人才的供给是跟不上的。俱樂部缺人、大大小小的赛事执行缺人、媒体场馆直播平台这些都缺人。而且行业本身不成熟，目前从业者的素质参差不齐。行业要良性健康发展，人才支持肯定也得跟上。

所以我们觉得电竞教育这个事情有必要做，一航总和腾讯电竞碰过面，两边一拍即合，而且我们双方都认为必须整合腾讯和超竞这样的产业资源才能把电竞教育做好。2017年一航总跟我聊起，说超竞集团打算专门成立了一个子公司来做好电竞教育。

今年人社部新添的两个职业，“电子竞技运营师”和“电子竞技员”，也引起了行业的热议。电子竞技的职业化发展和专业人才培养是该提上进程了。

Q：邱总您加入超竞之前的从业经验是什么样的？

A：之前一直在珠江集团，先在珠江地产，后在珠江教育。珠江集团旗下有三所独立学院，包括中山大学南方学院，北京科技大学天津学院，天津财经大学珠江学院。与此同时，我也在合生珠江教育发展基金会和香港合生慈善教育基金任职，帮合生珠江集团打理对外的公益慈善工作，期间相关公益项目和对外捐赠超过十亿元，主要也是教育类的公益项目。其实还蛮感恩在珠江工作的十年，公益也将是自己终生的事业之一。

Q：珠江系的学校有开设电竞专业吗？

A：目前有选修课，明年将启动电竞专业方向的工作。去年9月份的时候，在中山大学南方学院开了一门校级公选课，这个学期又开了一门，这个是正儿八经算进学生学分的，这对在本科院校开展电竞教育来说是个很大的进步。当时选课的时候非常火爆，原本限制120人，但选这个课程的学生太多了，最后学校特批了160个名额。上课就和其他专业课一样，正常考察出勤、有小组作业期末考试之类的，而且授课老师反馈，这门课很少有学生逃课的，看来年轻人的确对这个行业感兴趣，他们可能也没有什么渠道去了解这方面的专业知识。做选修课只是一个起点，明年我们会推动南方学院电竞专业方向的建设，甚至再大一点，做产业学院。

Q：中大南方之前好像还有一期培训班？

A：对，2017年我们在南方学院建了第一个电竞实训基地，和腾讯电竞一起做了一期师资培训班，面向社会招生的，全日制学习。这期培训班效果还不错，学生来自全国各地，甚至还有来自韩国和澳洲的学员。学生的就业去向也比较满意，一半以上的学员进入了电竞行业，有去到我们EDG当领队，有去RNG、VSPN等等，还有一名学员做了LDL专业解说。

Q：除了珠江系的学校以外，其他学校有合作吗？

A：当然，院校业务，或者说产教融合，目前是我们的重要战略点。自从2016年教育部正式批准高职院校开设电子竞技运动与管理这个专业以来，到目前为止，有超过90家的高职申请设立该专业，还有一些本科和中职院校开设电竞相关方向，有大量的学生正在就读与电竞有关的专业。我之前走访过不少学校，发现教学质量差强人意，主要是在教学内容、专业师资和就业渠道方面缺乏资源和标准。

电竞是一个很典型的应用型专业，看中学生的实践能力，所以教育应该与产业进行深度、紧密的连接。那么推动产教融合，促进校企合作，打造校企命运共同体，将是我们较长一段时间内的战略目标。目前我们已经和将近20所院校达成专业共建合作，并且计划在未来3年内，为50所院校提供产教融合服务，每年至少为行业输送3000名专业人才。

Q：您认为目前电竞教育存在着哪些问题？

A：电竞教育刚起步短短两三年，各个机构或高校都在摸着石头过河，这难免鱼龙混杂。电子竞技培训该如何做？专业该怎么开？这个问题并没有标准答案。特别在一些小地方，培训机构与学校联合打着电竞专业的幌子，吸引学生报考，学生进来之后没什么实质的教学内容，这种现象事实上不占少数。电子竞技这一两年虽然火爆，但我建议择业就业时还是要理性对待，至少要了解清楚电子竞技与游戏的区别，学生和家长还需要花些功夫去甄别学校和相关电竞专业的好坏。

