浅析音乐美学视角下的钢琴演奏

赵文雪

【摘 要】钢琴演奏是音乐表演中非常重要的环节，钢琴演奏可以传递音乐作品所蕴含的情感和内涵，塑造不同的音乐形象，给听者带来对美的不同体验。本文从音乐美学的角度来对钢琴演奏进行探讨，从美学的角度去诠释钢琴作品、音乐美学在钢琴演奏中起到的作用以及对如何提升音乐美学素养进行了简要分析。

【关键词】音乐美学;原则;作用;提升途径;钢琴演奏

中图分类号：J624.1 文献标志码：A            文章编号：1007-0125（2019）16-0065-01

一、音乐美学在钢琴演奏中的原则

（一）真实性与创造性的统一。钢琴演奏作为对音乐作品的二度创作，要做到真实性与创造性的有机结合。真实性是对音乐作品按照作曲家的意愿进行再现，因此演奏者要重点关注谱子上的标记。读懂谱子中的标记有利于演奏者更好地诠释音乐作品的真实性。除了谱子中已有的标记，还要对作曲家的时代背景、写作风格特点等进行充分了解，以此来辅助演奏作品时的真实性。创造性是指演奏者在理解作品的基础上，赋予作品新的内涵。

要做到真实性与创造性的统一，就必须要对音乐作品进行全面分析和理解，充分了解音乐作品的风格、情感、内涵，掌握熟练的演奏技巧，并在此基础上融入演奏者自己的正确理解，将作曲家的情感和自己的情感相结合，才能更加准确地表达，从而更好地演绎作品，获得良好的演奏效果。

（二）历史性与时代性的统一。在钢琴演奏中，历史性与时代性的统一是非常重要的。作曲家所创作的每一首音乐作品都有不同的时代背景、历史阶段，而且作品本身也会有所处时代的特点，因此演奏者应从历史的角度对音乐作品的风格、特征等进行完美展现。同时，我们在演奏作品时，也不能完全背离当代社会的审美意识。我们应找到兩者之间形式、情感、风格、音响效果、内涵等方面的共性，也应注意到两者的个性，并在此基础上，将传统音乐与当代审美相结合，以当代的审美特点去理解和演绎历史音乐作品，以此来做到历史性与时代性的有机结合与统一。

（三）技巧与表现的统一。技巧性与表现力是钢琴演奏中必不可少的两个方面，即技巧是基础，服务于表现;表现是技巧的进一步升华。如果在演奏中只有演奏者的炫技，而没有演奏者丰富的情感内涵，会使音乐作品无法进入听者的内心，显得空洞，而且无法引起大家的共鸣。相反，如果演奏者一味注重表现力而忽视了技巧性的作用，会使音乐作品没有亮点，无法吸引听者的注意力。因此在演奏时，演奏者不仅需要拥有娴熟的演奏技巧来变现音乐作品的风格特点、起伏等，还需要演奏者对音乐作品的表现力进行有效发挥，例如对音乐作品的和声、旋律、节奏、曲式等进行充分剖析和规划。只有将技巧与表现力充分结合在一起后，音乐作品才能具有美感。

（四）感性与理性的统一。在钢琴演奏过程中，演奏者需要注意理性与感性的结合，寻求两者间的平衡点，从而赋予钢琴表演的生命力。我们既不能盲目依靠标记，也不能过度偏离作曲家核心的创作理念。

二、音乐美学在钢琴演奏中的作用

（一）带领演奏者与作品产生共鸣。钢琴演奏者在演奏作品时，不仅需要让听众沉浸其中，更需要让演奏者自己融入音乐作品，并与之产生共鸣。所以在演奏时，要充分掌握作品的内涵、思想和情感。并且在音乐美学知识应用的基础上，把握好音乐作品的主旋律，并将音乐作品的情感充分发挥出来，逐渐融合自身的意识层次，促使演奏者自身与作品产生共鸣。

（二）提升演奏者对钢琴音乐作品的深层认知。将音乐美学素养应用到钢琴演奏中能够提升演奏者对钢琴作品的深层认知。演奏者在弹奏钢琴的过程中，不再只是对钢琴作品的旋律、节奏、音色等进行赏析，而是从美学的角度，感受作品所蕴含的情绪和深刻的内涵。只有挖掘作品深处的思想，了解作品深层的含义，加深对作品的理解，才能对作品进行正确的深层次的诠释，赋予作品新的理解和认识。

（三）积累对钢琴作品的审美认知。演奏者对于音乐审美的认知必然离不开音乐美学的素养知识。当演奏者从美学的角度去学习钢琴作品时，就会真切感受到音乐作品所传递的美，感受到作品中蕴含的美学价值。除此之外，当演奏者从美学的角度去演绎作品时，就会感受到作品的旋律美、音色美、节奏美，并以此来获得美的享受。经过长期对美的享受，可以培养和提升演奏者自身的音乐审美能力，以此来积累对音乐作品的审美认知。

三、结语

钢琴演奏作为音乐实践的一个重要环节，往往包含了美学的思想。从音乐美学的角度来看，钢琴演奏是一种表达音乐美的重要途径。音乐美学可以促进钢琴演奏中创造性与真实性的统一、历史性与时代性的统一、技巧与表现的统一，以及感性与理性的结合。因此钢琴演奏者一定要从各个方面来提升自己的美学素养，以此来提升钢琴演奏的美感。

参考文献：

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