毫不夸张的说，大部分电竞教育企业的教学质量是存在问题的，甚至引出了社会舆论的一些负面消息。这些问题主要表现为，一是教学内容缺乏方向与标准，培养方向与产业需求不符，同时内容质量良莠不齐。二是缺乏专业师资，教学的主要是退役选手，甚至有号称在电竞行业从业，实际是网吧老板之类的人充当教师，但这些人可能在教育背景和学科背景方面都没达到要求。第三个是，大部分教育机构其实是缺乏就业资源与适合的出口的，这就导致毕业等于失业的严重问题。

Q：那超竞教育怎么解决这些问题？和院校的合作模式是怎么样的？

A：我们和院校主要是共建电竞专业，或者合办产业学院，走深度产教融合这条路。对于任何一个新专业的开设，院校一般都绕不开内容、师资和就业这几个关键性问题，我们也在围绕这几方面在建立自己的核心竞争力和产品壁垒。

超竞教育联合腾讯电竞与高等教育出版社，编制出版了全国首套电子竞技标准教材，全套20本。第一批4本通识类的已经出版了，还被认证为普通高等教育“十三五”创新示范教材和全国电竞专业教学标准制定小组推荐教材，目前第二批的8本专业类教材正在编写。当然做教材不赚钱，但它能让电竞专业的学生在读书学习的过程中得到更好的理论支撑，让目前全国那么多学校开设的电竞专业都能有相对科学和完善的学习资料。而且出于推动电竞标准内容普及以及行业整体向好的开放心态，我们教材是面向市场的，所有院校或个人都能采购，我们也希望更多的人士给我们提出宝贵意见，这样以后可以定期地对已出版的教材做修订。

Q：您认为与市面上的其他教材有什么不同呢？

A：首先，这是高等教育出版社出版的，高教社我们都知道，是专业学科教材质量的保证，这是我们首要考虑的问题。其次这4本电竞通识类教材是我们教研团队历时一年半，走访50余家电竞企业和院校之后编写完成的。依托集团强大的产业背景，和合作伙伴资源，超竞教育打通行业上下游，联动主流电竞赛事LPL、KPL，得以获取最新、最核心、最机密的一手企业资料，使教材的知识框架中配备丰富的行业真实案例作为补充。这之后再经过行业专家、高校学者以及高等教育出版社的多方打磨，才得以最终出版。腾讯电竞在这个过程中做出了不少贡献，从产业经验到学术支持都提供了有力的支撑。

另外与市面上其他教材编写所不同的是，超竞教育会以教材为核心，辅以教学设计、教材和讲义形成一个完整的体系，从企业人才需求和行业发展的长远角度通盘考虑教材内容与教学设计。

Q：专业教材确实是教学体系构建的根基？

A：是的，而且基于标准教材，超竞教育的内容团队还开发了“电竞通识、电竞产业运营、电竞传媒编导、电竞主持解说、电竞数据分析”五大方向的课程资源，建立了标准化的电竞课程体系。根据合作院校不同的情况，各取所需，与他们原有的学科基础尽量精准地结合。例如，电竞传媒编导就放在传媒类相关专业学院下面。

而且为支持企业真实项目实践培训的大规模开展，教学过程中会辅以企业项目在线实践平台作为实践方面的教学工具。这个平台是我们联合腾讯电竞共同开发的，通过任务系统、企业互动指导系统、互评系统、人才大数据系统为用户提供从学习，到实践，到认证，到就业的全套服务，这也是推动用企业的方式培养产业人才的一个重要举措。

Q：除了内容，您刚才提到的师资和就业怎么解决呢？

A：在师资方面，超竞教育依托腾讯电竞以及自身的产业资源，签约大量产业专家成为导师。另一方面，合作院校的电竞教师可以获得全套的课程教案和相关教学工具，任何一个具备基本授课能力的讲师在拿到教案后，稍微做些

准备就可授课，从而确保电竞教学的标准化和实用性。

而就业出口是报读新兴学科的学生最为关心的问题。超竞与腾讯电竞强强联合，整合行业资源，成立了囊括70余家电竞一线企业的电竞人才就业联盟，为学生实习和就业提供坚实保障。

另外，超竞集团在北京、上海、广州、深圳、成都、重庆等地布局的新文创电竞产业园，一是配合腾讯电竞的电竞城市运动和赛事的主客场制，二来各地政府也在大力推动电竞产业落地。我们依托这样的产业园会打造“前产后校”的模式，为学生提供丰富的实习机会和配套支持，保障电竞人才有效的就业输出。

Q：您多次提到了产教融合，这个如何理解？为什么它对电竞这种新职业教育这么重要？

A：新兴产业发展一般会带来与传统行业岗位所不同的专业化人才需求，就我们所熟悉的电竞行业来说，电竞赛事的直转播技术与传统体育赛事不尽相同，也衍生出了专业的岗位。相信看过电竞赛事的观众一定非常熟悉OB团队，他们需要根据不同的游戏，制定不同的OB策略。

这种专业性人才仅依靠传统学科教育一般是很难完全培养出来的。这是所有新兴职业人才培养的难点，例如早些年的电子商务，近年发展起来的人工智能、物联网、大数据和云计算等，非常强调实践性和应用性，而且行业瞬息万变。企业深度参与办学，指导和协助学校合理设置专业、培养专业师资、改革课程内容、评价教学效果，学校和企业双方在教学过程中相互合作、协同育人，是解决这种新职业人才培养难点的有效出路。特别是今年初发布的《国家职业教育改革实施方案》里头明确提到，职业教育是面向经济主战场的教育，这也是我们与目前所合作的院校顺利开展电竞人才职业培养、有效推进产教融合的政策基础。

Q：除了在学历教育层面开展产教融合共建专业以外，超竞教育之后的规划是什么样子的？有没有其他业务增长点？

A：除了专业建设以外，我们认为，电竞相关职业标准的建立也是推进行业发展的一个重要发力点。随着电子竞技逐步发展成熟，行业中形成了一定规模的从业人员，而且这些职位具有相对独立成熟的专业、技能要求。当电子竞技正在向职业化发展迈进，自然也就有必要形成一定的从业规范和標准。我们也正在积极配合人社部、工信部和国家体育总局等相关领导部门，推动行业证书的标准制定工作。

去年我受邀成为全国电子竞技运动与管理专业教学标准制定专家组的成员之一，并且在今年1月，我们联合全国高职电子竞技运动与管理专业教学标准制定专家组、高等教育出版社以及腾讯电竞、上海市电子竞技运动协会等单位在上海体育学院共同举办了全国电竞专业建设专题论坛，与30多所院校、以及电竞人才培养的院校专家、合作伙伴和业内人士一起交流探讨如何推进电竞教育的标准化。

这两个是我们在推进职业标准化和人才培养标准制定上面所做的努力。

其次，在院校电竞专业共建逐步形成规模后，我们依托院校合作，开展更多的职前培训和相关证书培训，解决就业“最后一公里“的问题。另外也会面向在校学生或社会人士开展以企业真实项目为核心的线上、线下职业培训业务，提高他们的就业竞争力，为行业输送更多可直接上岗的人才。

最后，在这些成熟模式的基础上，我们会将教育的触角伸向动漫、影视、游戏、互联网等年轻人所关注的新职业领域。

新事物的普及和观念的扭转需要时间，帮助家长和学生消除“电竞教育就是教孩子打游戏”的误解、使教育具有更高的就业实用价值，成为了我们做电竞教育和人才培养破局的关键。总体来说，超竞教育处于市场的有利位置，我们有这样的实力也有这样的义务，去推动行业的标准化和做好人才培养工作，帮助提高行业从业者的整体素质，向青少年群体和社会树立正确电竞观，传播电竞正能量，使电竞产业健康发展，是超竞做电竞教育的初心所在。